江蘇省是一個(gè)教育大省，位于長(zhǎng)江經(jīng)濟(jì)帶，是我國(guó)綜合發(fā)展水平最高的省份。2018年，全省共有普通高校142所。在江蘇省的大專學(xué)校有很多，那么適合初中生就讀的學(xué)校有哪些呢?初中生如果想學(xué)幼師可以去哪些學(xué)校上學(xué)呢?相信同學(xué)們和小編存在這同樣的疑惑，那接下來(lái)，就跟著小編一起了解一下吧。
鎮(zhèn)江機(jī)電高等職業(yè)技術(shù)學(xué)校
鎮(zhèn)江機(jī)電高等職業(yè)技術(shù)學(xué)校是以舉辦五年一貫制大專教育為主體的國(guó)家級(jí)重點(diǎn)職業(yè)學(xué)校。學(xué)校占地面積211畝，建筑面積7.5萬(wàn)平方米;固定資產(chǎn)總值1.2億元，各類設(shè)備設(shè)施總價(jià)值3800萬(wàn)元。學(xué)校有144個(gè)教學(xué)班，6297名在校生，305名專任教師;共有機(jī)電、藝術(shù)旅游、電子電氣、信息技術(shù)、財(cái)經(jīng)商貿(mào)、汽修化工六大類專業(yè)群，下含機(jī)電、數(shù)控技術(shù)、電子技術(shù)、電氣技術(shù)、計(jì)算機(jī)、化工、幼師、文藝、美術(shù)、商貿(mào)、旅游管理與服務(wù)等30個(gè)專業(yè)。
校園風(fēng)貌
學(xué)校自1996年成立以來(lái)，以“服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)建設(shè)，服務(wù)改革開(kāi)放和現(xiàn)代化發(fā)展”為辦學(xué)宗旨,遵循“抓住機(jī)遇、自加壓力、加快發(fā)展、形成特色”的辦學(xué)思路，以“力行”為校訓(xùn)，逐步形成了“崇德博學(xué)”的校風(fēng)、“至誠(chéng)至愛(ài)”的教風(fēng)和“求真求實(shí)”的學(xué)風(fēng)。近年來(lái)，學(xué)校以爭(zhēng)創(chuàng)“全國(guó)知名、省內(nèi)一流”的名校為目標(biāo)，不斷激活用人機(jī)制、再生機(jī)制，努力打造數(shù)字校園、人文校園和綠色校園，積極樹(shù)立危機(jī)意識(shí)、創(chuàng)新意識(shí)、人本意識(shí)和一流意識(shí)，堅(jiān)持“二次創(chuàng)業(yè)、內(nèi)涵發(fā)展”的發(fā)展戰(zhàn)略，強(qiáng)化“以人為本，遵循人的成長(zhǎng)規(guī)律，促進(jìn)師生共同成長(zhǎng)”的服務(wù)理念，努力將學(xué)校建成師生共同成長(zhǎng)的生命樂(lè)園。為此，學(xué)校創(chuàng)新學(xué)習(xí)模式，設(shè)立沙龍式的、開(kāi)放互動(dòng)的“改革和發(fā)展論壇”;創(chuàng)新教學(xué)模式，引進(jìn)“自主、探索、合作”的學(xué)習(xí)模式，探討構(gòu)建了以培養(yǎng)學(xué)生自信心和良好學(xué)習(xí)習(xí)慣為主線的“低起點(diǎn)、分層次、強(qiáng)激勵(lì)、快反饋” 的“雙線四環(huán)”課堂教學(xué)框架;創(chuàng)新管理模式，建立了決策、服務(wù)、執(zhí)行、督查各個(gè)層面互相促進(jìn)的管理運(yùn)行機(jī)制;創(chuàng)新德育模式，提出了具有自身特色的“四自”(自信、自強(qiáng)、自愛(ài)、自立)、“5S”( 整潔、安全、節(jié)約、技能、素養(yǎng))管理要求;創(chuàng)新分配機(jī)制，拉開(kāi)合理差距，充分體現(xiàn)激勵(lì)工作、兼顧公平、效率優(yōu)先的原則，實(shí)現(xiàn)一流人才、一流業(yè)績(jī)、一流報(bào)酬。
發(fā)展歷程
創(chuàng)新求發(fā)展，務(wù)實(shí)鑄輝煌。
2000年，學(xué)校以全省總分第三名的成績(jī)通過(guò)國(guó)家級(jí)重點(diǎn)職業(yè)學(xué)校的驗(yàn)收。
2003年，學(xué)校的群眾文化藝術(shù)、數(shù)控技術(shù)應(yīng)用兩個(gè)專業(yè)以優(yōu)異的成績(jī)順利通過(guò)省示范專業(yè)建設(shè)的評(píng)估驗(yàn)收，成為省示范骨干專業(yè)。同年在國(guó)家級(jí)重點(diǎn)中等職業(yè)學(xué)校的復(fù)評(píng)中我校成績(jī)名列全省前茅。
