在近段時間里，很多的家長和學(xué)生都打電話來咨詢學(xué)校今年的招生情況，為了讓家長更方便，更快速地了解學(xué)校，小編準(zhǔn)備了臺江幼兒師范中等職業(yè)學(xué)校招生簡章，供與參考。

臺江幼兒師范中等職業(yè)學(xué)校招生計(jì)劃

臺江幼兒師范中等職業(yè)學(xué)校校園動態(tài)

健康教育知識講座

6月8日下午我校組織了衛(wèi)生與健康教育知識講座。邀請到縣衛(wèi)計(jì)局楊國華主任及縣疾控中心縣疾控中心王安堂主任一行四人到我校為師生進(jìn)行健康教育知識培訓(xùn)，在講座中王安堂主任重點(diǎn)講解了關(guān)于艾滋病、碘缺乏病、結(jié)核病、流行性腮腺炎、手足口等傳染病知識的宣傳及預(yù)防和控?zé)熃】到逃R。從這次健康安全知識講座中，師生們也學(xué)習(xí)到了很多，深知健康知識對我們的重要性，大家都表示以后會學(xué)習(xí)到更多來保護(hù)好自己的身體。

講座結(jié)束后，我校學(xué)生還參與了由縣衛(wèi)計(jì)局組織的“拒吸一支煙，做不吸煙一代”簽名活動，舉辦這次活動的目的，就是要讓同學(xué)們意識到吸煙對身體的危害和環(huán)境的破壞，了解更多禁煙常識，希望每一位同學(xué)能夠自覺規(guī)范行為，堅(jiān)持禁煙，為營造一個優(yōu)美文明的校園環(huán)境打下良好的基礎(chǔ)，為禁煙活動貢獻(xiàn)自己的一份力量。

沈翔副州長赴臺江縣調(diào)研職業(yè)教育發(fā)展

9月19日上午，黔東南苗族侗族自治州州委常委、副州長沈翔帶領(lǐng)州調(diào)研組到臺江縣中等職業(yè)學(xué)校調(diào)研職業(yè)教育發(fā)展情況。

調(diào)研組一行參觀了臺江縣中等職業(yè)學(xué)校的辦學(xué)設(shè)備設(shè)施和民族文化辦學(xué)情況，10點(diǎn)30分，調(diào)研座談會在縣職校五樓會議室召開，會議由臺江縣委常委、副縣長姚愛華主持，臺江縣委常委、副縣長姚愛華;縣人民政府辦副主任趙澤方;縣扶貧班副主任劉康及縣委組織部分管勞務(wù)協(xié)作副部長;縣教科局主要領(lǐng)導(dǎo)、分管職業(yè)教育領(lǐng)導(dǎo);縣人社局主要領(lǐng)導(dǎo)、分管勞務(wù)協(xié)作領(lǐng)導(dǎo)出席了會議，臺江縣中等職業(yè)學(xué)校全體行政列席會議。

會上，縣教育和科技局局長龍峰、縣中等職業(yè)學(xué)校黨支部書記、校長熊金江分別就臺江縣職業(yè)教育發(fā)展的現(xiàn)狀和存在的問題以及下一步工作準(zhǔn)備作了匯報;縣人社局局長歐達(dá)就勞務(wù)協(xié)作開展情況作了匯報，會議圍繞臺江職業(yè)教育發(fā)展相關(guān)的專業(yè)設(shè)置、師資配置、聯(lián)合辦學(xué)、學(xué)生就業(yè)等問題展開。

在聽取匯報和會議探討后，副州長沈翔及調(diào)研組成員一致表示，要充分利用好杭州幫扶資源，鞏固職業(yè)教育流失率，加強(qiáng)畢業(yè)生就業(yè)鏈的完善，在臺江現(xiàn)有的教育基礎(chǔ)上提升職業(yè)教育，短期去就業(yè)，長期拿學(xué)歷，加強(qiáng)技能培訓(xùn)，做好中職與高職“3+2”模式的對接，并要求縣級教育主管部門和人社局、扶貧辦等相關(guān)部門圍繞如何提高臺江職業(yè)教育水平再進(jìn)一步研究具體行動方案，找準(zhǔn)幫扶切入點(diǎn)，精準(zhǔn)解決需求。

臺江縣中等職業(yè)學(xué)校組織觀看 貴州“七一”表彰大會

7月1日上午9:00，臺江縣職校組織全體黨員收看貴州省脫貧攻堅(jiān)“七•一”表彰大會。校黨支部書記熊金江要求每位黨員干部都要深入學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)黨的十九大精神，牢記囑托，感恩奮進(jìn)，不忘初心、扎實(shí)工作，把先進(jìn)事跡納入“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育的重要內(nèi)容，弘揚(yáng)崇高精神，要“學(xué)精神，找差距，見行動”，迅速掀起學(xué)習(xí)熱潮。會議結(jié)束后，全體黨員開展熱烈討論，紛紛表示深受鼓舞，要用實(shí)際行動向優(yōu)秀學(xué)習(xí)，熱愛教育教學(xué)工作，為教育助力脫貧而努力奮斗!

家長有了臺江幼兒師范中等職業(yè)學(xué)校的招生簡章就可以了解到學(xué)校最新的情況，因?yàn)閷W(xué)校的招生簡章每年都會更換，有的學(xué)校計(jì)劃有所改變，所以同學(xué)們在了解信息時，之前的只能作為參考。