除了學(xué)歷這張門票，工作當(dāng)中我們要有技術(shù)在手，愿意去拼搏才有好前途。幼師學(xué)校就是很多同學(xué)說(shuō)的職業(yè)技術(shù)學(xué)校，同學(xué)們?cè)谛？梢詫W(xué)習(xí)學(xué)前教育、幼師、幼兒心理學(xué)、幼兒衛(wèi)生學(xué)等等專業(yè)，幼師學(xué)校畢業(yè)后可以直接走向工作崗位。好的幼師學(xué)校提供給同學(xué)們的教學(xué)條件和就業(yè)機(jī)會(huì)更好。下面小編給同學(xué)們介紹幾個(gè)不錯(cuò)的幼師相關(guān)專業(yè)給大家參考。

幼兒心理學(xué)專業(yè)介紹

幼兒心理學(xué)，通過(guò)觀察法、調(diào)查法、實(shí)驗(yàn)法、測(cè)驗(yàn)法、臨床法等方法，來(lái)研究幼兒心理發(fā)展的一般規(guī)律和幼兒時(shí)期心理過(guò)程和個(gè)性的發(fā)展，從而指導(dǎo)幼兒健康成長(zhǎng)。

學(xué)科任務(wù)：幼兒心理學(xué)的研究對(duì)象包括以下兩方面：

1、幼兒心理發(fā)展的一般規(guī)律;

2、幼兒時(shí)期心理過(guò)程和個(gè)性的發(fā)展。

幼兒心理學(xué)的研究任務(wù)一般來(lái)說(shuō)也就是幼兒心理學(xué)家追尋的目標(biāo)是：

1、描述幼兒發(fā)展的普遍行為方式;

2、解釋和測(cè)量個(gè)別差異，揭示幼兒心理發(fā)展的原因和機(jī)制;

3、探究不同的外在對(duì)心理發(fā)展的影響;

4、提出幫助和指導(dǎo)幼兒發(fā)展的最優(yōu)化方法。

小學(xué)教育專業(yè)介紹

專業(yè)概述主要是具有中等師范學(xué)歷及一定教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的在職小學(xué)教師。其中，文史類面向文史類教師;理科類面向理科教師。達(dá)到高等師范專科小學(xué)教育專業(yè)學(xué)歷，提高素質(zhì)水平。擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，熱愛社會(huì)主義祖國(guó)，熱愛人民教育事業(yè);努力學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論，樹立辯證唯物主義和歷史唯物主義的觀點(diǎn)，學(xué)會(huì)用這些觀點(diǎn)分析問(wèn)題和解決問(wèn)題;具有良好的思想品德和教師職業(yè)道德。

課程設(shè)置本專業(yè)設(shè)必修課、限選課、選修課和集中實(shí)踐環(huán)節(jié)。

1、必修課：10門(42學(xué)分)2、限選課：2門(8學(xué)分)3、選修課：文史方向16門(共76學(xué)分，任選18學(xué)分即可)、理科方向17門(共63學(xué)分，選18學(xué)分即可)4、集中實(shí)踐環(huán)節(jié)：教育教學(xué)調(diào)查、教育實(shí)習(xí)、調(diào)查報(bào)告(共8學(xué)分)

就業(yè)方向：小學(xué)教育專業(yè)學(xué)生畢業(yè)后可從事小學(xué)教師職業(yè)。

就業(yè)崗位：小學(xué)數(shù)學(xué)教師、小學(xué)語(yǔ)文教師、小學(xué)英語(yǔ)教師、小學(xué)語(yǔ)文老師、學(xué)習(xí)管理師、教育咨詢師、小學(xué)數(shù)學(xué)老師、課程顧問(wèn)、初中數(shù)學(xué)教師、初中英語(yǔ)教師、酒店店經(jīng)理、小學(xué)英語(yǔ)老師等。

學(xué)前教育專業(yè)介紹

業(yè)務(wù)培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)具備學(xué)前教育專業(yè)知識(shí)，能在托幼機(jī)構(gòu)從事保教和研究工作的教師、學(xué)前教育行政人員以及其他有關(guān)機(jī)構(gòu)的教學(xué)、研究人才。

業(yè)務(wù)培養(yǎng)要求：本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)學(xué)前教育方面的基本理論和基本知識(shí)，受到幼兒教育技能的基本訓(xùn)練，具有在托幼機(jī)構(gòu)進(jìn)行保育、教育和研究的基本能力。

主干學(xué)科：教育學(xué)、心理學(xué)

主要課程：普通心理學(xué)、人體解剖生理學(xué)、教育概論、教育統(tǒng)計(jì)與測(cè)量、中國(guó)教育史、外國(guó)教育史、教育社會(huì)學(xué)、琴法、聲樂(lè)、舞蹈、美術(shù)、學(xué)前教育學(xué)、幼兒心理學(xué)、幼兒教育心理學(xué)、幼兒保健學(xué)、幼兒園課程、幼兒教育研究方法、中外幼兒教育史、幼兒游戲理論、幼兒園教育活動(dòng)設(shè)計(jì)與指導(dǎo)、幼兒玩具設(shè)計(jì)與制作、幼兒音樂(lè)舞蹈創(chuàng)編與技法

主要實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)：包括幼兒園見習(xí)、實(shí)習(xí)、幼兒師范學(xué)校學(xué)習(xí)、教育調(diào)查、社會(huì)調(diào)查，一般安排6～8周。

主要專業(yè)實(shí)驗(yàn)：幼兒發(fā)展測(cè)量與評(píng)價(jià)實(shí)驗(yàn)系列、幼兒行為觀察實(shí)驗(yàn)系列、幼兒語(yǔ)言發(fā)展實(shí)驗(yàn)系統(tǒng)。

同學(xué)們正是努力學(xué)習(xí)，提高自己能力的時(shí)候，不要活在自己的舒適圈里。安逸和舒適會(huì)拖垮你，克服讓你不安逸不舒服的東西才能進(jìn)步。希望同學(xué)們調(diào)整好心態(tài)，好好學(xué)習(xí)。希望以上內(nèi)容對(duì)同學(xué)們有所幫助。