隨著我國二胎政策的全面開放，近年來我國的新生兒童數量與前幾年相比明顯增多，增長速度持續(xù)增加。這也給學前教育行業(yè)造成很大的影響，因此現在社會對專業(yè)型學前教育的人才需求率也在日益增大，所以現在就讀學前教育相關專業(yè)的同學，未來的就業(yè)發(fā)展也是十分光明的。那么幼師學校到底哪里比較好呢?下面就一起來看一下吧。

杭州市人民職業(yè)學校

學制辦學優(yōu)勢

包含三年制職高班、“五年制”大專班、“中職與應用型本科一體化 ”七年制班。專業(yè)創(chuàng)辦于1982年，現為省級示范專業(yè)、省中職品牌專業(yè)，省中職學前教育專業(yè)教研大組理事長學校、市中職學前教育專業(yè)教研大組組長學校。與浙師大、嘉興學院、杭科院等三所高校合作辦學。

2018年成為浙江省首批“中職與應用型本科一體化 ”七年制專業(yè)，形成三年制、五年制、七年制等三個層次的辦學模式，成為杭城學前教育專業(yè)人才培養(yǎng)的搖籃。2019年，學前教育“中本一體化”七年制班繼續(xù)面向全省招生40人，其中杭州招10人。

學校與7所高校合辦了26個“中高職一體化”五年制班。學校擁有良好的教學質量，部分學生通過高職單獨考試升入浙江師范大學、華東理工大學、中國美術學院、寧波大學等重點院校。2018年學校與浙江師范大學聯辦學前教育“中本一體化”七年制班，面向全省招生。

學生培養(yǎng)優(yōu)勢

學校以“優(yōu)雅女生、陽光男生”特色德育活動和多元多樣的教學手段、路徑，培養(yǎng)學生扎實的專業(yè)技能和優(yōu)秀的綜合素養(yǎng)。學生在省市各類技能大賽中屢獲佳績，高職單獨考試成績優(yōu)異，三升四通過率遠超其他教學點。

教學師資優(yōu)勢

學校研究生學歷教師占專任教師總數的26.9%。高級職稱教師51人，占專任教師總數的42.9%。專業(yè)課教師隊伍中，有全國職業(yè)院校名師、浙派名師、省中小學骨干教師高級訪問學者、省春蠶獎獲得者、市“名師鄉(xiāng)村工作室”領銜人、市五一勞動獎章獲得者、市中等職業(yè)學校優(yōu)秀“雙師型”教師、杭州教育工匠等多人。

專業(yè)推薦——學前教育

專業(yè)課程：普通心理學、人體解剖生理學、教育社會學、聲樂、舞蹈、美術、學前教育學、幼兒心理學、幼兒教育心理學、幼兒保健學、幼兒教育研究方法等。

培養(yǎng)目標：培養(yǎng)適應經濟發(fā)展與建設需要的，熱愛學前教育事業(yè)，掌握學前教育專業(yè)必備的基礎理論知識和基本技能，具備學前教育活動的設計、組織、指導及管理能力，具備良好的溝通能力和合作意識，具備可持續(xù)發(fā)展能力的德、智、體、美等方面全面發(fā)展的復合型高等技術應用型人才。

就業(yè)前景：畢業(yè)生就業(yè)前景主要有三方面：面向經濟發(fā)達、教育發(fā)展尤其是學前教育發(fā)展較快的市區(qū)幼兒園，實施對口就業(yè)，如省、市級示范園、政府機關園、部隊幼兒園、高校附屬幼兒園、企事業(yè)單位附屬幼兒園以及蓬勃發(fā)展的、極具潛力的社區(qū)配套幼兒園、物業(yè)幼兒園、私立幼兒園;立足城鎮(zhèn)、農村學前教育發(fā)展需要，按需培養(yǎng)學前教育人才，如城鎮(zhèn)、農村幼兒園及小學附屬學前班教師;解放思想，走勞務出口就業(yè)之路，如學前兒童英語教師，高級家庭教師。

寫在最后

孩子的啟蒙教育是很重要的，因此幼師行業(yè)的就業(yè)前景還是很不錯的。學校是培養(yǎng)具備全面的學前教育專業(yè)知識與技能，較強的教育心理科學素養(yǎng)，能在各種兒童教育機構、教育行政以及各級各類師資培訓部門等從事兒童教育、教學科研等工作的高級專門人才。所以快初中畢業(yè)的同學，可以好好看看學校的介紹，如果自己喜歡幼師專業(yè)，就可以去報名的。