同學(xué)們?nèi)绻泻玫?a href="http://www.pixymanagement.com/school/" target="_blank">學(xué)校進行選擇，肯定要去爭取一下。因為好的學(xué)校有著更好的教學(xué)資源，學(xué)生也是比較愛學(xué)習(xí)的，對你的各項能力的提升也是更快速的，結(jié)交朋友的層次也是會影響你的發(fā)展方向的。接下來小編就給大家介紹一下云南聯(lián)合經(jīng)濟幼兒師范學(xué)校的專業(yè)，供大家參考了解。
云南聯(lián)合經(jīng)濟幼兒師范學(xué)校專業(yè)名單：學(xué)前教育
云南聯(lián)合經(jīng)濟幼兒師范學(xué)校學(xué)前教育專業(yè)介紹
培養(yǎng)目標(biāo)：學(xué)前教育專業(yè)培養(yǎng)具備學(xué)前教育專業(yè)知識，能在托幼機構(gòu)從事保教和研究工作的教師學(xué)前教育行政人員以及其他有關(guān)機構(gòu)的教學(xué)、研究人才。
培養(yǎng)要求：該專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)學(xué)前教育方面的基本理論和基本知識，受到幼兒教育技能的基本訓(xùn)練，具有在托幼機構(gòu)進行保育、教育和研究的基本能力。
發(fā)展前景：各地按照國務(wù)院的總體要求和部署，把大力發(fā)展學(xué)前教育，作為貫徹落實《教育規(guī)劃綱要》，推進新時期教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展的突破口和重要任務(wù)。一是各級黨委政府高度重視，黨政領(lǐng)導(dǎo)親自抓，切實將實施學(xué)前教育三年行動計劃作為保障和改善民生的重要舉措，擺上重要位置。二是幼兒師資隊伍建設(shè)取得重大突破，各地大力推進公辦幼兒園教師編制的核定工作，加大培養(yǎng)培訓(xùn)力度，多措并舉加強各級各類幼兒園教師工資待遇的保障。三是落實政府投入責(zé)任，研究制定了加大財政投入的多種措施，加大了項目和資金的安排力度。四是普遍建立了學(xué)前教育工作的統(tǒng)籌協(xié)調(diào)、督促檢查和問責(zé)機制，健全管理機構(gòu)，充實管理力量。
云南聯(lián)合經(jīng)濟幼兒師范學(xué)校簡介
現(xiàn)有學(xué)生5000余人。如今，古橋、古井、古屋、古廟、古典街巷;文廟、書院、府學(xué)、州學(xué)、學(xué)政考棚，印證著名城從元代到民國初年的 700年間，這里作為滇南政治、經(jīng)濟、文化、軍事中心和交通樞紐的地位。坊間流傳的明清云南開科取士，云南一榜舉人中、臨安學(xué)子占了半數(shù)，故而被譽為“臨 半榜”的美談，彰顯著建水昨日文教的昌盛和輝煌……作為云南省知名中職大校，云南聯(lián)合經(jīng)濟學(xué)校開辦有數(shù)控類、建筑類、汽修類、電子技術(shù)類、信息技術(shù)類、服裝類、財經(jīng)商貿(mào)類、教育類(幼師)共9大類、以工科 為主的30個適銷對路的實用技能型專業(yè)。學(xué)校的崛起，依靠投入彰顯辦學(xué)實力，依靠文化謀求發(fā)展，依靠教師打造教育品牌，依靠嚴(yán)格管理實施養(yǎng)成教育，依靠素 質(zhì)教育磨礪學(xué)生謀生的本領(lǐng)，依靠完善的就業(yè)安置服務(wù)贏得市場，走出了一條非同質(zhì)化的辦學(xué)道路!
云南聯(lián)合經(jīng)濟幼兒師范學(xué)校職教方針
辦學(xué)伊始，學(xué)校就遵照國家“就業(yè)為導(dǎo)向，服務(wù)為宗旨”的職教方針，堅持服務(wù)基層，服務(wù)民生，服務(wù)“三農(nóng)”，服務(wù)高考無望 的考生，以“辦政府最滿意的教育，辦企業(yè)最需要的教育，辦人民最歡迎的教育，辦學(xué)生最喜歡的教育”為己任;確立了“面向農(nóng)村，面向山區(qū)，面向貧困家庭，服 務(wù)經(jīng)濟建設(shè)，為現(xiàn)代企業(yè)培養(yǎng)技能型、服務(wù)型的高素質(zhì)勞動者”的辦學(xué)方向;摸索出了“以素質(zhì)教育為龍頭，辦學(xué)市場化，教學(xué)專業(yè)化 ，經(jīng)營企業(yè)化，就業(yè)服務(wù)化”的辦學(xué)思路;抓好“平民教育，素質(zhì)教育，就業(yè)教育”三個教育;實施“訂單式培養(yǎng)，開放式教學(xué)，封閉式管理，軍事化訓(xùn)練，個性化 發(fā)展”的育人方略;以“把農(nóng)民轉(zhuǎn)化為市民，把無業(yè)青年轉(zhuǎn)化為企業(yè)職工，把貧困家庭轉(zhuǎn)化為富裕家庭”為己任。這些富有時代精神的前衛(wèi)系統(tǒng)的辦學(xué)理念，反映了 當(dāng)代社會教育發(fā)展的趨勢，順應(yīng)了民心、民意和市場需求，成為學(xué)校贏得人心的軟實力。
依靠教師打造教育品牌。學(xué)校堅持實施“名師興校”戰(zhàn)略，面向全國廣招教育英才，遵循“沒有經(jīng)歷就沒有經(jīng)驗”的理念、給教師壓教學(xué)和管理的擔(dān)子，報酬與工作 量掛鉤，引導(dǎo)教師積極投入教育實踐;遵循“培訓(xùn)是最大的福利”理念，采用崗前培訓(xùn)、校本培訓(xùn)、自主學(xué)習(xí)、定向培養(yǎng)、選派青年教師赴省內(nèi)外學(xué)習(xí)等多種形式， 提高教師專業(yè)素養(yǎng)和職業(yè)技能，著力建設(shè)“雙師型”、“一專多能型”的師資團隊。以“愛心、責(zé)任、服務(wù)、奉獻”為師魂，以“愛心多一點、責(zé)任強一點、服務(wù)好 一點、奉獻增一點”的精神風(fēng)范，換取“學(xué)生進步大一點，家長放心多一點，社會滿意高一點，學(xué)校競爭力強一點”的成果。通過高素質(zhì)的教師，去培養(yǎng)高質(zhì)量的學(xué) 生，全面提高學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量，打造學(xué)校品牌，讓學(xué)校成為莘莘學(xué)子健康成長的的搖籃，這是學(xué)校巧實力之所在。
總結(jié)
在看過詳細的學(xué)校介紹后，同學(xué)們對云南聯(lián)合經(jīng)濟幼兒師范學(xué)校有了詳細的了解，也能和其他學(xué)校簡單的做一個對比了，每一所學(xué)校都不一樣，也就不一定是適合每個人報讀的。希望大家在選擇云南聯(lián)合經(jīng)濟幼兒師范學(xué)校專業(yè)的時候一定要選擇自己喜歡的專業(yè)，畢竟興趣才是最好的老師，這樣才能學(xué)的更好。
