又到每年畢業(yè)季，而畢業(yè)季就是同學(xué)們面臨著選擇學(xué)校，選擇專業(yè)，這也是另人頭疼的問題，隨著國家對教育事業(yè)的高度重視，教育行業(yè)也成為了家長學(xué)生心里的的寵兒，相對于其他行業(yè)而言，幼師就業(yè)率高，工作環(huán)境單純簡單女孩子的選擇偏多，對于熱愛教育，喜愛小朋友的同學(xué)來說可不能錯過專業(yè)選擇，為此，小編也整理了一些幼師學(xué)校情況，供同學(xué)們了解參考。然后選擇一所合適自己的學(xué)校就讀。

湖北理工學(xué)院設(shè)施設(shè)備

學(xué)校館藏圖書114.5萬冊，電子資源數(shù)據(jù)庫19個(含電子圖書223.95萬種)，學(xué)校現(xiàn)有固定資產(chǎn)總值12.13億元，教學(xué)科研儀器設(shè)備總值1.94億元，體育場館設(shè)施齊全。學(xué)?，F(xiàn)有全日制普通本、?？圃谛Ｉ?6310人，留學(xué)生183人。專任教師962人，其中教授110人，副教授304人，博士196人，碩士550人。教師中有湖北省“百人計劃”人選2人，國務(wù)院津貼專家3人，省政府津貼專家9人，楚天學(xué)者8人，湖北省有突出貢獻中青年專家5人，湖北省新世紀(jì)高層次人才4人;學(xué)校從國內(nèi)外著名高校聘請了2名院士和30多名有影響的學(xué)者擔(dān)任兼職教授;常年聘有外籍專家和教師在校任教。

目前我國幼兒教師隊伍現(xiàn)狀

根據(jù)較新統(tǒng)計結(jié)果，我國幼兒教師培養(yǎng)和幼兒教師基本情況如下：

1、目前我國舉辦幼教專業(yè)學(xué)校數(shù)量

截止到2009年，舉辦有本科層次的教師教育的中專有128所;專科層次的中專有280所;中專層次的中專有1871所。

2、幼師專業(yè)學(xué)生數(shù)量

截止2014年各種層次的幼師專業(yè)在校學(xué)生共計209626人，其中本科生共計6481人，占總?cè)藬?shù)的3.1%;?？粕灿?8483人，占總?cè)说?.8%;中專生共計184662人，占總?cè)藬?shù)的88.1%，畢業(yè)生共計141405人。

3、目前我國幼兒園教師隊伍的基本情況

截止2014年全國共有幼兒園專任教師共計89.9萬人，分布在城市的共計38.1萬人，占總?cè)藬?shù)的42.5%;分布在縣鎮(zhèn)的共計30.9萬人，占總?cè)藬?shù)的34.3%;分布在農(nóng)村的共計20.9萬人，占總?cè)藬?shù)的23.2%。中專以上學(xué)歷的幼兒園專任教師比例城市占56.2%，農(nóng)村的占36.4%。

從統(tǒng)計數(shù)據(jù)來看，目前我國開設(shè)大專層次的幼師專業(yè)中專數(shù)量偏少，每年?？茖哟斡讕煂I(yè)的畢業(yè)生僅占全部幼師畢業(yè)生的的15.4%，導(dǎo)致現(xiàn)有?？埔陨蠈W(xué)歷的幼兒園專任教師比例偏低，這種現(xiàn)象已遠遠不能滿足當(dāng)今社會發(fā)展的需要。

學(xué)幼師是一份有愛心的工作，需要有責(zé)任心，和責(zé)任感的一份工作，幼師是對幼兒進行啟蒙教育幫助他們獲得有益的學(xué)習(xí)經(jīng)驗，促進其身心全面發(fā)展，在幼兒面前幼師不僅僅是扮演指引者，更需要扮演家長的角色，需要有足夠的耐心教會幼兒們成長和智力發(fā)展。這就是小編為大家整理的幼師大專學(xué)校信息，希望對同學(xué)們有一定幫助。