甘肅幼師學(xué)校好還是大專好?其實(shí)幼師學(xué)校有大專也有中專，其它的高職院校也是有中專，有大專，開設(shè)的專業(yè)也是很豐富的，每個專業(yè)都有自己的優(yōu)勢所存在，所以不能說哪所學(xué)校好，哪所學(xué)校不好，具體還是需要同學(xué)們自己去多了解，選擇一所適合自己的學(xué)校就讀。自己把知識學(xué)好對于同學(xué)們來說，不管哪所學(xué)校都是好的。下面是小編整理的一所學(xué)校信息大家可以參考一下。

甘肅省靖遠(yuǎn)師范學(xué)校

甘肅省靖遠(yuǎn)師范學(xué)校始建于1935年，是白銀市唯一一所具有七十多年辦學(xué)歷史的中等專業(yè)學(xué)校。辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富，教學(xué)資源優(yōu)質(zhì)，人文底蘊(yùn)深厚，70多年來，為社會培養(yǎng)各類優(yōu)秀人才15000人，培訓(xùn)各類人才26000人。

70多年來，學(xué)校秉承“嚴(yán)謹(jǐn)、求實(shí)、團(tuán)結(jié)、奮進(jìn)”的校訓(xùn)精神和“立足基教，面向農(nóng)村，服務(wù)社會，全面育人”的辦學(xué)方向，堅(jiān)持“改革活校、人才興校、科研強(qiáng)校、質(zhì)量立校”的治校策略，與時(shí)俱進(jìn)，銳意創(chuàng)新，拼搏奮進(jìn)，逐漸從單一的師范教育發(fā)展成集師范、職教、普教、培訓(xùn)為一體的綜合性辦學(xué)格局。今天的靖師已成為隴原教育大地的一顆璀璨明珠，享譽(yù)省內(nèi)外。學(xué)校面向白銀三縣兩區(qū)招生。

師資設(shè)施

現(xiàn)有全日制在校生1400余人。 學(xué)校校園環(huán)境優(yōu)美，教學(xué)設(shè)施先進(jìn)?，F(xiàn)有校舍建筑面積3萬平方米，館藏圖書8萬余冊，報(bào)刊資料200多種;擁有40間鋼琴房， 6 個標(biāo)準(zhǔn)物化生實(shí)驗(yàn)室，2個電子實(shí)驗(yàn)教室，微機(jī)420臺，15個多媒體教室，儀器設(shè)備總值380萬元。學(xué)?，F(xiàn)有教職工135人。專任教師103人，其中高級職稱35人，中級職稱56人，研究生15人(碩士14人，博士1人)。省級骨干教師5名，市級骨干教師15名，市級學(xué)科帶頭人2名。教師學(xué)歷合格率為97.1%。

發(fā)展目標(biāo)

創(chuàng)辦白銀高等職業(yè)技術(shù)學(xué)院，建成白銀教育“一個基地、四個中心”，(中小學(xué)校長培訓(xùn)基地、小學(xué)教師繼續(xù)教育指導(dǎo)中心、義務(wù)教育新課程研究中心、藝術(shù)教育培訓(xùn)中心和普通話水平培訓(xùn)測試中心)。學(xué)校堅(jiān)持外延發(fā)展與內(nèi)涵發(fā)展并舉，以教師教育為基礎(chǔ)，發(fā)揮優(yōu)勢辦出特色，創(chuàng)質(zhì)量品牌，培養(yǎng)培訓(xùn)合格的小學(xué)師資，為基礎(chǔ)教育服務(wù);以非師范教育為突破口，拓寬專業(yè)，擴(kuò)大規(guī)模，提高辦學(xué)效益，培養(yǎng)培訓(xùn)實(shí)用性人才，為經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展服務(wù)。

現(xiàn)在社會各行各業(yè)的工作都是有學(xué)歷要求的，學(xué)歷越高相應(yīng)的就業(yè)機(jī)會也就越大，工作也就很穩(wěn)定，而且幼師資格證的報(bào)考要求是中專師范以及大專師范以上的學(xué)歷的，所以，同學(xué)們?nèi)绻袡C(jī)會升學(xué)，那么一定要去參加升學(xué)考試。當(dāng)然，因?yàn)閷W(xué)歷的層次不同，畢業(yè)后，在就業(yè)上，在工資定級上，國家政策的規(guī)定，中專畢業(yè)生定級的起點(diǎn)都低于大專畢業(yè)生的起點(diǎn)。所以同學(xué)們?nèi)绻梢缘脑?，還是盡量選擇大專院校，這樣子學(xué)歷也更高一些，對將來發(fā)展更有幫助。