唐山2020年幼師學(xué)校有哪些專(zhuān)業(yè)比較好？幼師的市場(chǎng)和前景是非常大的，幼師的職業(yè)是很有前途的，同學(xué)們只要好好學(xué)，將來(lái)的工作前景都是很不錯(cuò)的。下面小編給大家介紹幼師學(xué)校里一些不錯(cuò)的專(zhuān)業(yè)，同學(xué)們都可以了解一下。

學(xué)前教育專(zhuān)業(yè)

核心能力培養(yǎng)：了解學(xué)前教育規(guī)律，熟練掌握學(xué)前教育基本知識(shí)和專(zhuān)業(yè)技能，有一定的教育教學(xué)科研能力和管理能力，同時(shí)具備較強(qiáng)的創(chuàng)新實(shí)踐能力。

主要課程：學(xué)前兒童衛(wèi)生與保健、學(xué)前兒童教育概論、學(xué)前兒童心理與發(fā)展、學(xué)前兒童游戲、幼兒園教育活動(dòng)設(shè)計(jì)與指導(dǎo)、學(xué)前兒童健康教育、學(xué)前兒童語(yǔ)言教育、學(xué)前兒童社會(huì)教育、學(xué)前兒童科學(xué)教育、學(xué)前兒童藝術(shù)教育、兒童文學(xué)、教師口語(yǔ)、英語(yǔ)、音樂(lè)基礎(chǔ)、鋼琴基礎(chǔ)、舞蹈基礎(chǔ)、兒童歌曲彈唱、美術(shù)基礎(chǔ)等。

專(zhuān)業(yè)選修課程：學(xué)前教育模式、兒童家庭教育、學(xué)前兒童行為觀察、蒙臺(tái)梭利教育法、奧爾夫音樂(lè)教學(xué)法、親子教育活動(dòng)指導(dǎo)、0―3歲嬰兒教養(yǎng)、幼兒園管理、學(xué)前兒童感覺(jué)統(tǒng)合訓(xùn)練等。

早期教育專(zhuān)業(yè)

培養(yǎng)目標(biāo)： 培養(yǎng)掌握早期教育基本理論及其專(zhuān)業(yè)知識(shí)，具備較扎實(shí)的早教專(zhuān)業(yè)技能，能對(duì)0-3歲嬰幼兒家庭或親子園等早期教育機(jī)構(gòu)提供全方位服務(wù)，并根據(jù)市場(chǎng)需求進(jìn)行自主創(chuàng)業(yè)，在幼兒園、早教機(jī)構(gòu)、社區(qū)等相關(guān)領(lǐng)域從事早期教育、保育護(hù)理工作、家庭教育指導(dǎo)、早教管理的“素質(zhì)高，知識(shí)全，實(shí)操優(yōu)”的全面和諧發(fā)展的技能型專(zhuān)門(mén)人才。

主要課程：0-3歲兒童營(yíng)養(yǎng)與保健、0-3歲兒童心理發(fā)展與教育、兒歌與兒童故事表演、家庭教育概論、嬰兒行為觀察與評(píng)價(jià)、親子游戲、蒙氏教育理論與實(shí)踐、奧爾夫音樂(lè)教育理論與實(shí)踐、感覺(jué)統(tǒng)合訓(xùn)練指導(dǎo)、早期教育環(huán)境創(chuàng)設(shè)。

就業(yè)方向：各種早期教育機(jī)構(gòu)、幼兒園及社區(qū)從事0-3歲嬰幼兒教育的教師、保育員、育嬰師、早教指導(dǎo)師。

幼兒藝術(shù)(音樂(lè)、美術(shù)、舞蹈)專(zhuān)業(yè)

本專(zhuān)業(yè)方向培養(yǎng)熱愛(ài)幼兒教育事業(yè)，具有現(xiàn)代教育理念，能適應(yīng)幼兒教育改革與發(fā)展的需要，具有寬厚的科學(xué)文化知識(shí)和扎實(shí)的學(xué)前教育專(zhuān)業(yè)理論，過(guò)硬的專(zhuān)業(yè)技能及進(jìn)行教育教學(xué)研究的能力，綜合素質(zhì)較高，具有較好藝術(shù)修養(yǎng)，長(zhǎng)于幼兒園藝術(shù)教學(xué)的專(zhuān)科層次幼兒園教師。藝術(shù)類(lèi)課程：包括美術(shù)課程(包括素描、色彩、國(guó)畫(huà)、美術(shù)鑒賞)、手工課程(包括撕貼、剪紙、染紙、泥工)、鋼琴課程(包括節(jié)奏、重音、力度、句法、旋律、起伏、等手法)、舞蹈課程(包括古典舞、芭蕾舞、素質(zhì)課、基訓(xùn)課、民族課、排練課)、理論知識(shí)課程、學(xué)前教育概論、幼兒心理學(xué)、學(xué)前教育學(xué)、幼兒游戲、中外學(xué)前教育史等課程。

