每年的高考都是各家歡喜各家愁，成績優(yōu)異的同學，并不擔心自己的學校選擇，成績不理想的學生如果想要就讀一個喜歡的學校就比較困難。特別是成績不上不下的，選擇就更為艱難。其實成績不好的可以讀一個專業(yè)性比較有前途的學校。比如喜歡幼師的同學，就可以選擇讀一個好的幼師專業(yè)學校。那么成都中專有幼師學校專業(yè)嗎?當然可以有幼師專業(yè)，在這里小編給大家介紹一所成都的幼師學校的專業(yè)介紹。

幼師專業(yè)介紹

培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)熱愛幼兒教育事業(yè)，能適應幼兒教育改革與發(fā)展的需要，關愛幼兒，有良好的師德、寬厚的科學文化知識和扎實的學前教育專業(yè)理論，具有過硬的專業(yè)技能、教育能力及教育研究的意識和能力，綜合素質(zhì)高，能在托幼機構從事0-6歲保教、管理工作的幼兒教師。

就業(yè)方向：本專業(yè)畢業(yè)生可在幼兒園及學前教育機構工作、在各級學前教育部門從事行政管理工作以及從事幼師教育學和心理學教師、學前教育部門的管理。

畢業(yè)生應具備的知識結構和能力結構：掌握學前教育的基本理論和基礎知識;具有現(xiàn)代學前教育觀念，熟悉國家和地方幼兒教育的方針、政策和法規(guī);把握學前教育的理論前沿、幼兒教育改革的現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢;具備學前教育教學、管理以及初步的科學研究等實際工作能力;具有較扎實的計算機應用技能、統(tǒng)計分析能力和較強的專業(yè)英語實用技能。

理論課及實習課教學主要課程：學前心理學、人體解剖生理學、學前教育學、教育社會學、課程與教學論、鋼琴、聲樂、舞蹈、樂理、幼兒園實用美術、學前衛(wèi)生學、幼兒園課程、幼兒游戲論、幼兒教育科學研究方法、幼兒玩具設計與制作、幼兒園管理。

幼師專業(yè)就業(yè)前景

目前我國開設大專層次的學前教育專業(yè)院校數(shù)量偏少，每年?？茖哟斡讕煂I(yè)的畢業(yè)生僅占全部幼師畢業(yè)生的的15%，導致現(xiàn)有專科以上學歷的幼兒園專任教師比例偏低，這種現(xiàn)象已遠遠不能滿足當今社會發(fā)展的需要。

學前教育是人生發(fā)展的奠基性教育，是基礎教育的基礎、終身教育的開端，是國民教育體系的重要組成部分，對于促進個體在早期的身心全面健康發(fā)展，鞏固和提高義務教育質(zhì)量與效益，提升國民素質(zhì)，縮小城鄉(xiāng)差距，促進教育和社會公平具有重要價值。同時，黨的十七大和十七屆三中全會也明確提出了重視學前教育和發(fā)展農(nóng)村學前教育的要求。

四川幼兒師范高等專科學校師資力量

四川幼兒師范高等?？茖W校在省內(nèi)外享有盛譽，已形成了學前教育較為成熟而獨具特色的教育培養(yǎng)模式及科學的管理體系，學校有一支文化底蘊深厚，師德師風良好，專業(yè)技能突出的師資隊伍擁有一支學術水平高、教學經(jīng)驗豐富、愛崗敬業(yè)的教師隊伍，現(xiàn)有教職工623人，其中副教授以上職稱127人，具有碩博士學歷學位教師166人。

上文就是為大家介紹的關于成都地區(qū)的幼師專業(yè)信息，希望對大家選擇學校有一定的幫助。在幼兒園，都比較注重學生的實踐能力，只有通過自己的手，去想一想這些學習流程，才能讓大腦能更好的思考，對智力的發(fā)育也是很好的，所以會涉及到學習繪畫、音樂、像手工制作這類，對教學內(nèi)容感興趣的就不要錯過了。