現(xiàn)在幼師學(xué)校是越來(lái)越多了，現(xiàn)在國(guó)家出了新政策，要大力發(fā)展學(xué)前教育，擴(kuò)建公辦幼兒園，重視對(duì)幼師的培養(yǎng)，提高幼師待遇。其實(shí)現(xiàn)在幼師專業(yè)的就業(yè)是非常好的，現(xiàn)在國(guó)家大力扶持幼教事業(yè)的發(fā)展，所以女孩子選擇幼師專業(yè)以后就業(yè)是非常有保障的，而且工作也很輕松。接下來(lái)編者為大家整理了寶雞的幼師學(xué)校。

寶雞市新華職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校

學(xué)制介紹

在校學(xué)習(xí)二年，外出實(shí)習(xí)一年，實(shí)習(xí)前學(xué)校組織考核，為學(xué)生辦理由省勞動(dòng)部門(mén)頒發(fā)的《職業(yè)資格證書(shū)》，完成三年學(xué)業(yè)成績(jī)合格者，辦理由省教育廳頒發(fā)的職業(yè)中專畢業(yè)證書(shū)。招收未升學(xué)的高中畢業(yè)生的專業(yè)，學(xué)制一年，畢業(yè)時(shí)頒發(fā)職業(yè)中專畢業(yè)證和資格證書(shū)。高職單招專業(yè)在校學(xué)習(xí)三年。

辦學(xué)思想

學(xué)校全面貫徹黨的教育方針，以就業(yè)為導(dǎo)向，以服務(wù)為宗旨，突出職業(yè)教育的辦學(xué)特色，在教學(xué)中本著“技術(shù)應(yīng)用為主，理論夠用”的原則。學(xué)校和蘇州匯思人力資源有限公司聯(lián)合辦學(xué)，實(shí)行“0元入學(xué)”，定向培養(yǎng)，學(xué)生均被安置在蘇州工業(yè)園區(qū)500強(qiáng)企業(yè)，就業(yè)安置率達(dá)到100%。

獲得榮譽(yù)

學(xué)校先后被市，區(qū)人民政府命名為“文明單位”，被省教育廳和勞動(dòng)社會(huì)保障廳命名為“就業(yè)培訓(xùn)先進(jìn)單位”和“職業(yè)教育先進(jìn)單位”，被團(tuán)省委和省勞動(dòng)社會(huì)保障廳命名為“農(nóng)村青年科技培訓(xùn)基地”，被省教研所確定為“陜西省職業(yè)教育科研單位”，被寶雞市教育局等七部門(mén)命名為職業(yè)教育先進(jìn)單位。

音樂(lè)教育

專業(yè)簡(jiǎn)介

音樂(lè)教育專業(yè)培養(yǎng)和造就適應(yīng)社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)建設(shè)和教育改革發(fā)展需要的具有較好音樂(lè)素養(yǎng)和教學(xué)能力的專門(mén)人才。通過(guò)本專業(yè)的學(xué)習(xí)，能適應(yīng)教師專業(yè)化的發(fā)展要求，系統(tǒng)掌握音樂(lè)教育的基礎(chǔ)理論與方法，具有運(yùn)用所學(xué)知識(shí)分析、解決實(shí)際問(wèn)題以及進(jìn)行教學(xué)研究的能力，又能夠從事中小學(xué)音樂(lè)教育新課程改革以后的教育教學(xué)工作。

主要課程

樂(lè)理、視唱練耳、聲樂(lè)、鋼琴(含中外器樂(lè))、和聲基礎(chǔ)、中外音樂(lè)史與音樂(lè)欣賞、合唱指揮、歌曲寫(xiě)作、曲式分析、藝術(shù)概論、舞臺(tái)表演、舞蹈、教育學(xué)、心理學(xué)、小學(xué)音樂(lè)教學(xué)研究、現(xiàn)代教育技術(shù)等。主要實(shí)踐環(huán)節(jié)有：畢業(yè)實(shí)習(xí)、采風(fēng)、藝術(shù)實(shí)踐(展演)、就業(yè)指導(dǎo)、畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文、音樂(lè)會(huì))。

就業(yè)方向：中小學(xué)、企事業(yè)、群眾團(tuán)體的音樂(lè)教師或管理工作。

編者總結(jié)

上文就是關(guān)于寶雞2020年適合女生的幼師學(xué)校。編者給大家推薦了寶雞市新華中等專業(yè)學(xué)校，并簡(jiǎn)單的介紹了學(xué)校的師資情況和就業(yè)情況。要知道一個(gè)學(xué)校的師資對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō)是非常重要的，學(xué)生發(fā)展必須有好老師，對(duì)于一所學(xué)校來(lái)說(shuō)，擁有一支優(yōu)秀教師隊(duì)伍比擁有一座高樓大廈更重要。希望以上內(nèi)容的介紹能幫助大家，如有更多問(wèn)題，歡迎咨詢邦博爾師范網(wǎng)。