如果你比較喜歡幼師專業(yè)，如果自己有耐心的話，那么就可以選擇幼師專業(yè)。對于很多初中成績不是很理想的同學來說，在畢業(yè)后讀幼師專業(yè)是一個不錯的選擇。但是很多對于這一行業(yè)不是很了解的同學卻比較擔心，初中生讀中專幼師會不會沒有前途，在小編看來，幼師專業(yè)是很有就業(yè)前景的。接下來為同學們介紹一下江西當地幼師專業(yè)就業(yè)前景的信息，供大家出參考了解。

幼師專業(yè)介紹

培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)熱愛幼兒教育事業(yè)，能適應幼兒教育改革與發(fā)展的需要，關愛幼兒，有良好的師德、寬厚的科學文化知識和扎實的學前教育專業(yè)理論，具有過硬的專業(yè)技能、教育能力及教育研究的意識和能力，綜合素質高，能在托幼機構從事0-6歲保教、管理工作的幼兒教師。

就業(yè)方向：本專業(yè)畢業(yè)生可在幼兒園及學前教育機構工作、在各級學前教育部門從事行政管理工作以及從事幼師教育學和心理學教師、學前教育部門的管理。

畢業(yè)生應具備的知識結構和能力結構：掌握學前教育的基本理論和基礎知識;具有現代學前教育觀念，熟悉國家和地方幼兒教育的方針、政策和法規(guī);把握學前教育的理論前沿、幼兒教育改革的現狀和發(fā)展趨勢;具備學前教育教學、管理以及初步的科學研究等實際工作能力;具有較扎實的計算機應用技能、統(tǒng)計分析能力和較強的專業(yè)英語實用技能。

理論課及實習課教學主要課程：學前心理學、人體解剖生理學、學前教育學、教育社會學、課程與教學論、鋼琴、聲樂、舞蹈、樂理、幼兒園實用美術、學前衛(wèi)生學、幼兒園課程、幼兒游戲論、幼兒教育科學研究方法、幼兒玩具設計與制作、幼兒園管理。

幼師專業(yè)就業(yè)前景

目前我國開設大專層次的學前教育專業(yè)院校數量偏少，每年?？茖哟斡讕煂I(yè)的畢業(yè)生僅占全部幼師畢業(yè)生的的15%，導致現有專科以上學歷的幼兒園專任教師比例偏低，這種現象已遠遠不能滿足當今社會發(fā)展的需要。

學前教育是人生發(fā)展的奠基性教育，是基礎教育的基礎、終身教育的開端，是國民教育體系的重要組成部分，對于促進個體在早期的身心全面健康發(fā)展，鞏固和提高義務教育質量與效益，提升國民素質，縮小城鄉(xiāng)差距，促進教育和社會公平具有重要價值。同時，黨的十七大和十七屆三中全會也明確提出了重視學前教育和發(fā)展農村學前教育的要求。

以上就是為大家介紹的關于江西地區(qū)的幼師專業(yè)信息，希望對大家選擇學校有一定的幫助。在幼兒園，都比較注重學生的實踐能力，只有通過自己的手，去想一想這些學習流程，才能讓大腦能更好的思考，對智力的發(fā)育也是很好的，所以會涉及到學習繪畫、音樂、像手工制作這類，對教學內容感興趣的就不要錯過了。