河北2020年去幼師學校學什么專業(yè)好?這是一個一直以來都在困擾大家的問題，但是小編想說的是每個專業(yè)都是有自己存在的意義，每個專業(yè)都有很多優(yōu)秀的人才，一個好的專業(yè)要看自己是怎么去定位的，是學習的知識還是以后就業(yè)的保障這些。我不能評判好與不好，我只能說眾口難調(diào)，就根據(jù)個人的情況去選擇適合自己的，那才是好的，今天小編就給同學們推薦河北衛(wèi)校一般開始的專業(yè)，有興趣的朋友可以多了解一下，希望可以幫助到同學們!

幼師學校開設主要專業(yè)

1.美術教育

培養(yǎng)目標

培養(yǎng)掌握美術教育的基本理論和基礎知識，具有較強的美術繪畫技能技法，能在中小學從事美術教學，組織課外活動和競賽工作的中小學美術教師。

主要課程

素描，色彩，速寫，油畫，國畫，裝飾畫，陶藝，版畫，書法，裝裱，刻印章，平面設計，立體設計，動畫設計等一系列同美術能扯得上關系的技能，當然，政治，英語，體育等課程

就業(yè)前景

美術教育專業(yè)在這八年多的改革與建設過程中，從小到大，從弱到強，具備了良好的辦學條件，積累了較豐富的辦學經(jīng)驗，成為了我校各學科專業(yè)中較有民族特色和地域特色的專業(yè)之一，具有廣闊的發(fā)展前景。

2.舞蹈教育

培養(yǎng)目標：培養(yǎng)能適應社會發(fā)展需要的德、智、體、美諸方面全面發(fā)展，具有較強的舞蹈基本功和舞蹈教育能力，具有初步的舞蹈創(chuàng)編能力，能從事教育單位的教育工作、兒童舞蹈培訓及社區(qū)群眾文化藝術普及和輔導工作的專科層次的應用型人才。

專業(yè)課程：主要專業(yè)課程：中國民族民間舞、基訓、中國古典身韻、舞蹈創(chuàng)編、藝術概論、中外舞蹈史、音樂基礎與欣賞、舞蹈賞析、劇目排練、舞蹈藝術概論、化妝與技巧等。

就業(yè)方向：幼兒園、小學藝術教育工作者;社區(qū)兒童、群眾文化藝術活動的組織、管理和指導者;各宣傳部門和文藝團體。

3.學前教育

培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)適應本地社會發(fā)展需要，具有幼兒教育的基礎理論和專業(yè)知識，掌握從事幼兒教育的專業(yè)技能，能從事地方幼兒教育的初級專門人才。

就業(yè)方向：學生畢業(yè)后，根據(jù)市場需求，面向地方公立、民辦幼兒園等教師崗位就業(yè)，也可繼續(xù)升入高職幼師專業(yè)學習。

主要課程：幼兒心理學，幼兒教育學，幼兒衛(wèi)生學，幼兒園環(huán)境創(chuàng)設，幼兒園班級管理，幼兒園活動設計與實踐等專業(yè)課程。

相關證書：普通話等級證書、保育員證、幼兒教師資格證等。

我國農(nóng)村由于幼兒園數(shù)量少，仍有50%的幼兒未能入園接受學前教育;在城市由于民辦幼兒園缺乏政策環(huán)境的支持，收費和質(zhì)量都存在問題，致使家長普遍選擇公辦幼兒園，出現(xiàn)入園難、入園貴的現(xiàn)象，且隨著成都市城市化進程加快，學前教育對幼兒教師需求還在不斷增加?？梢姡瑢W前教育不僅已成為整個教育體系的薄弱環(huán)節(jié)，同時也成為當前我國民生重大需求中的一個突出的薄弱環(huán)節(jié)。