河南2020年女生學幼師學校好嗎，當然是一個很不錯的選擇，從統(tǒng)計數據來看，目前我國開設大專層次的學前教育專業(yè)院校數量偏少，每年?？茖哟斡讕煂I(yè)的畢業(yè)生僅占全部幼師畢業(yè)生的的15.4%，導致現有?？埔陨蠈W歷的幼兒園專任教師比例偏低，這種現象已遠遠不能滿足當今社會發(fā)展的需要。下面就由小編為大家簡單的介紹一下幼師專業(yè)的發(fā)展前景，僅供參考。

幼師專業(yè)是定向專業(yè)

學前教育是基礎教育的重要組成部分，是學校教育和終身教育的奠基階段，是我國人才強國戰(zhàn)略工程的重要組成部分和起始階段?！秶鴦赵宏P于當前發(fā)展學前教育的若干意見》<國發(fā)[2010]41號>明確指出：各級政府要充分認識發(fā)展學前教育的重要性和緊迫感，將大力發(fā)展學前教育作為貫徹落實教育規(guī)劃綱要的突破口，作為推動教育事業(yè)發(fā)展的重要任務，作為建設社會主義和諧社會的重大民生工程，納入政府工作重要議事日程。在大學生就業(yè)市場風云變幻的今天，高素質學前教育專業(yè)的畢業(yè)生卻擁有巨大的就業(yè)市場和人生舞臺，其就業(yè)前景驟然躍居全國前十位的金牌榜。

幼師專業(yè)的人才稀缺

按照國家十年規(guī)劃綱要，2020年前后全國平均入園率達到百分之八十以上。根據目前的人口出生率、城鄉(xiāng)入園率、城市改造、農村城鎮(zhèn)化建設、移民搬遷、新開發(fā)區(qū)建設、園所升級換代等因素，全國平均每個省未來十年約增加幼兒園3000所。但目前我國大部分幼兒園非常缺少優(yōu)質的的經營和管理人才。為發(fā)展普惠性幼兒園和優(yōu)質名園，充分發(fā)揮校企雙方優(yōu)勢資源，共同致力于幼教高級管理型和創(chuàng)業(yè)型人才培養(yǎng)，2015年，我校與中國幼教商學會·香港幼兒教育及服務聯(lián)會在我校共建“中國幼教商學會·香港幼兒教育及服務聯(lián)會幼教高級管理型、創(chuàng)業(yè)型人才培養(yǎng)基地”，并在我校開辦幼教高級管理型、創(chuàng)業(yè)型人才定制班。

學前教育是民生最迫切的需要

學前教育是人生發(fā)展的奠基性教育，是基礎教育的基礎、終身教育的開端，是國民教育體系的重要組成部分，對于促進個體在早期的身心全面健康發(fā)展，鞏固和提高義務教育質量與效益，提升國民素質，縮小城鄉(xiāng)差距，促進教育和社會公平具有重要價值。同時，黨的十七大和十七屆三中全會也明確提出了重視學前教育和發(fā)展農村學前教育的要求。

近幾年，我國學前教育雖然有些回升，2007年全國學前三年毛入園率也僅為44.6%，到2008年達到47.3%，但其發(fā)展狀況仍不能滿足人民群眾的需要。我國農村由于幼兒園數量少，仍有50%的幼兒未能入園接受學前教育;在城市由于民辦幼兒園缺乏政策環(huán)境的支持，收費和質量都存在問題，致使家長普遍選擇公辦幼兒園，出現入園難、入園貴的現象。2008年在園幼兒數約為2475萬，不到全國3-6歲幼兒的50%，而農村在園幼兒只占農村整個幼兒的44%。據陜西省統(tǒng)計2010年全省新生嬰兒29.4萬，西安市為4.9萬，而截至2010年底，西安市公辦幼兒園僅為22所，其他縣區(qū)更少。據成都市教育局2010年統(tǒng)計，全市幼兒教師缺口達1.5萬人以上，且隨著成都市城市化進程加快，學前教育對幼兒教師需求還在不斷增加?？梢?，學前教育不僅已成為我國整個教育體系的薄弱環(huán)節(jié)，同時也成為當前我國民生重大需求中的一個突出的薄弱環(huán)節(jié)。

以上就是小編為大家整理的幼師專業(yè)的發(fā)展前景，對于女生來說，幼師專業(yè)是相當的適合女生就讀的，按照國家長期教育改革發(fā)展綱要及各省市區(qū)制定的學前教育發(fā)展的計劃，在未來的十年內，要基本普及學前教育。但是，幼兒師資的缺口很大，預計，在未來的十年內，幼兒教師的缺口達12萬。其發(fā)展前景也是不可小覷的。