在初中畢業(yè)后，不選擇就讀高中的同學來說，中職院校中，幼師、衛(wèi)校成為了許多學生所追捧的專業(yè)，但中職學校的學制選擇性較多，可以選擇三年制中專、五年制大專、甚至大專畢業(yè)后也可以選擇升本科。到底選擇哪種學制，取決于每個學生自身的考慮。下面小編也為各位同學整理了兩所我們浙江省內(nèi)的幼師學校情況，希望能對各位同學有參考作用。

寧波外事學校

寧波外事學校是寧波市教育局直屬的一所旨在培養(yǎng)國際化中級人才的國家中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范學校。寧波市文藝學校是隸屬于寧波外事學校的專業(yè)培養(yǎng)優(yōu)秀藝術人才的中等專業(yè)學校。學校占地268畝、建筑面積7.6萬平方米。學校以“立足國際視野，培育國際化人才”為辦學宗旨，以國際化、多元化、品牌化為實施戰(zhàn)略，以英語、日語、德語、法語、韓語、俄語、西班牙語七個語種的教學能力為依托，致力于培養(yǎng)面向寧波區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展的中級外經(jīng)外貿(mào)人才、藝術人才和學前教育人才。

學校現(xiàn)有外經(jīng)貿(mào)、藝術、學前三大專業(yè)群。外經(jīng)貿(mào)專業(yè)群由多語種與商務、貿(mào)易、金融財會、服務四大模塊相結合，多點交叉，已形成商務英語、工商企業(yè)德語、應用法語等多個核心專業(yè);藝術專業(yè)群由音樂、舞蹈、影視表演和地方戲曲(越劇)四大模塊構成，已形成文化、專業(yè)兼長的教學理念和課堂教學、節(jié)目排練、舞臺演出三位一體的專業(yè)教學模式，成為寧波市精品化、學院派藝術演出的代表;學前教育專業(yè)群則融入多語種和藝術教育的元素，以文化基礎扎實、專業(yè)技能突出為培養(yǎng)目標，注重培養(yǎng)學生的授課、演出和競賽能力。仿真式一體化的學前教育實訓室，為學生技能的提升提供強大的教學支撐;與寧波16家一流幼兒園的聯(lián)辦合作，為學生見習實習提供實踐保障，強化學生的專業(yè)教學技能。

學校致力于構建人本共享的組織文化，除了關注學校發(fā)展、學生成長之外，更關注教師的多樣需求。滿足教師的物質、發(fā)展、情感、人文四大需求，讓教師分享學校發(fā)展的成果，打造“組織與個人利益共享，人與人和諧相處，學校、教師、學生共同發(fā)展”的團隊，努力實現(xiàn)“讓教師愉快工作、品質生活”的辦學愿景。

金華職業(yè)技術學校

金華職業(yè)技術學院位于浙江省金華市，1998年經(jīng)國家教育部批準成立的公辦全日制普通高等學校，是金華市屬地方性高職院校， 國家示范性高等職業(yè)院校，教育部“卓越醫(yī)生教育培養(yǎng)計劃”試點高校，浙江省重點建設高職院校，浙江高職界的“浙大”。

學校的前身是1994年成立的浙江工業(yè)大學金華分校和浙江省人民政府批準設立的金華理工學院(籌)。1998年，經(jīng)教育部批準成立，性質為民辦。從籌辦至2000年，浙江農(nóng)業(yè)機械學校、金華貿(mào)易經(jīng)濟學校、金華農(nóng)業(yè)學校、金華師范學校、義烏師范學校、金華衛(wèi)生學校等6所學校相繼并入。2003年學校轉為公辦。2015年，成為浙江省首批四年制高職人才培養(yǎng)試點院校。

截至2017年1月，全日制在校生2.4萬余人，占地2216畝，建筑面積69萬平方米，固定資產(chǎn)12.1億元;教儀設備總值2.33億元，各類藏書近180萬冊，設有13個二級學院，開辦60個專科專業(yè);1家附屬醫(yī)院——金華市人民醫(yī)院。

截至2017年1月，該校有13個二級學院，開辦60個高職?？茖I(yè)。其中，師范學院開設學前教育;語文教育;數(shù)學教育;音樂表演、傳媒策劃與管理;文秘專業(yè)。

寫在最后

以上，就是小編為大家整理的我們浙江省內(nèi)的幼師學校信息，在選擇學校的時候，每個學校都應當知道自己想要的是什么，想學習的是什么，先為自己制定一個目標，然后才能知道自己應該往哪個方向前進。即便一開始選擇三年制學校就讀，之后也可以繼續(xù)升大專、本科學歷。只有更高的學歷，在未來工作的時候發(fā)展前景才會更高。最后，希望小編整理的資料，能對各位同學都有幫助。