河北哪所幼師學(xué)校就業(yè)比較好?國家越來重視注重學(xué)前教育的發(fā)展，從幼年起，就要培養(yǎng)社會(huì)所需的人才，為現(xiàn)代化的社會(huì)事業(yè)做出了貢獻(xiàn)。因此，幼兒園教師的就業(yè)狀況非常好，如果同學(xué)們讀幼師學(xué)校的話，幼師專業(yè)肯定是一個(gè)不錯(cuò)的選擇，不過最主要的還是看學(xué)生的個(gè)人興趣愛好，但是對(duì)于將來的就業(yè)而言，不管選擇哪所學(xué)校，最主要還是靠同學(xué)們自己不斷的努力。下面邦博爾師范網(wǎng)給大家介紹一下河北學(xué)校的相關(guān)信息，僅供參考。

唐山幼兒師范高等專科學(xué)校簡(jiǎn)介

唐山幼兒師范高等?？茖W(xué)校(原河北灤師)是經(jīng)教育部批準(zhǔn)獨(dú)立設(shè)置的一所國辦高等專科學(xué)校，是河北省僅有的3所幼兒師范高等專科學(xué)校之一。學(xué)校始建于1910年，始稱直隸第三初級(jí)師范學(xué)堂;2001年經(jīng)河北省教育廳批準(zhǔn)，更名為唐山師范學(xué)院灤州分校。2016年2月經(jīng)河北省人民政府同意更名為唐山幼兒師范高等?？茖W(xué)校，2016年4月學(xué)校經(jīng)教育部備案正式成為獨(dú)立高等?？茖W(xué)校。

學(xué)校坐落于研山腳下、灤水之濱，位于深蘊(yùn)三千年歷史文化的灤州古城的中心，是一所擁有百年歷史的冀東名校。

學(xué)校具有光榮的革命歷史。建校之初，這里曾是辛亥灤州起義的策源地，在黨的領(lǐng)導(dǎo)下，在歷次革命斗爭(zhēng)中，有30多名學(xué)生獻(xiàn)出了寶貴的生命，培養(yǎng)出了以革命英烈高朗豁、吳紹周，河北省人民政府首任主席楊秀峰和著名考古學(xué)家裴文中為代表的大批優(yōu)秀人才。

唐山幼兒師范高等?？茖W(xué)校辦學(xué)規(guī)模

學(xué)校具有優(yōu)良的辦學(xué)傳統(tǒng)。解放前向社會(huì)輸送了1343名畢業(yè)生，在冀東大地播下了發(fā)展民族教育的種子;五十年代形成了音、體、美、勞作“小四門”基本功過硬的特色，以其治校嚴(yán)、校風(fēng)正、質(zhì)量高創(chuàng)出了享譽(yù)冀東、名傳河北的“老灤牌”;進(jìn)入八十年代，學(xué)校以“崇德、敬業(yè)、求實(shí)、創(chuàng)新”為校訓(xùn)，堅(jiān)持面向農(nóng)村、面向小學(xué)的辦學(xué)方向，教學(xué)改革穩(wěn)步前進(jìn)，1991年學(xué)校受國家教委表彰，頒發(fā)“為基礎(chǔ)教育培養(yǎng)合格師資，方向明確，成績顯著”獎(jiǎng)狀，在1994年“國檢”中被譽(yù)為“燕趙明珠、中師奇葩”;1997年，被國家教委確定為素質(zhì)教育示范校。

學(xué)校占地300畝，建有高標(biāo)準(zhǔn)教學(xué)樓、音樂樓、藝術(shù)樓、圖書館、學(xué)生宿舍樓，大學(xué)生綜合服務(wù)中心等，總建筑面積7.5萬平方米，學(xué)校固定資產(chǎn)4000多萬元，教學(xué)設(shè)備價(jià)值1162.8萬元;館藏圖書11.3865萬冊(cè)。學(xué)校擁有教學(xué)用計(jì)算機(jī)374臺(tái)，多媒體教學(xué)設(shè)備69套，多媒體教室實(shí)現(xiàn)了班班通;配備了錄播教室、語音室、電鋼教室、聲樂教室、舞蹈廳、鋼琴房、蒙臺(tái)梭利教法實(shí)訓(xùn)室、奧爾夫音樂教法實(shí)訓(xùn)室、繪畫室、手工室等專業(yè)教育教室。標(biāo)準(zhǔn)化體育場(chǎng)建有塑膠跑道、足球場(chǎng)，擁有籃球、排球、羽毛球、網(wǎng)球等專用場(chǎng)地。

學(xué)校有穩(wěn)固的校內(nèi)外實(shí)訓(xùn)基地。作為校內(nèi)實(shí)訓(xùn)基地，建有按照省級(jí)示范園的標(biāo)準(zhǔn)建成的3600平米的附屬幼兒園，內(nèi)設(shè)教室、兒童午休室、活動(dòng)室、實(shí)驗(yàn)室、多媒體教室、舞蹈廳、多功能廳、各類體驗(yàn)屋、醫(yī)務(wù)室、食堂、餐廳等功能室。學(xué)校在北京、唐山、秦皇島等地建設(shè)了110個(gè)校外實(shí)訓(xùn)基地，能滿足學(xué)前教育專業(yè)學(xué)生實(shí)習(xí)的需要。

唐山幼兒師范高等專科學(xué)校學(xué)前教育專業(yè)介紹

培養(yǎng)目標(biāo)：學(xué)前教育專業(yè)培養(yǎng)具備學(xué)前教育專業(yè)知識(shí)，能在托幼機(jī)構(gòu)從事保教和研究工作的教師學(xué)前教育行政人員以及其他有關(guān)機(jī)構(gòu)的教學(xué)、研究人才。

培養(yǎng)要求：該專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)學(xué)前教育方面的基本理論和基本知識(shí)，受到幼兒教育技能的基本訓(xùn)練，具有在托幼機(jī)構(gòu)進(jìn)行保育、教育和研究的基本能力。

發(fā)展前景：各地按照國務(wù)院的總體要求和部署，把大力發(fā)展學(xué)前教育，作為貫徹落實(shí)《教育規(guī)劃綱要》，推進(jìn)新時(shí)期教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展的突破口和重要任務(wù)。一是各級(jí)黨委政府高度重視，黨政領(lǐng)導(dǎo)親自抓，切實(shí)將實(shí)施學(xué)前教育三年行動(dòng)計(jì)劃作為保障和改善民生的重要舉措，擺上重要位置。二是幼兒師資隊(duì)伍建設(shè)取得重大突破，各地大力推進(jìn)公辦幼兒園教師編制的核定工作，加大培養(yǎng)培訓(xùn)力度，多措并舉加強(qiáng)各級(jí)各類幼兒園教師工資待遇的保障。三是落實(shí)政府投入責(zé)任，研究制定了加大財(cái)政投入的多種措施，加大了項(xiàng)目和資金的安排力度。四是普遍建立了學(xué)前教育工作的統(tǒng)籌協(xié)調(diào)、督促檢查和問責(zé)機(jī)制，健全管理機(jī)構(gòu)，充實(shí)管理力量。

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