昆明2021年哪些大專學校幼師學校好?好的幼師學校是有很多的，但是大家上?？茖W校，其實目的也就是為了找一份好的工作，所以自己在挑選學校時候首先要看的就是自己想學的專業(yè)以及自己畢業(yè)之后有沒有前途。對于很多初中生來說，都想要報讀一個將來發(fā)展前景好的專業(yè)學校，近年來幼師學校一直備受關(guān)注，所以同學們選擇幼師學校是一個很不錯的選擇。下面邦博爾師范網(wǎng)給大家介紹一下云南學校的相關(guān)信息，僅供參考。

云南外事外語職業(yè)學院介紹

始建于2009年，是一所按新體制、新機制設(shè)立，2012年4月經(jīng)國家教育部正式備案，納入國家計劃內(nèi)統(tǒng)一招生，具有獨立頒發(fā)國家承認學歷資格的全日制民辦普通高等院校。由云南亨德森投資控股集團有限公司投資，在原亨德森學校雄厚師資力量的基礎(chǔ)上，堅持以多學科協(xié)調(diào)發(fā)展的整體專業(yè)布局，以"特色鮮明、應(yīng)用為本"的理念培養(yǎng)人才。辦學思路學?？偟霓k學思路是:建立一個平臺，建立五大支撐，形成五大特色。一個平臺建立一所具有一定規(guī)模、高質(zhì)量、現(xiàn)代化、本土化、國際化、有特色的大學教育平臺。學生具有精英才智、國際眼光、現(xiàn)代技能，前沿知識。

云南外事外語職業(yè)學院辦學理念

學院秉承"慎獨求真，創(chuàng)新超越"的校訓(xùn)，樹立"尊師勤學。云南外事外語職業(yè)學院苦鉆研、樹德博學、以人為師"的學風,弘揚"堅強拼搏、追求卓越"的校風，堅持"以生為友、教以立人、善導(dǎo)教活、博學海納、師心獨見"的教風，以"現(xiàn)代素質(zhì)、精英才智、國際視野"為培養(yǎng)目標，將"外事天下,語言世界"做為學院主題文化。為加快云南教育的國際化進程，努力培養(yǎng)具有扎實的實踐工作能力、創(chuàng)新精神、良好職業(yè)道德的應(yīng)用型專業(yè)人才。云南外事外語職業(yè)學院辦學思路:名師導(dǎo)路，學生步入知識殿堂，建立一個平臺，形成五大支撐，構(gòu)成五大特色。一個平臺:建立一所具有一定規(guī)模、高質(zhì)量、現(xiàn)代化、本土化、國際化、有特色的大學教育平臺。五大支撐:一、以改革創(chuàng)新的領(lǐng)導(dǎo)班子為支撐;二、以一支高水平的教師隊伍為支撐;三、以高質(zhì)量的服務(wù)為支撐;四、以創(chuàng)新的管理規(guī)章制度為支撐;五、以辦學特色為支撐。五大特色:文化特色;以國際化辦學為特色;人才培養(yǎng)為特色; 學科特色;社會服務(wù)特色。

云南外事外語職業(yè)學院專業(yè)設(shè)置

建設(shè)以經(jīng)濟管理類、語言文化類、財務(wù)會計類、工程管理類為主體的學科體系。學院2012年首先開辦商務(wù)英語、漢語言文學、會計、經(jīng)濟管理、工程造價、學前教育管理六個云南省區(qū)域經(jīng)濟建設(shè)急需專業(yè)，學院以傳統(tǒng)課程改造和新課程設(shè)立的交融，培養(yǎng)當代創(chuàng)新人才。

云南工程職業(yè)學院簡介

云南工程職業(yè)學院成立于2004年，是經(jīng)云南省人民政府批準、國家教育部備案，具有獨立頒發(fā)國家承認學歷文憑資格的全日制普通高等院校。學校占地面積659畝，現(xiàn)有教職員工750余人，全日制在校生12000余人。學校下設(shè)“五院一部”，分別是建筑工程學院、汽車機電學院、經(jīng)濟信息學院、人文學院、五年制高職學院和思政與基礎(chǔ)教學部，共設(shè)置42個三年制高職專業(yè)，涵蓋了土木建筑、裝備制造、電子信息、文化藝術(shù)、交通運輸、教育與體育、水利、財經(jīng)、房地產(chǎn)、資源開發(fā)與測繪等專業(yè)大類，建有汽車與機電技術(shù)實訓(xùn)中心、經(jīng)濟信息技術(shù)實訓(xùn)中心、建筑工程與管理實訓(xùn)中心、學前教育管理實訓(xùn)中心和高鐵實訓(xùn)模擬艙，設(shè)施先進齊備。

云南工程職業(yè)學院師資力量

學院非常重視師資隊伍建設(shè)，制定了師資隊伍建設(shè)規(guī)劃，并通過社會招聘、內(nèi)部培養(yǎng)、校企合作等途徑大力提高師資隊伍的建設(shè)水平。目前，全院現(xiàn)有專職教師230名，其中具備高級職稱的教師69名，占30%，青年教師中具有碩士及以上學位的教師52名，占64%?，F(xiàn)有外聘兼職兼課教師90名，其中具備碩士以上學歷有67名，占74.44%。目前，全校230名專職教師中，有26名教師具備企業(yè)或相關(guān)工作經(jīng)驗或持有相關(guān)職業(yè)資格證書。有“雙師素質(zhì)”教師50名，占專職教師的21.74%，除此之外，學院還聘請了30余名實訓(xùn)單位的工程師、技師作為實訓(xùn)教師，加強實訓(xùn)教師隊伍。

小編總結(jié)

隨著社會進步，經(jīng)濟發(fā)展，家庭收入增加，個人素質(zhì)的提高，人們對高水平教育的期望越來越強烈，經(jīng)濟承受力越來越高，形成了民辦學前教育的社會基礎(chǔ)，民辦幼兒教育蓬勃興起，在多元辦園體制并存的格局，加上各種親子機構(gòu)、早教機構(gòu)等相關(guān)產(chǎn)業(yè)的發(fā)展，社會對于專業(yè)的幼師人才的需求是非常大的。所以我國的幼師專業(yè)的就業(yè)前景是非常不錯哦!