不管你是初中生還是高中生，職業(yè)學(xué)校都可以給你提供一個(gè)學(xué)習(xí)的平臺(tái)，而幼師學(xué)校更是一個(gè)香餑餑。讀幼師學(xué)校學(xué)什么專業(yè)比較好?選擇學(xué)前教育吧，作為幼師學(xué)校的王牌專業(yè)，這個(gè)專業(yè)出來(lái)的畢業(yè)生往往備受青睞，找工作問(wèn)題也不大。好的專業(yè)也有找不到工作的學(xué)生，不好的專業(yè)也有出色的人才，只有適合自己的就是好就業(yè)的專業(yè)。小編為大家整理的一些信息供大家參考。

學(xué)前教育

學(xué)前教育是研究教育現(xiàn)象和教育問(wèn)題，揭示教育規(guī)律的學(xué)科。首先，我們得掌握“三基”即基本概念、基本理論和基本知識(shí)，并了解相關(guān)的新信息。其次，在平時(shí)的學(xué)習(xí)中應(yīng)多學(xué)習(xí)相關(guān)的學(xué)科，如哲學(xué)、心理學(xué)、教育心理學(xué)、社會(huì)學(xué)、教育統(tǒng)計(jì)、政治經(jīng)濟(jì)學(xué)、倫理學(xué)和計(jì)算機(jī)等等各種相關(guān)學(xué)科，注重理論聯(lián)系實(shí)際。

專業(yè)理論課

學(xué)前心理學(xué)、學(xué)前教育學(xué)、兒童文學(xué)。

專業(yè)技能課

音樂(lè)、美術(shù)、舞蹈、教師口語(yǔ)、嬰幼兒保育、幼兒園活動(dòng)指導(dǎo)等

培養(yǎng)目標(biāo)

一：逐步養(yǎng)成學(xué)前教育行業(yè)的職業(yè)道德規(guī)范。加強(qiáng)文化基礎(chǔ)課的學(xué)習(xí)，進(jìn)一步學(xué)習(xí)彈、唱、跳、畫、講等基本技能技巧，深入理解學(xué)前心理學(xué)和學(xué)前教育學(xué)等基本知識(shí)，初步掌握對(duì)嬰幼兒的養(yǎng)護(hù)技能。

二：熟練運(yùn)用所學(xué)的學(xué)前教育專業(yè)理論知識(shí)和音樂(lè)、舞蹈、美工等專業(yè)技能進(jìn)行學(xué)前教育五大領(lǐng)域的教學(xué)設(shè)計(jì)，熟練撰寫教案、計(jì)劃等行業(yè)常用應(yīng)用文，具備實(shí)施教學(xué)設(shè)計(jì)的能力。能有意識(shí)的收集和處理各種行業(yè)前沿信息的能力，為職后學(xué)習(xí)奠定基礎(chǔ)

三：了解幼兒的認(rèn)知和言語(yǔ)發(fā)展的特點(diǎn)和規(guī)律、幼兒的情緒、個(gè)性與社會(huì)性發(fā)展的關(guān)系以及幼兒的活動(dòng)心理。能依據(jù)幼兒特點(diǎn)，利用所學(xué)相關(guān)知識(shí)，初步具備幼兒園基層崗位幼兒老師的工作能力。培養(yǎng)學(xué)生具有誠(chéng)實(shí)守信、善于溝通和合作的品質(zhì)

學(xué)前教育在世界范圍內(nèi)受到了普遍關(guān)注，許多發(fā)達(dá)國(guó)家積極采取措施，優(yōu)先發(fā)展學(xué)前教育，在普及學(xué)前教育與提高學(xué)前教育的質(zhì)量上作了很多的投入。我國(guó)政府正在實(shí)施“科教興國(guó)”的戰(zhàn)略、大力推進(jìn)素質(zhì)教育，如今學(xué)前教育是一個(gè)大好的機(jī)會(huì)，對(duì)于熱愛(ài)教育事業(yè)，喜愛(ài)孩子的同學(xué)而言，選擇院校，選擇專業(yè)得抓緊啦!幼教市場(chǎng)人才的缺口、幼師市場(chǎng)的需求量大，對(duì)于現(xiàn)在的畢業(yè)生來(lái)說(shuō)真是一個(gè)好機(jī)會(huì)。了解學(xué)前教育，了解學(xué)前教育相關(guān)課程!以上就是小編為此整理得信息，希望能幫助到大家!