幼師專業(yè)是近年來一直保持著高熱的專業(yè)之一，其就業(yè)前景以及較低的入學(xué)門檻，讓很多初中畢業(yè)后不想上高中的同學(xué)對其趨之若鶩~而對于一些男生說，選擇幼師專業(yè)可能在自己內(nèi)心會有一種比較難為情的感覺，覺得幼師專業(yè)是一個女生就讀的專業(yè)。其實男幼師讀幼師學(xué)校是有很多的優(yōu)勢的，今天小編就給大家介紹一下男生讀幼師的好處。

幼師行業(yè)需求量大

隨著又一輪生育高峰出生的孩子紛紛到了入學(xué)的年齡,不少幼兒園、小學(xué)開始了不同程度的"擴班運動",幼師缺口隨之拉大。從去年的幾場大型招聘會可以看出,幼教崗位的招聘數(shù)量明顯增多,但是求職者卻相對較少。除幼兒園外,早教機構(gòu)的興起也引發(fā)了對于幼師人才的渴求,尤其是具有英語、音樂特長的幼兒教師,在行業(yè)內(nèi)頗為搶手。

男幼師的存在意義重大

2010年, 中國青少年研究中心孫云曉主任在《拯救男孩》一書中提出了“男孩危機”的概念, 引起社會對男孩教育的思考。社會心理學(xué)家指出, 基因與環(huán)境的相互作用, 能使幼兒的心理與行為在發(fā)展早期就出現(xiàn)明顯的分化。根據(jù)3—6歲兒童的生理心理特點, 男女幼師對幼兒早期分化的影響不一樣。男幼師善于選擇活動量大、富于探險精神的體育游戲, 這正好符合幼兒活潑好動的個性心理, 也契合小朋友崇拜警察、宇航員等以男性為主的職業(yè)角色的心理?；顒恿看?、富于探險精神的體育游戲可以鍛煉幼兒身體, 培養(yǎng)幼兒勇敢、豁達(dá)、果斷、協(xié)作的性格特質(zhì), 有利于幼兒的身心發(fā)展。

男幼師是推動幼兒園和諧發(fā)展的強有力因素。男幼師性格豁達(dá)、執(zhí)行能力強, 易于激發(fā)工作熱情和積極性, 有男幼師的幼兒園工作氛圍更活躍、融洽。此外, 男幼師思維敏捷, 對制作課件、運用微機等現(xiàn)代化信息技術(shù)工作更感興趣, 能促進幼兒教育科學(xué)化、現(xiàn)代化。

男幼師就業(yè)前景好

資料顯示，美國幼兒園男性教師所占的比例約為10%，日本幼兒園男性教師所占的比例約為7%。雖然這些國家男幼師比例遠(yuǎn)高于我國，但幼兒園男老師的稀缺并非只是中國特色，發(fā)達(dá)國家也有相似的問題存在，只是表現(xiàn)不同的嚴(yán)重程度。

近幾年，我國不少城市和地區(qū)的幼兒園也開始招聘和引進男幼兒教師，特別在一些經(jīng)濟發(fā)達(dá)城市和地區(qū)，如北京、上海、廣州等，幼兒園男教師也可以發(fā)揮自己的優(yōu)勢，促進幼兒園教育中兒童身心的健康發(fā)展。但是，現(xiàn)實是殘酷的，雖然一些幼兒園招到了一些男老師，但因種種原因造成嚴(yán)重的流失。北上廣深這些經(jīng)濟較發(fā)達(dá)城市如此情況，中西部經(jīng)濟欠發(fā)達(dá)地區(qū)以及偏遠(yuǎn)山區(qū)更是可想而知。

你還在為男生讀幼師專業(yè)怎么樣、發(fā)展前景如何、待遇好嗎等問題而發(fā)愁不知道是否要選擇幼師專業(yè)嗎?其實從小編的簡單介紹中不難看出男幼師是非常吃香的，男生讀幼師學(xué)校還是非常有前途的，如果是真的很喜歡小孩子，希望做一名老師的學(xué)生，不用在乎他人的偏見，堅持你認(rèn)為對的選擇就夠了。