幼師學(xué)校是專(zhuān)門(mén)培養(yǎng)幼兒?jiǎn)⒚山處煹穆殬I(yè)學(xué)校，有很多同學(xué)和家長(zhǎng)會(huì)擔(dān)心幼師學(xué)校畢業(yè)后不太好找工作，因?yàn)榇蠹覉?bào)讀幼師學(xué)校主要也是希望未來(lái)能有一個(gè)穩(wěn)定有發(fā)展的工作，這點(diǎn)同學(xué)們其實(shí)不用太擔(dān)心，國(guó)家現(xiàn)在大力推進(jìn)二胎政策，幼兒?jiǎn)⒚山逃簿统蔀榱藝?guó)家重點(diǎn)關(guān)注的教育行業(yè)，也是所有家長(zhǎng)都會(huì)關(guān)注的問(wèn)題，因此，國(guó)家是急缺幼師專(zhuān)業(yè)人才的，只要你的專(zhuān)業(yè)知識(shí)完善、實(shí)踐理論都十分全面，未來(lái)的發(fā)展是不用愁的。
寧波幼兒師范高等專(zhuān)科學(xué)校
寧波幼兒師范高等專(zhuān)科學(xué)校(寧波教育學(xué)院)地處國(guó)家歷史文化名城、現(xiàn)代化國(guó)際港口城市——浙江省寧波市，是一所具有60年辦學(xué)歷史，以培養(yǎng)全日制大專(zhuān)生、培訓(xùn)寧波市中小學(xué)(幼兒園)在職教師、教育行政干部為主要任務(wù)的公辦高等師范院校。學(xué)?，F(xiàn)有杭州灣校區(qū)、環(huán)城校區(qū)、育才校區(qū)、姚江校區(qū)，占地面積約571.53畝，全日制學(xué)生近4000人。
學(xué)校歷史
學(xué)校辦學(xué)歷史深厚。1959年，學(xué)校成立，名為寧波市教師進(jìn)修學(xué)校。1983年9月，經(jīng)浙江省人民政府批準(zhǔn)，寧波地、市兩所教師進(jìn)修學(xué)院合并，更名為寧波教師進(jìn)修學(xué)院。1984年2月，經(jīng)國(guó)家教委批復(fù)同意，成立“寧波教育學(xué)院”。1993年，學(xué)校獲得成人本科辦學(xué)資格。2005年，學(xué)校取得全日制高職辦學(xué)資格。2018年10月，杭州灣新校區(qū)啟用。2019年5月，浙江省人民政府批準(zhǔn)、教育部備案我校改制設(shè)立為“寧波幼兒師范高等專(zhuān)科學(xué)校”。
專(zhuān)業(yè)設(shè)置
學(xué)校辦學(xué)特色鮮明。目前學(xué)校有學(xué)前教育、早期教育、產(chǎn)品藝術(shù)設(shè)計(jì)、應(yīng)用英語(yǔ)、文秘、電子商務(wù)、會(huì)計(jì)、計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)新聞與傳播等9個(gè)專(zhuān)業(yè)。其中，學(xué)前教育專(zhuān)業(yè)是寧波市重點(diǎn)建設(shè)專(zhuān)業(yè)，學(xué)前教育發(fā)展協(xié)同創(chuàng)新中心被確定為唯一一個(gè)市級(jí)教育類(lèi)協(xié)同創(chuàng)新中心、學(xué)前教育特色學(xué)院建設(shè)項(xiàng)目被批準(zhǔn)為省“十三五”教育創(chuàng)新項(xiàng)目，學(xué)前教育師范生培養(yǎng)質(zhì)量在全省名列前茅，學(xué)前教育專(zhuān)業(yè)師生參演的浙江省首部原創(chuàng)民族歌劇《呦呦鹿鳴》入選為第三屆中國(guó)歌劇節(jié)參演劇目。教師培訓(xùn)水平名列全省前茅。
師資隊(duì)伍
