女生讀幼師學校學什么專業(yè)好?同學想要讀幼師學校的話，就要先了解幼師學校的專業(yè)設置，然后學習專業(yè)知識掌握專業(yè)技能?，F(xiàn)在有不少初中生也是想要學習幼師專業(yè)，但是對于這這個專業(yè)的課程學習，了解得不多，那么幼師學校學習什么專業(yè)好呢?接下來就為大家分享一下蘭州地區(qū)幼師學校的專業(yè)介紹，大家可以參考了解下。

學前教育專業(yè)介紹

幼師專業(yè)是學前心理學、學前教育學。開設課程：專業(yè)理論課：學前心理學、學前教育學、兒童文學;專業(yè)技能課：音樂、美術、舞蹈、教師口語、嬰幼兒保育、幼兒園活動指導、音樂、美術、舞蹈。

學前教育專業(yè)教學內(nèi)容

了解幼兒的認知和言語發(fā)展的特點和規(guī)律、幼兒的情緒、個性與社會性發(fā)展的關系以及幼兒的活動心理。能依據(jù)幼兒特點，利用所學相關知識，初步具備幼兒園基層崗位幼兒老師的工作能力。培養(yǎng)學生具有誠實守信、善于溝通和合作的品質(zhì)。

了解學前教育學的內(nèi)容和發(fā)展歷史;掌握學前教育學主要流派的理論知識;能運用科學的學前教育學觀指導幼兒發(fā)展。

使學生掌握從事學前教育工作所必需的幼兒園教育活動設計的基本理論和基礎知識;培養(yǎng)學生設計幼兒園教育活動的專業(yè)技能;培養(yǎng)學生重視的幼兒園教育活動設計的思想。

讓學生掌握0-6歲嬰幼兒相關喂養(yǎng)、生活照料、疾病護理和安全急救的技能技巧和幼兒園相關的護理、保健知識，以及技能技巧相關的理論知識。

在音樂、舞蹈、美術等專業(yè)技能教學中，比如彈奏一首樂曲、畫一幅畫或做一個動作，教師首先要準確的提煉出知識點，詳細的講解，帶領學生操作練習，及時給與學生指導，再歸納出操作要領。專業(yè)技能學時有限，因此必須建立有效的督促制度，提高學生課后練習的質(zhì)量，保證正常的教學進度。善于利用現(xiàn)代化工具輔助教學，通過欣賞、觀摩、舉例、對比，讓教學的內(nèi)容變得直觀、豐富、生動。易于學生理解，培養(yǎng)學生的學習興趣。

學前教育專業(yè)就業(yè)前景

從我國幼師行業(yè)的發(fā)展總體情況來說，幼師的就業(yè)環(huán)境是極好的。我國本來就是人口大國，人口基數(shù)大，所以每年新生嬰兒的數(shù)量就很龐大，加上國家二胎政策的全面落實，這一數(shù)字還會往上增加，這就為我國幼兒教育行業(yè)提供了大量穩(wěn)定的客戶來源。而且隨著社會進步，經(jīng)濟發(fā)展，家庭收入增加，個人素質(zhì)提高，人們對高水平教育期望越來越強烈，經(jīng)濟承受力越來越高，形成了民辦學前教育的社會基礎，民辦幼兒教育蓬勃興起，在多元辦園體制并存的格局，加上各種親子機構(gòu)、早教機構(gòu)等相關產(chǎn)業(yè)的發(fā)展，社會對于專業(yè)的幼師人才的需求是非常大的。所以我國的幼師專業(yè)的就業(yè)前景是非常不錯哦。

上文就是為大家介紹的關于蘭州地區(qū)幼師學校學前教育專業(yè)的情況了，希望對大家有所幫助。當今，國家大力發(fā)展學前教育，在當前和今后很長一段時間內(nèi)，我國的幼兒教育師資都將處在供不應求的階段，本專業(yè)有很好的就業(yè)前景。所以如果大家想要報考此專業(yè)，同學們可以選擇一所不錯的、適合自己的專業(yè)學校。