幼兒教育是基礎教育、啟蒙教育，幼兒園是兒童走進社會的第一站。人生最初的幾年，是決定和影響人一生的發(fā)展，是道德觀念、行為習慣形成的關鍵期，而幼兒教師是這個時期對其產(chǎn)生影響的關鍵人物。這個期間的孩子情趣廣泛好奇心強，活潑好動模仿力強是孩子們接受外界影響，形成性格特點的階段，在這個階段老師、家長、周圍人的語言行為，為人處事，時刻都對幼兒起著潛移默化的作用，甚至對幼兒今后的一生都會產(chǎn)生深遠的影響，那么，幼師的作用就是為孩子正確疏導這些影響的。

長沙幼兒師范學校介紹

長沙幼兒師范學校是長沙市教育局主辦的全日制公辦學校長沙市教育局直屬公辦中等專業(yè)學校。學校的前身是創(chuàng)建于1901年湖南省寧鄉(xiāng)師范學校。1901年，正就讀武昌兩湖書院且深受湖廣總督張之洞賞識的寧鄉(xiāng)籍學子周震麟，因學名極高，湘省士 紳邀約回湘辦學。于是，周震麟回到長沙，把寧鄉(xiāng)駐省試館改為寧鄉(xiāng)駐省中學堂，并依照日本明治維新為發(fā)展教育辦師范速成師范班的做法，在寧鄉(xiāng)駐省中學里附設速成師范科，簡稱“速師”，這便是寧鄉(xiāng)師范的前身。

2003年學校被評為首批國家級重點中等職業(yè)學校;2006年經(jīng)湖南省教育廳幼兒園教師培養(yǎng)工作評估，成為長沙市域唯一具備幼師培養(yǎng)資格的中專學校，2008年入圍湖南省示范性中等職業(yè)學校重點建設項目，2012年正式確認為“湖南省示范性中等職業(yè)學校”。2016年，學校加掛“長沙市學前教育研究培訓中心”牌子。

長沙幼兒師范學校開設專業(yè)

學校堅持“關注學生全面發(fā)展、終身發(fā)展，培養(yǎng)陽光自信的職業(yè)人”辦學理念。擁有學前教育類、信息技術類和服務外包類三大專業(yè)群，開設學前教育、數(shù)碼產(chǎn)品維修、數(shù)字媒體技術應用、電子商務、現(xiàn)代信息服務等7個專業(yè)。計算機及應用專業(yè)是湖南省精品專業(yè)，學前教育專業(yè)是湖南省特色專業(yè)。近五年，全日制在籍學生均保持在3400人以上。

長沙幼兒師范學校招生條件

(1)合格生源標準：2017年應屆初中畢業(yè)且取得初中畢業(yè)證;思想品德好，身心健康，無生理缺陷和遺傳病，無心理疾病;男生身高160cm以上、女生身高150cm以上;無紋身刺青;報讀校企合作專班的學生必須根據(jù)企業(yè)需要另外進行面試;報讀大專班和高考班的學生須參加學校文化考試和技能測試。

(2)外地學生需持當?shù)亟逃鞴懿块T審核蓋章的升學考試成績證明或初中畢業(yè)證，到我校招生就業(yè)科報名，辦理有關手續(xù)。

(3)按省教育廳文件精神，凡報考我校的應屆初中畢業(yè)生，在填報志愿時，必須把我校填報為第一志愿，并且來校面試，面試合格后，學校發(fā)放錄取通知書。

(4)報讀大專的學生除符合以上要求外，必須在2017年9月1日前未年滿17周歲(以身份證上出生日期為準)，身份證為外省的學生，須憑湖南省地方學籍的初中畢業(yè)證和真實有效的身份證(或戶口簿)報名。

長沙幼兒師范學校助學政策

國家助學金政策。從2013年秋季學期起，國家助學金資助對象是具有中等職業(yè)學校全日制學歷教育正式學籍的一、二年級在校家庭經(jīng)濟困難學生。其中家庭經(jīng)濟困難學生(不論戶口性質)比例，中部地區(qū)按正式學籍一、二年級在校學生的15%確定(除連片地區(qū)學生，連片地區(qū)學生按100%比例)。 國家助學金主要用于受助學生的生活費開支，資助標準從2015年起為每生每年2000元。

小編總結

幼兒教師的素質應當分為兩個方面，一是幼教老師的人格修養(yǎng)，二是幼教老師的專業(yè)素養(yǎng)，兩者應當是相互交融，自然和諧地體現(xiàn)在每位幼師的身上，每一位老師的素質高低關系著整個幼教隊伍的整體素質，教師隊伍的整體素養(yǎng)決定了幼兒教育的水平。