在中考結(jié)束之后，沒(méi)有考取普高的同學(xué)可以選擇中職院校的專(zhuān)業(yè)，幼師專(zhuān)業(yè)現(xiàn)在也是比較熱門(mén)的專(zhuān)業(yè)女孩子學(xué)幼師的前景還是不錯(cuò)的。初中畢業(yè)年紀(jì)又是比較小的時(shí)候，還是需要學(xué)知識(shí)的年紀(jì)，太早出入社會(huì)也是不好的。下面我們一起來(lái)看一下浙江這幾所幼師師范學(xué)校。

奉化職教中心學(xué)校(寧波服裝學(xué)校)創(chuàng)辦于1982年，原名為奉化大橋職業(yè)技術(shù)學(xué)校，1994年升格為中專(zhuān)，1996年評(píng)為首批全國(guó)重點(diǎn)職校，1998年評(píng)為省示范性職業(yè)學(xué)校，2001年服裝專(zhuān)業(yè)評(píng)為省示范性骨干專(zhuān)業(yè)，同年升格為高職學(xué)校并遷址到寧波高教院區(qū)，2003年服裝專(zhuān)業(yè)評(píng)為寧波市現(xiàn)代化專(zhuān)業(yè)，2004年9月奉化師范與奉化大橋職業(yè)技術(shù)學(xué)校合并，更名為奉化職教中心學(xué)校。學(xué)校坐落在紅幫故里風(fēng)景秀麗的奉化市區(qū)縣江邊。是一所融中專(zhuān)、職高、夜大、成人培訓(xùn)于一體的綜合性學(xué)校，也是全國(guó)首批重點(diǎn)職業(yè)中學(xué)和省示范性職業(yè)學(xué)校和寧波市現(xiàn)代化達(dá)綱學(xué)校。

浙江臺(tái)州幼師學(xué)校，又名華夏愛(ài)嬰早期教育學(xué)院浙江臺(tái)州分校，是浙江省臺(tái)州市第一所全日制專(zhuān)門(mén)培養(yǎng)國(guó)際特色幼師的高校

鎮(zhèn)海職業(yè)教育中心學(xué)校創(chuàng)辦于1980年，坐落于寧波高教園區(qū)(北區(qū))，占地270畝，建筑面積55680平方米，是國(guó)家級(jí)重點(diǎn)中等職業(yè)學(xué)校，也是寧波市首批集職業(yè)教育、電大教育、自學(xué)考試和成人培訓(xùn)于一體的“四中心”學(xué)校。

辦學(xué)二十多年來(lái)，學(xué)校以“培養(yǎng)有文化、懂技術(shù)、會(huì)生產(chǎn)、善經(jīng)營(yíng)的應(yīng)用型中、初級(jí)技術(shù)工人和管理人員，為高等職業(yè)技術(shù)教育輸送合格新生”為宗旨，以“礪志、敬業(yè)、文明、求實(shí)”為校訓(xùn)，倡導(dǎo)“奉獻(xiàn)、嚴(yán)謹(jǐn)、創(chuàng)新”的教風(fēng)和“心紅技精”的學(xué)風(fēng)，重視學(xué)生職業(yè)技能和全面素質(zhì)的提高，為社會(huì)輸送了4000多名各類(lèi)專(zhuān)業(yè)人才，涌現(xiàn)出諸如省新長(zhǎng)征突擊手、市十佳青年、區(qū)勞模、市科技發(fā)明獎(jiǎng)獲得者、科技致富帶頭人等一大批優(yōu)秀畢業(yè)生，同時(shí)也為高等院校輸送了一批品學(xué)兼優(yōu)的優(yōu)秀學(xué)生。

麗水學(xué)院幼兒師范學(xué)院(麗水中等專(zhuān)業(yè)學(xué)校)前身是浙江省示范性中等師范學(xué)校——松陽(yáng)師范，創(chuàng)辦于1978年秋。2000年并入麗水師專(zhuān)成為麗水師專(zhuān)松陽(yáng)校區(qū)，2003年學(xué)校更名為麗水中等專(zhuān)業(yè)學(xué)校。2011年3月，經(jīng)省教育廳和麗水市人民政府批準(zhǔn)，學(xué)校納入高等教育發(fā)展序列，成立麗水學(xué)院幼兒師范學(xué)院，是目前我市唯一一所實(shí)行市、院雙重領(lǐng)導(dǎo)，高等教育與中等教育并存的，以培養(yǎng)幼兒教師、嬰幼兒保育員等為主要目標(biāo)的全日制幼兒師范學(xué)校。我校于1989年開(kāi)設(shè)學(xué)前教育專(zhuān)業(yè)，是我市最早從事培養(yǎng)幼教師資的學(xué)校。經(jīng)過(guò)20多年的積極探索與教學(xué)實(shí)踐，學(xué)校形成了一整套培養(yǎng)幼教師資的課程體系和教學(xué)模式。

學(xué)習(xí)幼師專(zhuān)業(yè)女孩子比較多，女孩子選擇這個(gè)專(zhuān)業(yè)是比較輕松的。估計(jì)成為一名人民教師是很多人小時(shí)候的夢(mèng)想，學(xué)無(wú)止境，在以后從事這個(gè)行業(yè)的時(shí)候我們也能根據(jù)孩子們知識(shí)的需要，也可以從而地提升我們自己的知識(shí)面，何樂(lè)而不為呢？