與普通高中不同，職業(yè)學(xué)校開設(shè)了眾多不同的專業(yè)前景，根據(jù)學(xué)生選擇的不同專業(yè)，未來的就業(yè)方向也是不同的，學(xué)生可以根據(jù)自己平時的興趣愛好去選擇自己適合、喜歡的專業(yè)學(xué)習(xí)，通過專業(yè)技能的學(xué)習(xí)，為自己創(chuàng)建更好的未來發(fā)展。
眉山仁壽華達(dá)中等幼兒師范職業(yè)學(xué)校專業(yè)名單：學(xué)前教育
眉山仁壽華達(dá)中等幼兒師范職業(yè)學(xué)校學(xué)前教育專業(yè)介紹
培養(yǎng)目標(biāo)：學(xué)前教育專業(yè)培養(yǎng)具備學(xué)前教育專業(yè)知識，能在托幼機構(gòu)從事保教和研究工作的教師學(xué)前教育行政人員以及其他有關(guān)機構(gòu)的教學(xué)、研究人才。
培養(yǎng)要求：該專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)學(xué)前教育方面的基本理論和基本知識，受到幼兒教育技能的基本訓(xùn)練，具有在托幼機構(gòu)進行保育、教育和研究的基本能力。
發(fā)展前景：各地按照國務(wù)院的總體要求和部署，把大力發(fā)展學(xué)前教育，作為貫徹落實《教育規(guī)劃綱要》，推進新時期教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展的突破口和重要任務(wù)。一是各級黨委政府高度重視，黨政領(lǐng)導(dǎo)親自抓，切實將實施學(xué)前教育三年行動計劃作為保障和改善民生的重要舉措，擺上重要位置。二是幼兒師資隊伍建設(shè)取得重大突破，各地大力推進公辦幼兒園教師編制的核定工作，加大培養(yǎng)培訓(xùn)力度，多措并舉加強各級各類幼兒園教師工資待遇的保障。三是落實政府投入責(zé)任，研究制定了加大財政投入的多種措施，加大了項目和資金的安排力度。四是普遍建立了學(xué)前教育工作的統(tǒng)籌協(xié)調(diào)、督促檢查和問責(zé)機制，健全管理機構(gòu)，充實管理力量。
眉山仁壽華達(dá)中等幼兒師范職業(yè)學(xué)校簡介
學(xué)校占地面積132畝，建筑面積51320平方米，綠化面積7000平方米，教職工100多人，在籍學(xué)生3923人。學(xué)校先后投資1.5億，建成標(biāo)準(zhǔn)化教學(xué)樓，實驗車間，公寓樓，內(nèi)部實習(xí)設(shè)備投資1200多萬元，建成了千兆交互式多媒體數(shù)字校園網(wǎng)和計算機應(yīng)用技術(shù)，機械加工，電子電器，汽車制造與維修，數(shù)控技術(shù)，建筑工程測量12個實訓(xùn)室。學(xué)校建有250米標(biāo)準(zhǔn)化塑膠運動場，塑膠籃球場，足球場，羽毛球場，網(wǎng)球場，舞蹈形體訓(xùn)練師，美術(shù)室，琴房室，多媒體教室等，滿足于現(xiàn)代職業(yè)教育學(xué)生的需要。
學(xué)校注重學(xué)生能力綜合素質(zhì)培養(yǎng)，確立了“培養(yǎng)德技兼?zhèn)涞母咚刭|(zhì)勞動者”的育人目標(biāo)。畢業(yè)生升學(xué)就業(yè)兩不誤，以學(xué)生以綜合素質(zhì)高，適應(yīng)工作崗位，能力強，受到用人單位的一致好評。2014年四川省大學(xué)單獨招生平均錄取率為32%，華達(dá)學(xué)校錄取率為82.3%，超過全省平均錄取率50.3%，名列仁壽縣第一，眉山市前茅。普高，對口升學(xué)上線率為94.3%。
二十年來，學(xué)校為縣城經(jīng)濟和社會事業(yè)發(fā)展輸入18000多名實用人才，有力地促進了縣城經(jīng)濟快速發(fā)展，學(xué)校長期與知名企業(yè)合作。上海英業(yè)達(dá)，廣州精誠科技，北京城建，中國石化，珠海格力，廣州機場，北京機場，雙流機場與學(xué)校強強聯(lián)手，實行校企結(jié)合，訂單培養(yǎng)，畢業(yè)生就業(yè)質(zhì)量好，待遇高，畢業(yè)生月收入4000—6000元以上。學(xué)生升學(xué)道路暢通，普通高考，對口高考，單獨招生考試。技能操作考試等形式進入高職院深造，學(xué)生在校期間可同時套讀大專。歡迎你今天走進職校，明天走上富門。
總結(jié)
若是成績能夠達(dá)到普通高中，同學(xué)們可以考慮自己更適合專業(yè)技能的學(xué)習(xí)還是文化課的學(xué)習(xí)進行選擇。看過眉山仁壽華達(dá)中等幼兒師范職業(yè)學(xué)校的專業(yè)情況后，感興趣的學(xué)生可以根據(jù)自己的興趣想法去選擇合適的專業(yè)報讀，最后，希望同學(xué)們都能選擇到合適的學(xué)校報讀。
