很多學(xué)生都已經(jīng)開始在進(jìn)行云南聯(lián)合經(jīng)濟(jì)幼兒師范學(xué)校的了解了，而一所學(xué)校的好壞，是所有家長(zhǎng)和學(xué)生共同關(guān)注的問題，在這里，為了方便同學(xué)們能夠更好的了解云南聯(lián)合經(jīng)濟(jì)幼兒師范學(xué)校，為大家講解云南聯(lián)合經(jīng)濟(jì)幼兒師范學(xué)校的相關(guān)文章介紹。若對(duì)該學(xué)校有興趣，希望文章內(nèi)容對(duì)同學(xué)們能有一定的參考作用。
云南聯(lián)合經(jīng)濟(jì)幼兒師范學(xué)校簡(jiǎn)介
云南聯(lián)合經(jīng)濟(jì)學(xué)校是云南省教育廳批準(zhǔn)成立的一所國(guó)家承認(rèn)學(xué)歷的全日制普通中專學(xué)校，目前有昆明和建水兩個(gè)校區(qū)，現(xiàn)有在校學(xué)生共9000余人，占地共380畝，現(xiàn)有教職工389人，學(xué)校管理嚴(yán)格、教學(xué)規(guī)范。
學(xué)校實(shí)訓(xùn)設(shè)備總投資3500多萬元，保證學(xué)生在校一邊學(xué)理論，一邊動(dòng)手操作，學(xué)到一技之長(zhǎng)。近幾年來，畢業(yè)學(xué)生就業(yè)供不應(yīng)求，三年級(jí)學(xué)生實(shí)習(xí)工資即可達(dá)到3000元以上。是云南省“就業(yè)示范學(xué)校”，是云南省中職教育的一面旗幟。受到各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和新聞媒體的關(guān)注。
云南聯(lián)合經(jīng)濟(jì)幼兒師范學(xué)校辦學(xué)規(guī)模
依靠投入彰顯辦學(xué)實(shí)力。學(xué)校擁有獨(dú)立辦學(xué)用地200余畝，上億元的辦學(xué)資產(chǎn)，校舍建筑面積6萬余平方米，運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地1萬多平方米和綠化面積5千余平方米，教 學(xué)區(qū)、實(shí)訓(xùn)區(qū)、生活區(qū)、運(yùn)動(dòng)區(qū)、綠化休閑區(qū)等功能齊備且分明，購(gòu)置有可以供7500名師生使用的生活設(shè)施。校園花團(tuán)錦簇，環(huán)境優(yōu)美宜人。對(duì)應(yīng)所開設(shè)的、以 工科為主的骨干專業(yè)，開辟了實(shí)訓(xùn)車間，擁有省內(nèi)最先進(jìn)、最完善的實(shí)訓(xùn)設(shè)備，特別是數(shù)控、汽修、電子、服裝四個(gè)專業(yè)的裝備堪稱一流，夯實(shí)了辦學(xué)的硬實(shí)力。依靠系統(tǒng)前衛(wèi)的理念文化謀求發(fā)展。辦學(xué)伊始，學(xué)校就遵照國(guó)家“就業(yè)為導(dǎo)向，服務(wù)為宗旨”的職教方針，堅(jiān)持服務(wù)基層，服務(wù)民生，服務(wù)“三農(nóng)”，服務(wù)高考無望 的考生，以“辦政府最滿意的教育，辦企業(yè)最需要的教育，辦人民最歡迎的教育，辦學(xué)生最喜歡的教育”為己任;確立了“面向農(nóng)村，面向山區(qū)，面向貧困家庭，服 務(wù)經(jīng)濟(jì)建設(shè)，為現(xiàn)代企業(yè)培養(yǎng)技能型、服務(wù)型的高素質(zhì)勞動(dòng)者”的辦學(xué)方向;摸索出了“以素質(zhì)教育為龍頭，辦學(xué)市場(chǎng)化，教學(xué)專業(yè)化 ，經(jīng)營(yíng)企業(yè)化，就業(yè)服務(wù)化”的辦學(xué)思路;抓好“平民教育，素質(zhì)教育，就業(yè)教育”三個(gè)教育;實(shí)施“訂單式培養(yǎng)，開放式教學(xué)，封閉式管理，軍事化訓(xùn)練，個(gè)性化 發(fā)展”的育人方略;以“把農(nóng)民轉(zhuǎn)化為市民，把無業(yè)青年轉(zhuǎn)化為企業(yè)職工，把貧困家庭轉(zhuǎn)化為富裕家庭”為己任。這些富有時(shí)代精神的前衛(wèi)系統(tǒng)的辦學(xué)理念，反映了 當(dāng)代社會(huì)教育發(fā)展的趨勢(shì)，順應(yīng)了民心、民意和市場(chǎng)需求，成為學(xué)校贏得人心的軟實(shí)力。
云南聯(lián)合經(jīng)濟(jì)幼兒師范學(xué)校辦學(xué)理念
依靠教師打造教育品牌。學(xué)校堅(jiān)持實(shí)施“名師興校”戰(zhàn)略，面向全國(guó)廣招教育英才，遵循“沒有經(jīng)歷就沒有經(jīng)驗(yàn)”的理念、給教師壓教學(xué)和管理的擔(dān)子，報(bào)酬與工作 量掛鉤，引導(dǎo)教師積極投入教育實(shí)踐;遵循“培訓(xùn)是最大的福利”理念，采用崗前培訓(xùn)、校本培訓(xùn)、自主學(xué)習(xí)、定向培養(yǎng)、選派青年教師赴省內(nèi)外學(xué)習(xí)等多種形式， 提高教師專業(yè)素養(yǎng)和職業(yè)技能，著力建設(shè)“雙師型”、“一專多能型”的師資團(tuán)隊(duì)。以“愛心、責(zé)任、服務(wù)、奉獻(xiàn)”為師魂，以“愛心多一點(diǎn)、責(zé)任強(qiáng)一點(diǎn)、服務(wù)好 一點(diǎn)、奉獻(xiàn)增一點(diǎn)”的精神風(fēng)范，換取“學(xué)生進(jìn)步大一點(diǎn)，家長(zhǎng)放心多一點(diǎn)，社會(huì)滿意高一點(diǎn)，學(xué)校競(jìng)爭(zhēng)力強(qiáng)一點(diǎn)”的成果。通過高素質(zhì)的教師，去培養(yǎng)高質(zhì)量的學(xué) 生，全面提高學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量，打造學(xué)校品牌，讓學(xué)校成為莘莘學(xué)子健康成長(zhǎng)的的搖籃，這是學(xué)校巧實(shí)力之所在。
總結(jié)
在詳細(xì)看過文內(nèi)介紹后，同學(xué)們對(duì)云南聯(lián)合經(jīng)濟(jì)幼兒師范學(xué)校的優(yōu)劣勢(shì)也都能有一個(gè)基礎(chǔ)簡(jiǎn)單的了解了，但僅僅憑借這些信息就選擇一所學(xué)校還是太過片面，同學(xué)們還需要繼續(xù)考察云南聯(lián)合經(jīng)濟(jì)幼兒師范學(xué)校的招生對(duì)象、分?jǐn)?shù)線情況、簡(jiǎn)章情況。只有將這些都詳細(xì)了解清楚后，才能夠準(zhǔn)確的知道該學(xué)校是否適合自己報(bào)讀。
