讀幼師學校好嗎?初高中畢業(yè)后選擇就讀職業(yè)院校的同學們，很多同學都會問初中生學幼師專業(yè)好嗎?答案肯定是好啊，目前國家的經濟水平突飛猛進，中國人民的經濟水平逐年提高，幼師行業(yè)也是教育行業(yè)，受國家的高度重視，國家對幼師這塊也是有扶助政策，所以小編覺得初中生畢業(yè)是可以上幼師學校，讀幼師學校也是一種非常不錯的選擇，因此小編整理了一些資料大家可以詳細看下。

學前教育專業(yè)介紹

學前教育是兒童教育的開始，合理的學前教育可以讓兒童未來的發(fā)展有一個良好的開始，因此國家和父母都非常重視兒童們的學前教育。如今很多院校都開設了學前教育這門課程，學前教育的主要學科是教育學和心理學。

就業(yè)前景

隨著人民生活水平的提高，我國幼教事業(yè)的迅速發(fā)展，對于幼兒教師和管理人員的需求驟增，學前教育專業(yè)的畢業(yè)生供不應求.近年來全國各地一些院校均增建了學前教育專業(yè)來培養(yǎng)幼兒教師，據中國教育報報道：教育部近日公布了2008年度普通高等學校專業(yè)審批結果，今年全國730余所高校共計新增普通本科專業(yè)1662個。統(tǒng)計發(fā)現，在這些專業(yè)中，有10個專業(yè)20至30所高校同時新增，成為熱門專業(yè)，學前教育專業(yè)位列第九位。

學習課程

教育學、心理學、衛(wèi)生學，生理學，神經生理學，營養(yǎng)學，鋼琴，舞蹈，繪畫美工，人類學，社會學，生態(tài)學，遺傳學，倫理學，語言學、教育學、教育學概論、普通心理學、人體解剖生理學、教育社會學、學前衛(wèi)生學、兒童發(fā)展心理學、聲樂、舞蹈、美術、學前教育學、幼兒心理學、幼兒教育心理學、幼兒保健學、幼兒教育研究方法，教育統(tǒng)計學，人體解剖生理學，游戲學原理、教師口語等。

培養(yǎng)目標與要求

本專業(yè)培養(yǎng)具備學前教育專業(yè)知識，能在托幼機構從事保教和研究工作的教師學前教育行政人員以及其他有關機構的教學、研究人才。

本專業(yè)學生主要學習學前教育方面的基本理論和基本知識，受到幼兒教育技能的基本訓練，具有在托幼機構進行保育、教育和研究的基本能力。

必備能力

1.掌握學前教育學、幼兒心理學、幼兒同課程的設計與實施、幼兒教育研究方法等學科的基本理論和基本知識;

2.掌握觀察幼兒、分析幼兒的基本能力以及對幼兒實施保育和教育的技能;

3.具有編制具體教育方案和實施方案的初步能力;

4.熟悉國家和地方幼兒教育的方針、政策和法規(guī);

5.了解學前教育理論的發(fā)展動態(tài);

6.掌握文獻檢索、資料查詢的基本方法，具有初步的科學研究和實際工作能力。

云南城市建設職業(yè)學院簡介

云南城市建設職業(yè)學院是經云南省人民政府批準、國家教育部備案，具有獨立頒發(fā)國家高等專科學歷資格證書的民辦全日制普通高等院校，納入全國統(tǒng)一計劃招生。

學校由擁有雄厚資金實力和豐富辦學經驗的北京北方投資集團舉辦。集團在全國14個省區(qū)投資舉辦了燕京理工學院、首都師范大學科德學院、云南師范大學商學院等18所高校。

云南城市建設職業(yè)學院專業(yè)設置

學校辦學特色鮮明，按照“市場導向、主業(yè)聚焦、專業(yè)集群”的專業(yè)建設思路，做強土建類專業(yè)，做實管理類專業(yè)、做精機電信息類專業(yè)，形成了土工建筑、經濟管理、汽車與電子信息、護理與健康等專業(yè)群，開設了建筑工程技術、建筑室內設計、工程造價、會計、汽車運用與維修技術、護理等46個專業(yè)。

云南城市建設職業(yè)學院辦學理念

學校始終堅持育人為本的教育方針，把人才培養(yǎng)作為根本任務，本著“打造行業(yè)領先，社會認同的高職學校”發(fā)展愿景和“堅信學生有才，幫助人人成長”的使命，遵循“教師有品位，學生有品質，學校有品格”的價值觀，秉承“成事成長、建德建能”的校訓，積極踐行“建形筑魂、敬業(yè)厚生”的教風和“勤學敏行、筑夢鑄新”的學風，推行工學結合、產教融合等培養(yǎng)模式，以社會需求為導向，培養(yǎng)技能嫻熟，素質優(yōu)良，身心健康，適應經濟社會發(fā)展需要的高素質技能型人才。

小編總結

小編想說的是，如果學生的文化成績不理想的學生，選擇幼師學校是非常好的選擇。幼師學校注重實踐操作，培養(yǎng)學生的動手能力，一般學生畢業(yè)以后就可以直接投身在社會中。對于許多學生來說，上幼師學校是不錯的選擇。畢竟每個人的成功之路都是不一樣的，選擇幼師學校一樣可以成功。以上就是小編為大家了解浙江幼師學校的基本情況，希望對大家有所幫助，如果大家對昆明地區(qū)幼師學校還有不理解的，可以關注邦博爾師范網。