2004年，學(xué)校被教育部確定為首批新調(diào)整認(rèn)定的國(guó)家級(jí)重點(diǎn)中等職業(yè)學(xué)校;同年，學(xué)校被國(guó)家六部委確定為國(guó)家級(jí)數(shù)控技術(shù)應(yīng)用專業(yè)技能型緊缺人才培養(yǎng)培訓(xùn)基地，機(jī)電一體化、計(jì)算機(jī)應(yīng)用、應(yīng)用電子技術(shù)、電子商務(wù)、廣告設(shè)計(jì)和制作五個(gè)專業(yè)成功申報(bào)為省五年制高職專業(yè)點(diǎn)，商貿(mào)專業(yè)以小組第一的成績(jī)順利通過(guò)省示范專業(yè)的評(píng)估驗(yàn)收。
2005年，經(jīng)省教育廳批準(zhǔn)，學(xué)校升格為鎮(zhèn)江機(jī)電高等職業(yè)技術(shù)學(xué)校;10月，經(jīng)鎮(zhèn)江市勞動(dòng)和社會(huì)保障局同意，學(xué)校創(chuàng)建成立了鎮(zhèn)江市機(jī)電高職國(guó)家職業(yè)技能鑒定所。
2006年，經(jīng)省教育廳批準(zhǔn)，學(xué)校被遴選為省首批高水平示范性職業(yè)學(xué)校;同年學(xué)校順利建成國(guó)家級(jí)數(shù)控基地，并在技能緊缺人才培養(yǎng)培訓(xùn)基地省級(jí)評(píng)估中獲綜合得分第一;學(xué)校五年制高職專業(yè)由5個(gè)擴(kuò)增至10個(gè)，新增專業(yè)有數(shù)控技術(shù)、軟件技術(shù)、會(huì)計(jì)、商務(wù)英語(yǔ)、室內(nèi)設(shè)計(jì)技術(shù)。
2007年，學(xué)校五年制高職專業(yè)擴(kuò)增至12個(gè)，新增專業(yè)為應(yīng)用化工技術(shù)、動(dòng)漫設(shè)計(jì)與制作;數(shù)控技術(shù)和計(jì)算機(jī)應(yīng)用順利通過(guò)省第二輪示范專業(yè)評(píng)估驗(yàn)收,數(shù)控技術(shù)專業(yè)被確定為省級(jí)課改實(shí)驗(yàn)點(diǎn);建成機(jī)電一體化省級(jí)實(shí)訓(xùn)基地。
2008年，學(xué)校五年制高職專業(yè)擴(kuò)增至13個(gè)，新增專業(yè)為旅游管理專業(yè);機(jī)電一體化專業(yè)被評(píng)為省級(jí)五年制示范專業(yè)，計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)被確定為省級(jí)課改實(shí)驗(yàn)點(diǎn);學(xué)校被江蘇省對(duì)外貿(mào)易經(jīng)濟(jì)合作廳授予江蘇省國(guó)際服務(wù)外包人才培訓(xùn)基地。
學(xué)校榮譽(yù)
近幾年，學(xué)校先后被評(píng)為“全國(guó)職業(yè)教育就業(yè)指導(dǎo)先進(jìn)集體”、“省文明單位標(biāo)兵”、“ 省模范學(xué)校”、“省職業(yè)教育先進(jìn)單位”、“省職業(yè)學(xué)校技能大賽先進(jìn)學(xué)校”、“省先進(jìn)基層黨校”、“省廉政文化建設(shè)示范點(diǎn)”、“省社會(huì)治安綜合治理先進(jìn)集體”、“省優(yōu)秀教師集體”、“省安全文明單位”、“省德育先進(jìn)學(xué)校”、“省教育科研先進(jìn)集體”、“省青少年科技教育特色學(xué)校”、“省現(xiàn)代教育技術(shù)實(shí)驗(yàn)學(xué)校”、“省模范職工之家”等。
發(fā)展前景
潮平兩岸闊，風(fēng)正一帆懸。在職業(yè)教育向現(xiàn)代化邁進(jìn)的滾滾洪流中，在富民強(qiáng)市“兩步走雙率先”的漫漫征途上，我校將用心智去譜寫(xiě)美的華章，用辛勤去創(chuàng)造新的輝煌，不斷加強(qiáng)學(xué)校教師隊(duì)伍建設(shè)，大力提升學(xué)校教育競(jìng)爭(zhēng)力，有效提高教育現(xiàn)代化水平，努力以開(kāi)放文明的精神狀態(tài)，解放思想、深化改革、與時(shí)俱進(jìn)、開(kāi)拓創(chuàng)新，積極構(gòu)建靈活開(kāi)放、特色鮮明、結(jié)構(gòu)合理、自主發(fā)展的職業(yè)教育體系，崇尚一流，追求卓越，凝心聚力，為把學(xué)校真正建設(shè)成為“全國(guó)知名，省內(nèi)一流”的國(guó)家級(jí)名校做出不懈的努力!
