在江蘇省2020年幼師學(xué)校和中專有哪些區(qū)別?幼師學(xué)校和中專學(xué)校從某種意味上來(lái)說(shuō),只有專業(yè)選擇上的區(qū)別,因?yàn)橛讕煂W(xué)校也是有幼師中專的,不過(guò)隨著國(guó)家對(duì)幼師行業(yè)的重視,現(xiàn)在更多的幼師學(xué)校已經(jīng)升為大專了,不過(guò)實(shí)行了五年一貫制的政策,所以還是可以面向初中招生的。為中專學(xué)校的專業(yè)就比較多一些,有幼師專業(yè)的開(kāi)設(shè),但同時(shí)也有其他專業(yè)的招生。下面小編還是為同學(xué)們簡(jiǎn)單對(duì)比一下中專學(xué)校和幼師學(xué)校的區(qū)別。
南京建康技工學(xué)校
南京建康技工學(xué)校是2006年經(jīng)江蘇省人力資源和社會(huì)保障廳批準(zhǔn)成立的,以培養(yǎng)實(shí)用型中、高級(jí)技術(shù)人才為主的全日制職業(yè)學(xué)校,擁有人力資源與社會(huì)保障部認(rèn)定的國(guó)家職業(yè)技能鑒定所、教育部考試中心授權(quán)的醫(yī)護(hù)英語(yǔ)水平考試直屬考點(diǎn)和南京市人力資源與社會(huì)保障局認(rèn)定的高技能人才培養(yǎng)基地。學(xué)校屬全日制職業(yè)教育,具備全省招生資格。
學(xué)校坐落在江蘇省會(huì)、六朝古都南京,交通發(fā)達(dá),區(qū)位優(yōu)勢(shì)顯著。學(xué)校占地面積近百畝,總建筑面積七萬(wàn)平方米,總?cè)萘?000人。校內(nèi)建有綜合大樓一座、現(xiàn)代化學(xué)生公寓三座、教師公寓一座、室外運(yùn)動(dòng)場(chǎng)五個(gè),共擁有多媒體教室48間、實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)室22個(gè)、學(xué)術(shù)報(bào)告廳1個(gè)。學(xué)??傎Y產(chǎn)1.8億元,其中實(shí)訓(xùn)設(shè)施投入4000余萬(wàn)元。2017年,我校護(hù)理實(shí)訓(xùn)中心被江蘇省人社廳評(píng)委“省級(jí)校企合作實(shí)訓(xùn)基地”。
學(xué)校具備先進(jìn)的教學(xué)實(shí)訓(xùn)設(shè)備、充足的校外實(shí)習(xí)基地和優(yōu)良的學(xué)習(xí)生活設(shè)施,擁有一支長(zhǎng)期從事高等院校和職業(yè)學(xué)校教學(xué)、科研、管理的高素質(zhì)、高水平、高技能的專兼職教師隊(duì)伍。學(xué)校曾多次被評(píng)為“南京市綜合管理先進(jìn)單位”,并且多次承辦南京市高技能人才技能大賽,多次榮獲“優(yōu)秀承辦單位”榮譽(yù)稱號(hào)。
徐州幼兒師范高等??茖W(xué)校
徐州幼兒師范高等專科學(xué)校是經(jīng)教育部批準(zhǔn)獨(dú)立設(shè)置的一所公立高等??茖W(xué)校,是江蘇省,也是淮海經(jīng)濟(jì)區(qū)第一所幼兒師范高等??茖W(xué)校。學(xué)校位于徐州經(jīng)濟(jì)技術(shù)開(kāi)發(fā)區(qū),現(xiàn)有洞山、碧螺兩個(gè)校區(qū),各式建筑依山而建,錯(cuò)落有致,綠樹(shù)掩映,花木蔥蘢,環(huán)境優(yōu)雅,風(fēng)景如畫,是一所生態(tài)、園林式學(xué)校。
學(xué)校堅(jiān)持“育人為本,德育為先”的辦學(xué)宗旨,落實(shí)“校有特色、教有特點(diǎn)、學(xué)有特長(zhǎng)”的辦學(xué)理念,逐步形成以師范教育為主體,藝術(shù)教育為支撐,非師范教育為補(bǔ)充,幼教集團(tuán)為依托的辦學(xué)格局,目前開(kāi)設(shè)了學(xué)前教育、音樂(lè)教育、美術(shù)教育、英語(yǔ)教育、老年服務(wù)與管理、社區(qū)康復(fù)、旅游英語(yǔ)、應(yīng)用英語(yǔ)等20個(gè)專業(yè)。