學(xué)校師資隊(duì)伍優(yōu)良。學(xué)校強(qiáng)化專(zhuān)業(yè)帶頭人的培養(yǎng)，加強(qiáng)雙師雙能型教師團(tuán)隊(duì)建設(shè)，形成一支師德高尚、素質(zhì)優(yōu)良、結(jié)構(gòu)合理、專(zhuān)兼結(jié)合的師資隊(duì)伍?，F(xiàn)有教職工232人，其中專(zhuān)任教師143人。專(zhuān)任教師中具有研究生學(xué)歷或碩士以上學(xué)位100人(其中博士生17人)，占70%。專(zhuān)任教師中具有高級(jí)職稱(chēng)專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員63人，占44%。
學(xué)校社會(huì)服務(wù)成果顯著。寧波市教育行政干部培訓(xùn)中心、寧波市中小學(xué)教師培訓(xùn)中心、寧波市幼兒教師(園長(zhǎng))培訓(xùn)中心均掛靠學(xué)校。學(xué)校設(shè)有寧波教育評(píng)估研究院、寧教培訓(xùn)學(xué)校等社會(huì)服務(wù)部門(mén)。近年來(lái)，每年有超過(guò)15000名中小幼校長(zhǎng)(園長(zhǎng))和教師在學(xué)校參加培訓(xùn)，多個(gè)國(guó)家級(jí)對(duì)口扶貧培訓(xùn)順利舉辦，圓滿完成了市委市政府交給的“智力幫扶”政治任務(wù)。學(xué)校還與國(guó)家教育行政學(xué)院共建中國(guó)教育干部網(wǎng)絡(luò)學(xué)院全國(guó)第一家區(qū)域?qū)W習(xí)中心，大力推進(jìn)我市教育行政干部和教師培訓(xùn)與互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的深度融合。寧波教育評(píng)估研究院美譽(yù)度、影響力進(jìn)一步提升，被市民政局授予“4A級(jí)社會(huì)組織”稱(chēng)號(hào)。
其他方面
學(xué)校協(xié)同育人機(jī)制完善。學(xué)校積極推進(jìn)校地共建和校企合作，與教育部學(xué)校規(guī)劃建設(shè)發(fā)展中心合作共建了全國(guó)第二家兒童研究院。目前建有64家教學(xué)實(shí)踐基地、20余家幼兒園教師發(fā)展學(xué)校，設(shè)有附屬幼兒園2個(gè)，五年一貫制合作教學(xué)點(diǎn)學(xué)校13個(gè)。國(guó)際化教育不斷深化，與美國(guó)威廉·約瑟夫大學(xué)、泰國(guó)商會(huì)大學(xué)等簽署了教育合作協(xié)議，于2016年開(kāi)設(shè)學(xué)前教育國(guó)際班，全方位培養(yǎng)應(yīng)用型國(guó)際化人才。
目前，學(xué)校以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，堅(jiān)持應(yīng)用型、師范性的辦學(xué)定位，立足浙江，服務(wù)長(zhǎng)三角，貢獻(xiàn)“一帶一路”，建一流學(xué)前教育專(zhuān)業(yè)，創(chuàng)一流教師教育品牌，落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)，履行教師教育基本職責(zé)，努力把學(xué)校創(chuàng)建成高水平、高質(zhì)量的卓越師范院校，成為浙江省優(yōu)質(zhì)幼師培養(yǎng)搖籃。
寫(xiě)在最后
每一日你所付出的代價(jià)都比前一日高，因?yàn)槟愕纳窒塘艘惶欤悦恳蝗漳愣家e極。今天太寶貴，不應(yīng)該為酸苦的憂慮和辛澀的悔恨所銷(xiāo)蝕，抬起下巴，抓住今天，它不再回來(lái)。不管迎面來(lái)的是什么，我們都能坦然面對(duì)。且不管前路如何，今天有陽(yáng)光，那么我們就擁抱溫暖;當(dāng)風(fēng)雨來(lái)臨的時(shí)候，我們已經(jīng)儲(chǔ)備了迎接寒冷的能量。等待生命的即便是命運(yùn)的魔咒，至少我們享受了現(xiàn)在，珍惜了擁有!當(dāng)生命的繁華落幕之時(shí)，我們應(yīng)會(huì)少了幾許惶恐，而多了一份坦然。
