幼兒教師在當(dāng)今社會(huì)還是有較好的就業(yè)前景的，也就是說(shuō)不怕找不到工作，但也有很多在這個(gè)崗位一直堅(jiān)持下去并獲得成功的人。其實(shí)現(xiàn)在的幼師專(zhuān)業(yè)相對(duì)于其他專(zhuān)業(yè)是比較好找工作的，現(xiàn)在的父母都比較注重幼兒教育，讀幼兒專(zhuān)業(yè)前景不會(huì)差的，看自己怎么選擇。

幼師專(zhuān)業(yè)就業(yè)前景

從我國(guó)幼師行業(yè)的發(fā)展總體情況來(lái)說(shuō)，幼師的就業(yè)環(huán)境是極好的。我國(guó)本來(lái)就是人口大國(guó)，人口基數(shù)大，所以每年新生嬰兒的數(shù)量就很龐大，加上國(guó)家二胎政策的全面落實(shí)，這一數(shù)字還會(huì)往上增加，這就為我國(guó)幼兒教育行業(yè)提供了大量穩(wěn)定的客戶(hù)來(lái)源。而且隨著社會(huì)進(jìn)步，經(jīng)濟(jì)發(fā)展，家庭收入增加，個(gè)人素質(zhì)提高，人們對(duì)高水平教育期望越來(lái)越強(qiáng)烈，經(jīng)濟(jì)承受力越來(lái)越高，形成了民辦學(xué)前教育的社會(huì)基礎(chǔ)，民辦幼兒教育蓬勃興起，在多元辦園體制并存的格局，加上各種親子機(jī)構(gòu)、早教機(jī)構(gòu)等相關(guān)產(chǎn)業(yè)的發(fā)展，社會(huì)對(duì)于專(zhuān)業(yè)的幼師人才的需求是非常大的。所以我國(guó)的幼師專(zhuān)業(yè)的就業(yè)前景是非常不錯(cuò)哦。

幼師專(zhuān)業(yè)不光就業(yè)前景好，其就業(yè)的方向也是越來(lái)越多?，F(xiàn)在的人們對(duì)于孩子的學(xué)前教育越來(lái)越重視，在教育方面的投入也是不斷增加，這就大大的促進(jìn)了幼兒教育機(jī)構(gòu)及其相關(guān)產(chǎn)業(yè)的發(fā)展，所產(chǎn)生的崗位也就越來(lái)越多，所以現(xiàn)在幼師專(zhuān)業(yè)的同學(xué)除了選擇做幼師以外，還可以到各類(lèi)師資培訓(xùn)部門(mén)、教育行政管理部門(mén)、各種兒童教育與康復(fù)機(jī)構(gòu)、廣播、電視、圖書(shū)出版部門(mén)等從事兒童教育、科研、康復(fù)、宣傳、培訓(xùn)、管理等工作，學(xué)員通過(guò)學(xué)習(xí)，培訓(xùn)等工作。

所以不論是幼師專(zhuān)業(yè)的就業(yè)前景還是就業(yè)方向，幼師專(zhuān)業(yè)都是大家值得選擇的專(zhuān)業(yè)。當(dāng)然最后還是提前大家一句，選擇專(zhuān)業(yè)不能盲目，只看到其中一方面，我們需要全面思考，結(jié)合自身實(shí)際情況與興趣愛(ài)好，來(lái)確定自己的未來(lái)。

推薦學(xué)校——湖北汽車(chē)工業(yè)實(shí)驗(yàn)技工學(xué)校

湖北汽車(chē)工業(yè)實(shí)驗(yàn)技工學(xué)校是經(jīng)省人民政府批復(fù)開(kāi)辦的一所中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校，直屬市人力資源和社會(huì)保障局領(lǐng)導(dǎo)，系省直職業(yè)技能鑒定機(jī)構(gòu)。學(xué)校始建于1983年，辦學(xué)歷史悠久，治學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富，教學(xué)設(shè)備齊全，師資力量雄厚，就業(yè)信譽(yù)良好。2004年被中國(guó)職業(yè)教育管理學(xué)會(huì)評(píng)為“優(yōu)秀技能人才培訓(xùn)基地”，經(jīng)省廳驗(yàn)收評(píng)估為“生產(chǎn)實(shí)習(xí)教學(xué)一類(lèi)技校”，被武漢制造業(yè)和汽車(chē)行業(yè)定為“定點(diǎn)用人培訓(xùn)單位”，并多年被評(píng)為省“安置就業(yè)先進(jìn)單位”及“辦學(xué)先進(jìn)單位”。

