貴陽幼師學(xué)校有什么專業(yè)適合男生？其實(shí)這個(gè)問題有很多的同學(xué)以及家長(zhǎng)都是有來咨詢過小編。其實(shí)在幼師學(xué)校還是有很多的專業(yè)適合男生去就讀，很多的家長(zhǎng)認(rèn)為在幼師學(xué)校就應(yīng)該就讀學(xué)前教育專業(yè)，其實(shí)不是的。學(xué)前教育專業(yè)的確是一個(gè)很熱門的專業(yè)，但是也正因?yàn)檫@個(gè)專業(yè)太過于熱門，會(huì)間接性的導(dǎo)致該專業(yè)的學(xué)生畢業(yè)生之后的就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力會(huì)變得很大。
音樂表演專業(yè)
音樂表演專業(yè)是一門專業(yè)課，主要培養(yǎng)的是具有音樂表演的專業(yè)知識(shí)和藝術(shù)素養(yǎng)，能夠掌握音樂表演專業(yè)技能的高級(jí)技術(shù)應(yīng)用性專門人才。
音樂表演專業(yè)的培養(yǎng)要求
掌握該專業(yè)的基本理論、基本知識(shí);掌握音樂作品的分析方法;具有演繹不同風(fēng)格及體裁的音樂作品的能力;了解黨和國(guó)家的文藝方針、政策和法規(guī);了解該專業(yè)及相關(guān)學(xué)科的發(fā)展動(dòng)態(tài);掌握文獻(xiàn)、資料查詢的基本方法，具有初步科學(xué)研究能力
音樂表演專業(yè)的知識(shí)技能
畢業(yè)生應(yīng)獲得以下幾方面的知識(shí)和能力:
1.掌握該專業(yè)的基本理論、基本知識(shí);
2.掌握音樂作品的分析方法;
3.具有演繹不同風(fēng)格及體裁的音樂作品的能力;
4.了解該專業(yè)及相關(guān)學(xué)科的發(fā)展動(dòng)態(tài);
5.掌握文獻(xiàn)、資料查詢的基本方法，具有初步科學(xué)研究能力。
音樂表演專業(yè)的發(fā)展前景
隨著現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，自然科學(xué)與人文社會(huì)科學(xué)日益相互交融，音樂藝術(shù)已逐漸成為具有廣闊發(fā)展前景的朝陽產(chǎn)業(yè)。培養(yǎng)全面發(fā)展型(德育、智育、體育、美育全面發(fā)展)、綜合型(具備多方面的綜合能力)、創(chuàng)新型(具備音樂創(chuàng)造以及通過音樂教學(xué)來啟發(fā)和促進(jìn)創(chuàng)造精神發(fā)展的能力)的音樂人才。探尋適合我國(guó)發(fā)展?fàn)顩r的高校音樂教育模式，是當(dāng)前音樂教育面臨的重要工作任務(wù)。
舞蹈表演專業(yè)
舞蹈表演的精髓在于手部的姿勢(shì)，而不是腿部。這一點(diǎn)在芭蕾上尤為突出。只有通過手來表現(xiàn)舞蹈之美，才是最為經(jīng)典和優(yōu)美的。學(xué)生主要學(xué)習(xí)舞蹈基本知識(shí)和基本理論，受到舞蹈表演方面的訓(xùn)練，具有有從事舞蹈表演能力。
舞蹈表演專業(yè)的培養(yǎng)目標(biāo)
培養(yǎng)具備良好的職業(yè)道德素養(yǎng)以及健全的人格;具有創(chuàng)業(yè)能力和創(chuàng)新精神;具有較扎實(shí)的舞蹈學(xué)、表演學(xué)理論知識(shí)，能夠在舞蹈表演、創(chuàng)編方面達(dá)到較高的專業(yè)水準(zhǔn)，善于把握本專業(yè)各種體裁作品的表演風(fēng)格;具有對(duì)各類舞蹈作品的鑒賞、分析和批評(píng)能力，具備策劃、組織、主持和管理各種舞蹈表演活動(dòng)的能力;具備從事與本專業(yè)相關(guān)教學(xué)、表演、創(chuàng)作、研究等方面專業(yè)素質(zhì)的應(yīng)用型高級(jí)專門人才。
舞蹈表演專業(yè)的知識(shí)技能
1.掌握舞蹈學(xué)科的基本理論知識(shí)和技能;
2.具有對(duì)不同民族舞蹈的鑒賞能力;
3.掌握主要舞種的分析方法和一般技術(shù);
4.具有舞蹈寫作、評(píng)論以及表演的基本能力;
5.了解舞蹈藝術(shù)前沿動(dòng)態(tài)、應(yīng)用情景和發(fā)展動(dòng)態(tài);
6.掌握舞蹈文獻(xiàn)檢索、資料查詢的基本方法;具有一定的實(shí)際工作能力。
很多的同學(xué)和家長(zhǎng)認(rèn)為音樂表演專業(yè)和舞蹈表演專業(yè)就是女生就讀的專業(yè)。認(rèn)為男孩子不適合這兩個(gè)專業(yè)，還不如讓男孩子就讀學(xué)前教育專業(yè)，但是小編并不是這樣認(rèn)為的，小編覺得學(xué)前教育專業(yè)的確是一個(gè)很不錯(cuò)的專業(yè)，學(xué)前教育專業(yè)在近幾年的確是一個(gè)很熱門的專業(yè)，但是也正是因?yàn)檫@個(gè)專業(yè)過于熱門，直接性的導(dǎo)致學(xué)生的畢業(yè)生的就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力會(huì)很大。