學(xué)前教育專業(yè)是江蘇省高校品牌專業(yè)建設(shè)一期A類項(xiàng)目,是教育部、財(cái)政部支持的“高等職業(yè)學(xué)校提升專業(yè)服務(wù)產(chǎn)業(yè)發(fā)展能力”重點(diǎn)專業(yè),學(xué)前教育專業(yè)群是江蘇省“十二五”重點(diǎn)專業(yè)群。學(xué)校在高職類專業(yè)培養(yǎng)方案中也獨(dú)具特色:在涉老人才的培養(yǎng)上,結(jié)合我校藝術(shù)教育特色,著力培養(yǎng)學(xué)生在設(shè)計(jì)、開(kāi)發(fā)、組織老年康樂(lè)活動(dòng)方面的能力和特長(zhǎng),開(kāi)設(shè)舞蹈、音樂(lè)、鋼琴、音樂(lè)照顧、運(yùn)動(dòng)與保健、書(shū)法、繪畫等老年康樂(lè)類課程。在家政管理人才的培養(yǎng)上,充分發(fā)揮學(xué)校在培養(yǎng)學(xué)前教育專業(yè)人才方面的優(yōu)勢(shì),開(kāi)設(shè)早期教育、孕產(chǎn)婦護(hù)理、嬰兒護(hù)理、嬰兒智力開(kāi)發(fā)等母嬰護(hù)理方向的課程,同時(shí)還開(kāi)設(shè)茶藝、插花、水果拼盤、烘焙等課程,學(xué)生在畢業(yè)前可獲得養(yǎng)老護(hù)理員、保健按摩師、營(yíng)養(yǎng)配餐師、音樂(lè)照顧、健康指導(dǎo)師、高級(jí)育嬰師等國(guó)家認(rèn)可的職業(yè)資格證書(shū)。學(xué)校社區(qū)康復(fù)專業(yè),兼具學(xué)校特色學(xué)科“學(xué)前教育”的優(yōu)勢(shì),為學(xué)生提供兒童康復(fù)、學(xué)前教育、藝術(shù)等多領(lǐng)域知識(shí)、技能的學(xué)習(xí)平臺(tái),現(xiàn)有感覺(jué)統(tǒng)合訓(xùn)練實(shí)訓(xùn)室、作業(yè)康復(fù)實(shí)訓(xùn)室、自閉癥兒童教育干預(yù)實(shí)訓(xùn)室等校內(nèi)特色實(shí)訓(xùn)室,并有校外實(shí)習(xí)基地8個(gè),為學(xué)生實(shí)踐能力的提升提供了充分的保障。學(xué)校外語(yǔ)系獨(dú)具特色、充滿活力,全國(guó)大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)考試過(guò)關(guān)率和學(xué)生“專轉(zhuǎn)本”升學(xué)率均達(dá)到80%以上。
良好的辦學(xué)質(zhì)量和社會(huì)聲譽(yù)使我校畢業(yè)生供不應(yīng)求,畢業(yè)生就業(yè)率穩(wěn)定居高,我校2014屆和2015屆畢業(yè)生就業(yè)率均位居江蘇省高職高專院校之首,2016屆畢業(yè)生就業(yè)率達(dá)到99.05%。近年來(lái),學(xué)校大力推進(jìn)創(chuàng)業(yè)教育,畢業(yè)生自主創(chuàng)業(yè)辦幼兒園、幼教機(jī)構(gòu)、培訓(xùn)機(jī)構(gòu)200余所,為社會(huì)提供了近5000個(gè)就業(yè)崗位,為4萬(wàn)名兒童提供優(yōu)質(zhì)教育服務(wù)。
小編寄語(yǔ):誰(shuí)都渴望完美,但不如意卻十之八九。人生就像半杯水,很難有完滿的時(shí)候。同樣的半杯水,有的人看到的是缺少的那一半,有的人看到的是擁有的那一半。如果只看到缺少的那一半,那就是在扼殺快樂(lè),就是在自我折磨。幸福與快樂(lè)的秘訣在于:要看到擁有的那一半,并享受已有的那一半。