沒(méi)有一所學(xué)校會(huì)是十全十美的。在評(píng)價(jià)一所學(xué)校好不好的時(shí)候，我們往往會(huì)看這所學(xué)校的綜合實(shí)力怎么樣。但是，其實(shí)，真正選擇學(xué)校的時(shí)候，我們需要的并不是一所各方面都一般的學(xué)校，或者是各方面都好的學(xué)校，真正應(yīng)該選擇的，是一所在我們需要的方面做得好的學(xué)校。例如同學(xué)們需要的是教學(xué)資源好的學(xué)校，那么就需要去查詢(xún)一些教學(xué)條件完備、現(xiàn)代化、師資力量強(qiáng)勢(shì)的學(xué)校。
江西藝術(shù)職業(yè)學(xué)院辦學(xué)特色
學(xué)院按照優(yōu)化結(jié)構(gòu)、擴(kuò)大規(guī)模、突出特色、提高質(zhì)量的要求，堅(jiān)持以服務(wù)發(fā)展為宗旨、促進(jìn)就業(yè)為導(dǎo)向，以特色立品牌，深入推進(jìn)機(jī)制創(chuàng)新、教學(xué)改革，深入開(kāi)展產(chǎn)教融合、校企合作，深入實(shí)施工學(xué)結(jié)合、知行合一。正在打造江西文化藝術(shù)人才培養(yǎng)培訓(xùn)基地、藝術(shù)精品創(chuàng)作基地、非物質(zhì)文化遺產(chǎn)傳承與創(chuàng)新基地、文化藝術(shù)科學(xué)研究基地、文化旅游形象宣傳推廣基地。
江西藝術(shù)職業(yè)學(xué)院辦學(xué)條件
校部設(shè)在南昌市蛟橋,占地面積153畝,建筑面積50000平方米,校園風(fēng)景秀麗,環(huán)境優(yōu)雅,綠樹(shù)繁花,方塘映日,建有全國(guó)一流的舞蹈樓和美觀實(shí)用的音樂(lè)樓,綜合樓、學(xué)生公寓、田徑運(yùn)動(dòng)場(chǎng)等設(shè)施。教學(xué)設(shè)施完備,擁有鋼琴及數(shù)碼鋼琴、電腦機(jī)房、語(yǔ)音教室、燈光音響、攝像機(jī)、電子閱覽室等先進(jìn)的教學(xué)設(shè)備,學(xué)院建立了一支素質(zhì)優(yōu)良的教師隊(duì)伍,并擁有一批相對(duì)穩(wěn)定的外聘教師隊(duì)伍,多年來(lái),學(xué)院狠抓教學(xué)質(zhì)量,高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求,取得豐碩成果,為國(guó)家培養(yǎng)了大批優(yōu)秀文藝人才,畢業(yè)生遍布全國(guó)各地,活躍在音樂(lè)、舞蹈、話(huà)劇影視、美術(shù)創(chuàng)作等不同領(lǐng)域,獲得許多驕人的成績(jī),還有部分優(yōu)秀校友,跨出國(guó)門(mén),在國(guó)際藝術(shù)領(lǐng)域中綻放異彩。
江西藝術(shù)職業(yè)學(xué)院教學(xué)成果
近三年來(lái)，我院舞蹈系、音樂(lè)系學(xué)生在全國(guó)職業(yè)院校技能大賽中中國(guó)舞表演、彈撥樂(lè)演奏項(xiàng)目中榮獲一、二等獎(jiǎng)各一項(xiàng)、三等獎(jiǎng)四項(xiàng)，舞蹈作品《追儺》今年暑假在杭州參加第12屆全國(guó)“桃李杯”舞蹈教育教學(xué)成果展示活動(dòng)展演，再次登上青少年專(zhuān)業(yè)舞蹈大賽的最高舞臺(tái);戲劇系師生在中華經(jīng)典誦讀大賽中喜獲教師組、學(xué)生組雙雙一等獎(jiǎng);美術(shù)系學(xué)生參加第十一屆全國(guó)美育教學(xué)成果展獲一等獎(jiǎng)13項(xiàng);綜合藝術(shù)系學(xué)生在CBDF“院校杯”國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)舞比賽、CBDF全國(guó)錦標(biāo)賽中均榮獲高校組中拉丁舞冠軍;戲曲系成功參演北京第三屆全國(guó)“梨花杯”青少年戲曲教育教學(xué)成果展。2019年春節(jié)期間，學(xué)院368名師生共同參加中央電視臺(tái)春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)江西特別節(jié)目，有力地講好了江西故事、傳播江西文化。
小編總結(jié)
此外，從另一個(gè)角度來(lái)選擇學(xué)校。同學(xué)們還應(yīng)該結(jié)合下專(zhuān)業(yè)的選擇來(lái)進(jìn)行學(xué)校的選擇。先看看自己對(duì)哪些專(zhuān)業(yè)比較感興趣，學(xué)校是否有開(kāi)設(shè)這些專(zhuān)業(yè)，以及學(xué)校在這些專(zhuān)業(yè)具體的人才培養(yǎng)計(jì)劃。看看在這些專(zhuān)業(yè)設(shè)置中，是否體現(xiàn)了該專(zhuān)業(yè)在這所學(xué)校的優(yōu)勢(shì)。就像同學(xué)們最好去選擇一所普通學(xué)校的重點(diǎn)專(zhuān)業(yè)而不是一所重點(diǎn)學(xué)校的普通專(zhuān)業(yè)一樣，是一個(gè)道理。
