教育是興國之本。‘二胎’政策的開放，使學(xué)前教育行業(yè)到達一個新的發(fā)展時期。而學(xué)前教育做為國民教育的建設(shè)基礎(chǔ)，受到了黨和國家的高度重視，從中央到地方政府，各項政策和指導(dǎo)性措施陸續(xù)推出，學(xué)前教育事業(yè)的發(fā)展更是突飛猛進。學(xué)前教育對于幼兒啟蒙來說，是極為重要的，所以學(xué)前教育工作者需要具備過硬的實力和專業(yè)性，要進行系統(tǒng)專業(yè)的學(xué)習。

鹽城幼兒師范高等專科學(xué)校

鹽城幼兒師范高等?？茖W(xué)校是經(jīng)國家教育部批準設(shè)置的全日制公辦普通高等學(xué)校，坐落在享有“東方濕地之都，仙鶴神鹿世界”美譽的歷史文化名城——鹽城。學(xué)校位于鹽城市高職園區(qū)，分南、北兩個校區(qū)，占地1103畝，校園建筑面積20多萬平方米，擁有一流的育人師資、先進的教學(xué)設(shè)備和完善的生活設(shè)施。

院系專業(yè)

現(xiàn)設(shè)初等教育系、學(xué)前教育系、音樂表演系、美術(shù)系、英語系、韓語系、綜合外語系等7個系科，20多個專業(yè)方向，138個班級，在校學(xué)生近7000名。2012屆畢業(yè)生就業(yè)率達96.3%。全校教職工360多人，其中，副高級以上職稱101人。

招生專業(yè)：幼師，韓語，經(jīng)貿(mào)英語，旅游管理，音樂表演，滇南美術(shù)，小學(xué)教育等

發(fā)展歷史

創(chuàng)辦于1941年，是劉少奇、陳毅同志在鹽城重建新四軍軍部時倡導(dǎo)興辦的一所具有光榮革命傳統(tǒng)的師范學(xué)校。一代代鹽師人始終發(fā)揚新四軍的光榮革命傳統(tǒng)和陶行知先生“教學(xué)做合一”的辦學(xué)精神，堅持正確的辦學(xué)方向。

1956年，被江蘇省教育廳確定為全省17所重點師范之一。

1964年，著名歷史學(xué)家郭沫若為學(xué)校題寫了校名。

2000年，師范專業(yè)培養(yǎng)全面實現(xiàn)了大?；?/p>

2005年，升格并更名為“鹽城高等師范學(xué)校”，成為江蘇教育學(xué)院12所分院之一，同年鹽城魯迅藝術(shù)學(xué)校并入(保留魯藝校牌和傳統(tǒng)專業(yè))。

2006年學(xué)?；I措資金近3億元，在鹽城高等職業(yè)教育園區(qū)建成一座占地689畝的新校園。

學(xué)校榮譽

學(xué)校承襲百年師范教育發(fā)展的歷史積淀，形成了以學(xué)前教育專業(yè)為主體，小學(xué)音樂、美術(shù)、體育教育等專業(yè)為特色，藝術(shù)、建筑、外語等專業(yè)為優(yōu)勢的“一主多元”辦學(xué)格局。近三年，學(xué)校獲全國職業(yè)院校技能大賽學(xué)前教育專業(yè)教育技能賽項、全國“小梅花獎”、省師范生教學(xué)基本功大賽等一等獎52項，其他國家級、省級獎項83項，獲得省教育廳“高技能人才搖籃獎”等榮譽稱號。

升學(xué)就業(yè)

將近1000名學(xué)生通過全省“5+2”專轉(zhuǎn)本考試，進入本科院校深造，近500人考取編制。畢業(yè)生就業(yè)率保持在96%以上，有98%以上的師范畢業(yè)生、80%左右的職教畢業(yè)生在鹽城就業(yè)。2018年成功申報了江蘇省普通高校與高職院校合作培養(yǎng)高素質(zhì)技術(shù)技能人才項目——與南京曉莊學(xué)院聯(lián)合培養(yǎng)學(xué)前教育專業(yè)本科層次學(xué)生，已招收了聯(lián)合培養(yǎng)本科段學(xué)生60人;與鹽城大數(shù)據(jù)產(chǎn)業(yè)園聯(lián)合舉辦“鹽城大數(shù)據(jù)產(chǎn)業(yè)學(xué)院”，促進“高校+企業(yè)+產(chǎn)業(yè)園區(qū)”協(xié)同育人;同時大力推進建筑工程專業(yè)與知名企業(yè)合作、學(xué)校與韓國、加拿大等國際交流與合作。

辦學(xué)目標

學(xué)校積極策應(yīng)江蘇沿海和長三角經(jīng)濟區(qū)發(fā)展戰(zhàn)略，著力建設(shè)“師范、建筑、藝術(shù)、外語”四大專業(yè)群，堅持以培養(yǎng)高素質(zhì)的基礎(chǔ)教育師資和服務(wù)地方經(jīng)濟發(fā)展應(yīng)用型人才為使命，傳承魯藝薪火，聚力高質(zhì)量發(fā)展，努力為建設(shè)特色鮮明的地方應(yīng)用型高校而努力奮斗!

小編寄語：夢想是一個人奮斗的動力，夢想是一個人動力的源泉。幸福和歡樂在于奮斗，而最有價值的是為夢想而奮斗。有夢想，心就有了方向，有了夢想不在為過去而掙扎。