隨著‘二胎’政策的全面開放，我國人口急劇增加，現(xiàn)在社會上的競爭壓力越來越大了，所以同學們在選擇專業(yè)的時候一定要慎重考慮。幼師就是一個很不錯的選擇，女生可以學音樂、舞蹈類的專業(yè)，男生也可以學體育、數(shù)學方面的專業(yè)，至于專業(yè)的好壞與否，自然還是要看同學們自己的想法了。下面就是小編整理的一所學校的資料，僅供參考。
南通師范高等?？茖W校
南通師范高等?？茖W校位于江蘇省南通市，是一所師范類全日制省屬公辦普通專科學校。
學校的前身是中國著名實業(yè)家張謇于1902年創(chuàng)辦的通州民立師范學校，是中國師范教育的三大源頭之一;1953年轉(zhuǎn)為公立，改名江蘇省南通師范學校;1958年與創(chuàng)辦于1905年的南通女子師范學校合并;2005年4月與發(fā)端于1906年的海門師范學校合并組建為南通高等師范學校;2014年1月經(jīng)江蘇省政府批準升格為南通師范高等?？茖W校，同年9月與創(chuàng)建于1902年的如皋高等師范學校合并辦學，組建新的南通師范高等?？茖W校。
院系設置
據(jù)2017年3月學校官網(wǎng)顯示，學校設有學前教育系、人文系、數(shù)理系、外語系、音樂系、美術(shù)系、體育系、信息技術(shù)系等8個系共13個教學部門，開設31個專科層次專業(yè)
學前教育專業(yè)
培養(yǎng)具備學前教育專業(yè)知識，能在托幼機構(gòu)從事保教和研究工作的教師學前教育行政人員以及其他有關(guān)機構(gòu)的教學、研究人才。
培養(yǎng)要求
該專業(yè)學生主要學習學前教育方面的基本理論和基本知識，受到幼兒教育技能的基本訓練，具有在托幼機構(gòu)進行保育、教育和研究的基本能力。
主干課程
普通心理學、人體解剖生理學、教育社會學、兒童文學、幼兒園課程、聲樂、舞蹈、美術(shù)、學前教育學、幼兒心理學、幼兒教育心理學、幼兒保健學、幼兒教育研究方法等。
語文教育專業(yè)
是“語文”和“教育”的綜合，是人文社會科學的一門重要學科(文學)。學制：三年。屬于教育學類專業(yè)。
培養(yǎng)德智體美諸方面全面發(fā)展，適應小學教育改革和教師專業(yè)化的要求，具有較為扎實的專業(yè)知識，能勝任小學教育階段語文課程教育教學、研究及管理工作，并具有較強社會適應性和終身學習能力的小學語文教育教學人才。
培養(yǎng)目標
主要培養(yǎng)誠信敬業(yè)、積極進取、有較強的合作意識和創(chuàng)新精神，具備一定的漢語文基本理論、基礎知識，具有較強的小學語文教育教學能力，具有初步的教育科研能力，能勝任小學教育教學工作，德智體美全面發(fā)展的小學語文教師、教育研究人員及其他教育工作者。
主要課程
古代漢語、現(xiàn)代漢語、文學概論、中國現(xiàn)當代文學、教育原理、教育心理學、中小學語文教材教法、中小學語文教學研究、現(xiàn)代教育技術(shù)、寫作、音樂基礎、舞蹈基礎。
基本要求
一、具有堅定正確的政治方向，擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導，熱愛祖國，熱愛社會主義，熱愛教育事業(yè)，具有正確的世界觀、人生觀和價值觀，具有良好的個人品質(zhì)和教師職業(yè)道德，具有高度的事業(yè)心和工作責任感，能自覺地為社會主義精神文明和物質(zhì)文明建設服務。
二、掌握本專業(yè)所必須的基礎理論、基本知識和基本技能，具有較深的文學功底、較強的文字和口頭表達能力，具有一定的文學藝術(shù)鑒賞能力、評價能力。
三、能閱讀所有現(xiàn)當代文獻作品和一般古典文獻文論。
四、普通話達到國家二級甲等水平。
五、能書寫規(guī)范的三筆字(鋼筆字、粉筆字、毛筆字)。
六、英語達到三級水平。
七、能熟練操作office辦公軟件，如word、ppt、excel等。具備運用現(xiàn)代教育技術(shù)，從事教育教學工作的基本能力。
八、掌控學前教育基本理論，了解教育與教學的一些基本規(guī)律和方法，具有一定的班級組織管理能力。
九、具有健康的體魄和文明的行為習慣，具有良好的心理素質(zhì)和健全的人格，具有正確的審美觀和勞動觀，達到《大學生體育合格標準》和《學校藝術(shù)教育工作規(guī)程》的要求。
十、具有較高的審美眼光和人文素養(yǎng)，具有欣賞美、感受美、鑒賞美的能力。
小編寄語：學習是一項沒有盡頭的事業(yè)，只有不斷的學習，才能夠不斷的充實豐富自己。與此同時，教育就顯得十分重要了，畢竟我們在還沒有出生的時候就開始胎教，兩三歲的時候又開始接受幼教，慢慢長大，也在不斷接受不同的教育。所以說，從我們降臨這個世界開始，我們就和教育有著息息相關(guān)的關(guān)系。
