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河南2020年幼師學(xué)校有哪些科目

發(fā)布日期:2019-12-03 10:21

河南2020年幼師學(xué)校有哪些科目,幼師專業(yè)近年來(lái)是比較受歡迎的專業(yè),很多學(xué)生都覺(jué)得幼師專業(yè)未來(lái)會(huì)有很好的發(fā)展。想要學(xué)習(xí)這一專業(yè),就要知道幼師專業(yè)的教學(xué)課程。果對(duì)幼師這一職業(yè)感興趣,對(duì)于幼師來(lái)說(shuō)主要的內(nèi)容也不是很多,只要喜歡孩子都可以選擇幼師這個(gè)專業(yè)。這樣才會(huì)更有興趣去學(xué)習(xí)。

學(xué)前教育專業(yè)

1.專業(yè)介紹

本專業(yè)為我校的品牌專業(yè),具有豐富的辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)。學(xué)前教育專業(yè)師資隊(duì)伍力量強(qiáng)大,教學(xué)環(huán)境一流,建有心理實(shí)驗(yàn)室、衛(wèi)生營(yíng)養(yǎng)保健室、早期教育活動(dòng)室、游戲活動(dòng)室、幼兒科學(xué)發(fā)現(xiàn)室、美術(shù)工作室、幼兒英語(yǔ)活動(dòng)室等實(shí)訓(xùn)室,注重培養(yǎng)學(xué)生的教育實(shí)踐能力。

2.培養(yǎng)目標(biāo)

培養(yǎng)具有良好的思想道德素質(zhì)和身體心理素質(zhì),系統(tǒng)掌握現(xiàn)代學(xué)前教育基礎(chǔ)理論和專業(yè)知識(shí),具有較高的從事學(xué)前教育教學(xué)與管理工作的業(yè)務(wù)能力,德、智、體、美、勞等諸方面全面發(fā)展的,能適應(yīng)現(xiàn)代學(xué)前教育事業(yè)發(fā)展與改革需要,勝任幼兒園教育工作,能在托幼機(jī)構(gòu)從事保教工作的教師和管理工作的應(yīng)用型專門人才。

河南2020年幼師學(xué)校有哪些科目

音樂(lè)教育專業(yè)

1.專業(yè)介紹

音樂(lè)教育專業(yè)為我校今年新增的五年制大專。音樂(lè)教育教學(xué)部現(xiàn)有教師21名,高級(jí)講師8人,取得碩士學(xué)位6人。擁有一批在省市有一定影響的專家、學(xué)者和中青年骨干教師。其中,獲得河南省學(xué)科技術(shù)帶頭人稱號(hào)1人,鄭州市學(xué)科技術(shù)帶頭人稱號(hào)1人,3人獲得鄭州市優(yōu)秀教師稱號(hào)。由教學(xué)部老師編著并正式出版的«樂(lè)理»、«鋼琴»、«視唱»、«聲樂(lè)»等教材在河南省幼師學(xué)校中得到普遍使用。近年來(lái),教學(xué)部老師發(fā)表科研論文100多篇,其中,核心期刊上發(fā)表6篇。獲得河南省教學(xué)成果獎(jiǎng)數(shù)十項(xiàng)。輔導(dǎo)的學(xué)生在省大中專院校合唱、鋼琴、聲樂(lè)比賽中,多次獲得一等獎(jiǎng)。

2.培養(yǎng)目標(biāo)

培養(yǎng)具有良好品格和文化素養(yǎng),掌握一定聲樂(lè)、鋼琴、器樂(lè)演奏、鋼琴伴奏所必備的音樂(lè)基礎(chǔ)理論與相關(guān)知識(shí)、基本技能,具備心理學(xué)、教育學(xué)等理論素養(yǎng)的從事音樂(lè)教育教學(xué)和研究的專門人才。

英語(yǔ)教育專業(yè)

1.專業(yè)介紹

本專業(yè)為三年制師范類專科專業(yè),主要培養(yǎng)能勝任小學(xué)、幼兒英語(yǔ)教學(xué)工作的具有創(chuàng)新精神的高素質(zhì)高技能應(yīng)用型人才。通過(guò)若干年的努力后,爭(zhēng)取將本專業(yè)建設(shè)成為在同級(jí)同類院校中具有鮮明辦學(xué)特色,有著良好辦學(xué)效益和辦學(xué)水平的品牌專業(yè)。

2.培養(yǎng)目標(biāo)

本專業(yè)主要培養(yǎng)適應(yīng)我國(guó)基礎(chǔ)教育改革與發(fā)展需要,培養(yǎng)具有良好職業(yè)道德,熱愛(ài)中小學(xué)教育事業(yè)及幼教事業(yè),具有扎實(shí)的英語(yǔ)語(yǔ)言基礎(chǔ),較強(qiáng)的英語(yǔ)語(yǔ)言運(yùn)用能力和較廣的科學(xué)文化知識(shí),并具有一定的外語(yǔ)教學(xué)理論和較強(qiáng)的教學(xué)能力,具有實(shí)施素質(zhì)教育和開展教育教學(xué)改革與研究的意識(shí)和能力,具有強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任感和創(chuàng)新精神,能夠勝任小學(xué)、幼兒園英語(yǔ)教學(xué)與管理的人才。

其實(shí)學(xué)幼師專業(yè),沒(méi)有藝術(shù)天賦也不要緊,上手可能會(huì)慢但努力就會(huì)有進(jìn)步,也能達(dá)到要求。如果真正喜歡這個(gè)專業(yè),那也能從中獲得其他專業(yè)沒(méi)有的快樂(lè)。如果不喜歡這個(gè)專業(yè),就會(huì)覺(jué)得這個(gè)專業(yè)很苦,所以興趣是最好的老師,如果有幼師夢(mèng)的同學(xué)們就不要錯(cuò)過(guò)了,認(rèn)真努力的去學(xué)習(xí),這樣以后就能找到一個(gè)不錯(cuò)的工作。

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