現(xiàn)在很多學(xué)校都開(kāi)設(shè)的有學(xué)前教育專(zhuān)業(yè)，但正是因?yàn)殚_(kāi)設(shè)的學(xué)校多了，面多眾多學(xué)校的時(shí)候，不知道應(yīng)該選擇哪所學(xué)校了，同學(xué)們可以從學(xué)校的師資和教學(xué)設(shè)施以及環(huán)境去了解，還有學(xué)校就業(yè)保障情況，要想好就業(yè)，還與自身有關(guān)，要是好好學(xué)習(xí)，學(xué)到專(zhuān)業(yè)知識(shí)。接下來(lái)為大家介紹一下貴州比較好的幼師專(zhuān)業(yè)學(xué)校，供大家參考了解。

貴州內(nèi)貿(mào)幼兒師范學(xué)校

貴州省內(nèi)貿(mào)學(xué)校，是一所由貴州省人民政府投資建設(shè)，建校44年、恢復(fù)建校30余年，以培養(yǎng)面向現(xiàn)代服務(wù)業(yè)為主的管理人才和技術(shù)、技能型人才的國(guó)家級(jí)重點(diǎn)中專(zhuān)學(xué)校。學(xué)校座落在享有高原橋城之稱(chēng)的中國(guó)優(yōu)秀旅游城市都勻 市，位于都勻新火車(chē)站對(duì)面優(yōu)美的劍江河畔。

學(xué)?，F(xiàn)有學(xué)生4000余人，教職工155人，其中：高、中級(jí)職稱(chēng)教師70余人(另有一支由外聘高級(jí)工程師、高級(jí)營(yíng)銷(xiāo)師、企業(yè)總經(jīng)理組成的客座教師隊(duì)伍)。教學(xué)設(shè)備先進(jìn)，配置有多座微機(jī)室、多媒體教室，以及建有電教室、財(cái)會(huì)模擬室、電工實(shí)驗(yàn)室、圖書(shū)館、閉路電視網(wǎng)、校園寬帶網(wǎng)、校園電子監(jiān)控系統(tǒng)等一流現(xiàn)代化教學(xué)、安全設(shè)施、設(shè)備。

技能培訓(xùn)

學(xué)校建有“貴州省第六十一國(guó)家職業(yè)技能鑒定站”、“國(guó)家特有行業(yè)工種職業(yè)技能鑒定站”、“貴州省計(jì)算機(jī)信息高新技術(shù)考試站”。學(xué)生經(jīng)考試、考核合格可獲得國(guó)家勞動(dòng)和社會(huì)保障部門(mén)頒發(fā)的計(jì)算機(jī)文字錄入員、計(jì)算機(jī)系統(tǒng)操作工、計(jì)算機(jī)維修工、商品營(yíng)業(yè)員、營(yíng)銷(xiāo)員、策劃員、餐廳服務(wù)員、農(nóng)產(chǎn)品經(jīng)紀(jì)人、會(huì)計(jì)從業(yè)資格等職業(yè)資格及技能等級(jí)證書(shū)。 學(xué)校分別與黔南州、都勻市勞動(dòng)人事部門(mén)以及北京、天津、浙江、廣東、江蘇、福建等經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)地區(qū)的企業(yè)密切合作，建有穩(wěn)定可靠的實(shí)習(xí)基地;與優(yōu)秀企業(yè)聯(lián)合辦學(xué)。

就業(yè)保障

“訂單招生，合同就業(yè)”，確保學(xué)生學(xué)有所長(zhǎng)、學(xué)有所用。2000年以來(lái)，我校畢業(yè)生就業(yè)率始終穩(wěn)定保持在98%以上。 學(xué)校與企業(yè)合作建有假期學(xué)生勤工儉學(xué)(實(shí)習(xí))基地，學(xué)生在讀期間可一邊讀書(shū)一邊在工廠上班，這不僅有利于學(xué)生的技能訓(xùn)練，更有利于錘煉學(xué)生吃苦耐勞的精神，還大大提高學(xué)生的實(shí)踐能力和社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)能力，學(xué)生還可以獲得一定的報(bào)酬。學(xué)校堅(jiān)持以“質(zhì)量興校，特色立校，人才強(qiáng)校”為辦學(xué)方針，吸引了一大批高水平的教師在這里勤奮耕耘，從教授業(yè)解惑，培養(yǎng)、教育、激勵(lì)了一大批有志青年邁上了成功創(chuàng)業(yè)之路。

學(xué)前教育專(zhuān)業(yè)介紹

培養(yǎng)目標(biāo)：學(xué)前教育專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)具備學(xué)前教育專(zhuān)業(yè)知識(shí)，能在托幼機(jī)構(gòu)從事保教和研究工作的教師學(xué)前教育行政人員以及其他有關(guān)機(jī)構(gòu)的教學(xué)、研究人才。

培養(yǎng)要求：該專(zhuān)業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)學(xué)前教育方面的基本理論和基本知識(shí)，受到幼兒教育技能的基本訓(xùn)練，具有在托幼機(jī)構(gòu)進(jìn)行保育、教育和研究的基本能力。

發(fā)展前景：各地按照國(guó)務(wù)院的總體要求和部署，把大力發(fā)展學(xué)前教育，作為貫徹落實(shí)《教育規(guī)劃綱要》，推進(jìn)新時(shí)期教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展的突破口和重要任務(wù)。

一是各級(jí)黨委政府高度重視，黨政領(lǐng)導(dǎo)親自抓，切實(shí)將實(shí)施學(xué)前教育三年行動(dòng)計(jì)劃作為保障和改善民生的重要舉措，擺上重要位置。

二是幼兒師資隊(duì)伍建設(shè)取得重大突破，各地大力推進(jìn)公辦幼兒園教師編制的核定工作，加大培養(yǎng)培訓(xùn)力度，多措并舉加強(qiáng)各級(jí)各類(lèi)幼兒園教師工資待遇的保障。

三是落實(shí)政府投入責(zé)任，研究制定了加大財(cái)政投入的多種措施，加大了項(xiàng)目和資金的安排力度。

四是普遍建立了學(xué)前教育工作的統(tǒng)籌協(xié)調(diào)、督促檢查和問(wèn)責(zé)機(jī)制，健全管理機(jī)構(gòu)，充實(shí)管理力量。

現(xiàn)在我國(guó)經(jīng)濟(jì)水平再不斷的提高，家長(zhǎng)們對(duì)幼兒教育也日漸重視，這就要求幼兒老師素質(zhì)不斷地提高，高素質(zhì)的幼兒老師緊缺，巨大的幼師缺口創(chuàng)造了良好的就業(yè)前景。同學(xué)們學(xué)好了幼師專(zhuān)業(yè)，以后也要繼續(xù)提升自己的文化和學(xué)歷。