很多同學(xué)想要在中考結(jié)束以后，報(bào)考幼師學(xué)校，其實(shí)幼師學(xué)校里面是有很多專(zhuān)業(yè)的，但并不是每一個(gè)專(zhuān)業(yè)都適合自己。也不是發(fā)展前景好的專(zhuān)業(yè)才適合自己，每個(gè)專(zhuān)業(yè)的發(fā)展都不一樣，現(xiàn)在的幼師側(cè)重點(diǎn)也有很多不一樣，所以選擇適合自己的專(zhuān)業(yè)是必不可少的。學(xué)習(xí)是自己的事情，老師們給我們教授知識(shí)。我們要主動(dòng)去接收。

美術(shù)教育就業(yè)前景

美術(shù)教育專(zhuān)業(yè)在這八年多的改革與建設(shè)過(guò)程中，從小到大，從弱到強(qiáng)，具備了良好的辦學(xué)條件，積累了較豐富的辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)，成為了我校各學(xué)科專(zhuān)業(yè)中較有民族特色和地域特色的專(zhuān)業(yè)之一，具有廣闊的發(fā)展前景。

美術(shù)教育專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)

培養(yǎng)掌握美術(shù)教育的基本理論和基礎(chǔ)知識(shí)，具有較強(qiáng)的美術(shù)繪畫(huà)技能技法，能在中小學(xué)從事美術(shù)教學(xué)，組織課外活動(dòng)和競(jìng)賽工作的中小學(xué)美術(shù)教師。

美術(shù)教育專(zhuān)業(yè)課程

素描，色彩，速寫(xiě)，油畫(huà)，國(guó)畫(huà)，裝飾畫(huà)，陶藝，版畫(huà)，書(shū)法，裝裱，刻印章，平面設(shè)計(jì)，立體設(shè)計(jì)，動(dòng)畫(huà)設(shè)計(jì)等一系列同美術(shù)能扯得上關(guān)系的技能，當(dāng)然，政治，英語(yǔ)，體育等課程。

音樂(lè)教育主要課程

樂(lè)理、視唱練耳、聲樂(lè)、器樂(lè)(含中外器樂(lè))、和聲基礎(chǔ)、中外音樂(lè)史、音樂(lè)欣賞、合唱指揮、歌曲寫(xiě)作、曲式分析、藝術(shù)概論、舞臺(tái)表演、舞蹈、音樂(lè)教育導(dǎo)論、音樂(lè)教育哲學(xué)、教育學(xué)、心理學(xué)、音樂(lè)治療學(xué)等。

音樂(lè)教育專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)

音樂(lè)教育分“普通”音樂(lè)教育和“專(zhuān)業(yè)”音樂(lè)教育，專(zhuān)業(yè)音樂(lè)教育的培養(yǎng)目標(biāo)是培養(yǎng)音樂(lè)表演基本理論和表演、教學(xué)基本技能及藝術(shù)實(shí)踐知識(shí)的高等技術(shù)應(yīng)用型人才。

音樂(lè)教育就業(yè)前景

各地市縣行政、企、事業(yè)單位文化局、文化站、基層廠礦企業(yè)工會(huì)及相關(guān)部門(mén)、機(jī)構(gòu)的管理者、輔導(dǎo)員以及文藝演出、比賽等活動(dòng)的組織者。

隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)實(shí)力的進(jìn)一步上升，社會(huì)的高速發(fā)展，越來(lái)越多的行業(yè)都需要藝術(shù)人才?，F(xiàn)在越來(lái)越多的家長(zhǎng)，愿意讓自己的孩子從小學(xué)習(xí)音樂(lè)，音樂(lè)能夠陶冶我們的靈魂，讓孩子從小接受藝術(shù)的熏陶。對(duì)孩子的身心成長(zhǎng)是很有幫助的，花了多年的心血來(lái)學(xué)習(xí)的專(zhuān)業(yè)，將來(lái)自然也會(huì)成為了自己的事業(yè)，大家選擇專(zhuān)業(yè)的時(shí)候要慎重。