英語(yǔ)教育專(zhuān)業(yè)

英語(yǔ)教育專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)具有扎實(shí)的英語(yǔ)語(yǔ)言基礎(chǔ)知識(shí)和語(yǔ)言基本技能，較熟練的英語(yǔ)語(yǔ)言運(yùn)用能力，能夠在中等學(xué)校進(jìn)行英語(yǔ)教學(xué)和教學(xué)研究的教師及其他教育工作者。

培養(yǎng)目標(biāo)：本專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)熱愛(ài)小學(xué)教育事業(yè)，關(guān)愛(ài)小學(xué)生，有良好的師德、扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)和廣博的科學(xué)文化知識(shí),具有現(xiàn)代教育理念、教學(xué)技能和從事小學(xué)教育的能力，具有實(shí)施素質(zhì)教育和開(kāi)展教育教學(xué)改革與研究的能力，長(zhǎng)于小學(xué)英語(yǔ)課程教學(xué)的專(zhuān)科層次小學(xué)教師。

主要課程：心理學(xué)、教育學(xué)、兒童發(fā)展心理學(xué)、小學(xué)教育科研方法、小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)法、現(xiàn)代教育技術(shù)、綜合英語(yǔ)、英語(yǔ)寫(xiě)作基礎(chǔ)、英語(yǔ)視聽(tīng)說(shuō)、英語(yǔ)口語(yǔ)、英語(yǔ)閱讀、英語(yǔ)語(yǔ)法基礎(chǔ)、英語(yǔ)翻譯、英美文化概論。

就業(yè)方向：畢業(yè)生適合在中小學(xué)、幼兒園教學(xué)以及其他類(lèi)型、層次的英語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)從事英語(yǔ)教學(xué)工作和教育管理工作;其次在各類(lèi)各級(jí)公司、企業(yè)從事一般性翻譯或外貿(mào)工作。

幼兒發(fā)展與健康管理專(zhuān)業(yè)

本專(zhuān)業(yè)是學(xué)校根據(jù)國(guó)家社會(huì)經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展和滿足學(xué)前教育各類(lèi)人才的需要而開(kāi)設(shè)的專(zhuān)業(yè)，主要是為了培養(yǎng)堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，能夠適應(yīng)社會(huì)發(fā)展需要，德智體美全面和諧發(fā)展，具有較高人文素養(yǎng)和良好身心素質(zhì)，掌握幼兒發(fā)展與健康管理專(zhuān)業(yè)基本理論及專(zhuān)業(yè)知識(shí)，具備扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)技能，能夠在幼兒園、早教機(jī)構(gòu)、社區(qū)、健康管理機(jī)構(gòu)等相關(guān)領(lǐng)域從事幼兒教育教學(xué)、幼兒發(fā)展評(píng)估、健康教育與管理工作的專(zhuān)門(mén)人才。

主干課程

幼兒生理衛(wèi)生學(xué)、幼兒常見(jiàn)疾病與防治、幼兒發(fā)展心理學(xué)、幼兒教育學(xué)、幼兒營(yíng)養(yǎng)與健康、幼兒心理衛(wèi)生、幼兒教育活動(dòng)設(shè)計(jì)概論、幼兒游戲活動(dòng)指導(dǎo)、幼兒教育環(huán)境創(chuàng)設(shè)、幼兒發(fā)展與評(píng)價(jià)、幼兒健康教育與管理、音樂(lè)、鋼琴、舞蹈、美術(shù)。

不同的學(xué)校所開(kāi)設(shè)了專(zhuān)業(yè)和招生要求也是不一樣的，每個(gè)專(zhuān)業(yè)是有每個(gè)專(zhuān)業(yè)的優(yōu)勢(shì)的。沒(méi)有好不好，只有適不適合，只要是自己喜歡的，能學(xué)的進(jìn)去的，就是好專(zhuān)業(yè)。小編祝愿同學(xué)們都可以進(jìn)入理想的學(xué)校，選擇到自己合適的學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)。