惠州初中生報(bào)什么幼師學(xué)校?隨著國(guó)家政策的改革，幼師行業(yè)也越來(lái)越受到大家的重視。而且就現(xiàn)在的教育形式來(lái)看，不管是高中畢業(yè)還是初中畢業(yè)的同學(xué)，都是可以就讀幼師專業(yè)的。其實(shí)選擇學(xué)校需要了解的不過(guò)三點(diǎn)，第一點(diǎn)是師資力量，第二點(diǎn)是升學(xué)情況，第三點(diǎn)則是校園歷史了。只要這三點(diǎn)該學(xué)校完善的都還不錯(cuò)，那么這就是一所好的學(xué)校。

惠州惠陽(yáng)區(qū)職業(yè)技術(shù)學(xué)校升學(xué)

學(xué)校根據(jù)市場(chǎng)對(duì)人才需求的特點(diǎn)，結(jié)合本地區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的現(xiàn)狀和趨勢(shì)。現(xiàn)今開(kāi)設(shè)了學(xué)前教育、計(jì)算機(jī)與信息技術(shù)、市場(chǎng)營(yíng)銷、物流服務(wù)與管理和“3+證書(shū)”高考班等9個(gè)專業(yè)。現(xiàn)有68個(gè)教學(xué)班，在校學(xué)生3000多人，學(xué)校師資力量雄厚，本科以上學(xué)歷教師占93%，雙師型教師占62%，國(guó)家級(jí)骨干教師和高級(jí)教師多人，教學(xué)質(zhì)量縷創(chuàng)新高。

惠州惠陽(yáng)區(qū)職業(yè)技術(shù)學(xué)校辦學(xué)榮譽(yù)

學(xué)校辦學(xué)成效顯著，多次獲得國(guó)家、省、市、區(qū)級(jí)先進(jìn)單位、文明單位、示范學(xué)校等榮譽(yù)。為貫徹落實(shí)《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》和創(chuàng)建“廣東省推進(jìn)教育現(xiàn)代化先進(jìn)市”工作精神，近年來(lái)，惠陽(yáng)區(qū)人民政府財(cái)政先后投入資金 4500多萬(wàn)元，完成實(shí)訓(xùn)中心項(xiàng)目和其他配套工程建設(shè)，使學(xué)校辦學(xué)條件更具優(yōu)勢(shì)。學(xué)校將逐步辦成區(qū)域內(nèi)職業(yè)教育示范學(xué)校。

惠州惠陽(yáng)區(qū)職業(yè)技術(shù)學(xué)校拓展閱讀

惠陽(yáng)職校堅(jiān)持“以人為本，立足技能，全面發(fā)展”的辦學(xué)理念，貫徹“以服務(wù)為宗旨，以就業(yè)為導(dǎo)向，以技能為核心，以質(zhì)量為根本”的職業(yè)教育指導(dǎo)思想，堅(jiān)持“依法治校，質(zhì)量立校，特色興校”的工作思路，為社會(huì)主義建設(shè)培養(yǎng)具有一技之長(zhǎng)的勞動(dòng)者。在教學(xué)中充分體現(xiàn)職業(yè)技術(shù)教育的特點(diǎn)，以培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手能力和實(shí)踐操作技能為目的，抓基礎(chǔ)，重訓(xùn)練，十分重視理論與實(shí)踐結(jié)合，注重培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)際操作能力，讓學(xué)生學(xué)到真本領(lǐng)。

幼師這個(gè)職業(yè)相對(duì)于其他職業(yè)來(lái)說(shuō)是比較單純的。學(xué)前教育的專業(yè)人才在未來(lái)的需求將愈來(lái)愈大。因?yàn)橛讕熢谝院蟮墓ぷ鳟?dāng)中也是非常輕松的，沒(méi)有太多工作壓力，對(duì)女生來(lái)說(shuō)也是非常不錯(cuò)的。同學(xué)們有興趣的可以多多關(guān)注相關(guān)學(xué)校。人是在不斷的磨練中長(zhǎng)大的，就像一棵小樹(shù)一樣，只有經(jīng)歷過(guò)風(fēng)雨的洗禮，才能長(zhǎng)成參天大樹(shù)，希望同學(xué)們可以努力學(xué)習(xí)和生活。