學(xué)校認(rèn)真貫徹國(guó)家職業(yè)教育方針政策，堅(jiān)持社會(huì)主義辦學(xué)方向，堅(jiān)持以市場(chǎng)為導(dǎo)向，以社會(huì)(企業(yè))需求為前提，以培訓(xùn)就業(yè)為根本，積極組織開(kāi)展職業(yè)教育。辦學(xué)中，堅(jiān)持“一切為了學(xué)生、為了一切學(xué)生、為了學(xué)生一切”和 “對(duì)學(xué)生、家長(zhǎng)、企業(yè)負(fù)責(zé)”及 “讓學(xué)生、家長(zhǎng)、企業(yè)滿(mǎn)意”辦學(xué)理念。發(fā)揮校企辦學(xué)優(yōu)勢(shì)，充分利用校內(nèi)實(shí)習(xí)條件，并依托企業(yè)實(shí)習(xí)基地，組織“定向培養(yǎng)、對(duì)口就業(yè)”。注重專(zhuān)業(yè)理論與操作實(shí)訓(xùn)相結(jié)合，突出操作技能實(shí)訓(xùn)，著重培養(yǎng)動(dòng)手能力，為社會(huì)(企業(yè))定向培養(yǎng)專(zhuān)業(yè)技能人才。

學(xué)校擁有一支思想作風(fēng)過(guò)硬、專(zhuān)業(yè)技術(shù)水平高、業(yè)務(wù)工作能力強(qiáng)的師資隊(duì)伍，教職工總數(shù)40人，其中教師30人，教輔人員10人。教師中理論教師22人，實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師8人。教師中本科以上學(xué)歷占85%，高級(jí)職稱(chēng)占22%，雙師型教師占58%。

學(xué)校幼兒(學(xué)前)教育專(zhuān)業(yè)介紹

1、課程設(shè)置：普通心里學(xué)，人體解剖生理學(xué)，教育社會(huì)學(xué)，聲樂(lè)，舞蹈，美術(shù)，學(xué)前教育學(xué)，幼兒教育心理學(xué)，幼兒保健，幼兒園組織與管理，學(xué)前兒童語(yǔ)言教育等，

2、學(xué)制：3年(2年在校學(xué)習(xí)，,1年帶薪實(shí)習(xí))

3、技能培養(yǎng)目標(biāo)：具有先進(jìn)的教育理念和科學(xué)兒童觀，具有從事學(xué)前教育基本理論素養(yǎng)，以及能夠從事幼兒園經(jīng)營(yíng)和管理工作人才。3年(2年在校學(xué)習(xí)，1年帶薪實(shí)習(xí))3年(2年在校學(xué)習(xí)，1年帶薪實(shí)習(xí))

幼師專(zhuān)業(yè)現(xiàn)在的發(fā)展形勢(shì)也是越來(lái)越不錯(cuò)的，優(yōu)秀幼師是當(dāng)前社會(huì)供不應(yīng)求的幼兒教育人才，幼師工作穩(wěn)定，壓力小。如果你想讓自己在這個(gè)行業(yè)有一定的成就，你必須特別有鉆研精神，在專(zhuān)業(yè)課之外自己主動(dòng)學(xué)習(xí)更多的技能技巧和專(zhuān)業(yè)知識(shí)。幼師行業(yè)說(shuō)輕松也輕松，說(shuō)累也累，關(guān)鍵是要喜歡孩子，對(duì)孩子要有耐心。