幼師專業(yè)的學(xué)校很適合女生進(jìn)行選擇，因為女性有細(xì)心的習(xí)慣，對待事情也會有多方面的考慮，學(xué)生可以多對幼師專業(yè)進(jìn)行了解，這樣在選擇專業(yè)的適合也更能夠找到自己感興趣的，學(xué)習(xí)對于學(xué)生應(yīng)該是一件很簡單的事情，所以不要有排斥的情緒。那么， 小編給大家介紹下幼師學(xué)校好的專業(yè)。

小學(xué)教育專業(yè)

培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)德智體全面發(fā)展，學(xué)有專長，具備小學(xué)教育專業(yè)的基本理論和基本技能，勝任小學(xué)教育、教學(xué)和研究工作，具有現(xiàn)代教育理念，心理素質(zhì)良好，并能指導(dǎo)小學(xué)生家庭教育的專業(yè)化人才。

主要課程：心理學(xué)、教育概論、兒童文學(xué)、寫作學(xué)、大學(xué)數(shù)學(xué)、數(shù)學(xué)思維方法、課程與教學(xué)論、小學(xué)語文教學(xué)論、小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)論、教師基本功、小學(xué)生心理與教育、德育原理、家庭教育學(xué)、外語、計算機(jī)、音樂、美術(shù)等。

美術(shù)教育專業(yè)

培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)掌握美術(shù)教育的基本理論和基礎(chǔ)知識，具有較強(qiáng)的美術(shù)繪畫技能技法，能在中小學(xué)從事美術(shù)教學(xué)，組織課外活動和競賽工作的中小學(xué)美術(shù)教師。

主要課程：素描，色彩，速寫，油畫，國畫，裝飾畫，陶藝，版畫，書法，裝裱，刻印章，平面設(shè)計，立體設(shè)計，動畫設(shè)計等一系列同美術(shù)能扯得上關(guān)系的技能，當(dāng)然，政治，英語，體育等課程。

就業(yè)前景：美術(shù)教育專業(yè)在這八年多的改革與建設(shè)過程中，從小到大，從弱到強(qiáng)，具備了良好的辦學(xué)條件，積累了較豐富的辦學(xué)經(jīng)驗，成為了我校各學(xué)科專業(yè)中較有民族特色和地域特色的專業(yè)之一，具有廣闊的發(fā)展前景。

就業(yè)去向：從事小學(xué)的語文、數(shù)學(xué)、英語等各門課程的教學(xué)與研究工作，學(xué)生教育管理及學(xué)校管理工作，學(xué)生心理咨詢和家庭教育指導(dǎo)工作，或擔(dān)任教師進(jìn)修學(xué)校、縣(市、區(qū))小學(xué)教育研究室的教學(xué)研究人員。

初等教育專業(yè)

培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，具有運用現(xiàn)代教育理論能力，適應(yīng)當(dāng)代小學(xué)教育發(fā)展和改革需要，熟悉國內(nèi)及本地區(qū)流行教材、考試要求及教學(xué)法，能熟練設(shè)計、實施和評價小學(xué)英語教育方案，具有扎實的英語語言基礎(chǔ)，能運用現(xiàn)代教育技術(shù)和信息傳播技術(shù)進(jìn)行教育教學(xué)，具備小學(xué)教育、教學(xué)、教研能力和班級管理的小學(xué)英語教師及從事與英語相關(guān)工作的復(fù)合型人才。

主要課程：綜合英語、英語閱讀、英語語音、英語視聽說、英語視聽說、教師口語、教育學(xué)、小學(xué)生心理學(xué)、教師普通話、兒童文學(xué)、小學(xué)英語教學(xué)理論與實踐、小學(xué)英語教學(xué)與研究等4.專業(yè)證書：小學(xué)教師資格證、高等學(xué)校普通話水平合格證書(二甲及以上)、高等學(xué)校計算機(jī)等級考試證書、大學(xué)英語四、六級證書。

就業(yè)方向：在完成規(guī)定課程畢業(yè)后，可獲得國家頒發(fā)的教師資格證書。

畢業(yè)生可在公辦小學(xué)、私立小學(xué)和各種培訓(xùn)機(jī)構(gòu)從事小學(xué)生及幼兒的英語教學(xué)及管理工作、也可從事文秘及初級口譯、筆譯工作。

社會的發(fā)離不開每一個人的貢獻(xiàn)，有能力的學(xué)生就應(yīng)該多做出一些有價值的事情，有些崗位缺少人才但也找不到相匹配的學(xué)生來勝任，學(xué)校和企業(yè)之間還是存在一定的差距的，學(xué)生要把這個差距逐漸縮小，最后你才能夠找到更好的工作。