目前我國(guó)對(duì)于小孩子的學(xué)前教育十分重視，隨著我國(guó)二胎的開放，更多的孩子需要接受早期教育，達(dá)州地區(qū)的學(xué)校也相繼的開設(shè)了幼師類的專業(yè)，幼師行業(yè)前景一片大，近日，就有學(xué)生在咨詢關(guān)于達(dá)州哪有幼師學(xué)校?大家肯定都想到好一點(diǎn)的學(xué)校去學(xué)習(xí)，所以為了幫助大家，小編推薦了一所幼師學(xué)校，供大家參考。

萬(wàn)源第二職業(yè)高級(jí)幼兒師范中學(xué)概況

萬(wàn)源市第二職業(yè)高級(jí)中學(xué)，地處白沙鎮(zhèn)萬(wàn)白路23公里，環(huán)境清幽，交通方便。校園占地15畝，建筑面積3000平方米。學(xué)校建于1985年,原系白沙工農(nóng)區(qū)職業(yè)高級(jí)中學(xué)，1993年兩撤一并,更名為萬(wàn)源市第二職業(yè)高級(jí)中學(xué)校。學(xué)校班子勤儉節(jié)約創(chuàng)效益，自力更生渡難關(guān)。在上級(jí)零投入的情況下，硬是靠艱苦奮斗自籌資金100多萬(wàn)元，購(gòu)買了100多臺(tái)計(jì)算機(jī)，建起了兩個(gè)微機(jī)室，構(gòu)建了兩個(gè)生產(chǎn)實(shí)習(xí)實(shí)作車間(數(shù)控車間、電動(dòng)縫紉車間)。

萬(wàn)源第二職業(yè)高級(jí)幼兒師范中學(xué)師資力量

學(xué)校現(xiàn)有教職工37人，其中有中學(xué)高級(jí)教師7人，中學(xué)一級(jí)教師17人;有本科學(xué)歷21人，專科15人;有達(dá)洲市骨干教師1人，有萬(wàn)源市學(xué)科帶頭人1人，骨干教師6人。學(xué)校以“升學(xué)就業(yè)兩條路”為辦學(xué)模式，嚴(yán)管理，強(qiáng)素質(zhì)，著力打造實(shí)訓(xùn)就業(yè)型農(nóng)村職校。學(xué)校現(xiàn)開設(shè)4個(gè)專業(yè)：計(jì)算機(jī)及應(yīng)用、文秘、數(shù)控、服裝設(shè)計(jì)與制作。學(xué)校班子勤儉節(jié)約創(chuàng)效益，自力更生渡難關(guān)。在上級(jí)零投入的情況下，硬是靠艱苦奮斗自籌資金100多萬(wàn)元，購(gòu)買了100多臺(tái)計(jì)算機(jī)，建起了兩個(gè)微機(jī)室，構(gòu)建了兩個(gè)生產(chǎn)實(shí)習(xí)實(shí)作車間(數(shù)控車間、電動(dòng)縫紉車間)。幾年來(lái)，我們?cè)谫Y源配置，職高招生，就業(yè)推薦，對(duì)口高考等方面做了艱苦細(xì)致的工作，初步探索出了適合自己特色的職教發(fā)展之路，并在實(shí)踐中逐步完善。

萬(wàn)源第二職業(yè)高級(jí)幼兒師范中學(xué)辦學(xué)特色

幾年來(lái)，我們?cè)谫Y源配置，職高招生，就業(yè)推薦，對(duì)口高考等方面做了艱苦細(xì)致的工作，初步探索出了適合自己特色的職教發(fā)展之路，并在實(shí)踐中逐步完善。

職業(yè)中學(xué)主要為市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)培養(yǎng)技能型人才。專業(yè)設(shè)置、教學(xué)計(jì)劃無(wú)時(shí)不因著市場(chǎng)的變化而變化。因此，我們也沒(méi)有足夠的財(cái)力，因市場(chǎng)對(duì)人才需求的變化去頻繁更換現(xiàn)代化的專業(yè)設(shè)備。所我們需要而且必須走聯(lián)合辦學(xué)的道路。我校已與重慶市教育實(shí)業(yè)集團(tuán)、成都宏博中專學(xué)校聯(lián)合辦學(xué)，采取“1+1+1”的模式。對(duì)市場(chǎng)看好而我們又無(wú)相關(guān)設(shè)備和師資的專業(yè)，在我校讀1年，到合作學(xué)校讀1年，然后由合作學(xué)校推薦頂崗帶薪實(shí)習(xí)1年，畢業(yè)后正式推薦工作。

從上面小編的介紹中，大家可以知道，達(dá)州的幼師學(xué)校有萬(wàn)源第二職業(yè)高級(jí)幼兒師范中學(xué)，當(dāng)然這只是小編根據(jù)個(gè)人的分析，推薦給大家的，同學(xué)們也可以根據(jù)自己的分析對(duì)比來(lái)選擇適合自己的學(xué)校。想了解更多專業(yè)信息請(qǐng)繼續(xù)關(guān)注邦博爾網(wǎng)。