隨著國(guó)家人口老齡化的愈來愈重，國(guó)家現(xiàn)如今已經(jīng)全面開放了二胎政策，這也為幼兒教育行業(yè)帶去了極大的就業(yè)發(fā)展契機(jī)，現(xiàn)在越來越多的畢業(yè)學(xué)生想要報(bào)考相關(guān)專業(yè)，甚至很多初中畢業(yè)的同學(xué)在初中畢業(yè)之后就直接報(bào)考中專幼師，那么六盤水幼師學(xué)校有哪些幼師方面的專業(yè)可以選擇呢?下面大家一起來了解下。

幼師學(xué)校里有什么專業(yè)?

體育教育專業(yè)：本專業(yè)根據(jù)目前的社會(huì)需求及實(shí)際就業(yè)狀況，以培養(yǎng)各級(jí)各類學(xué)校體育教師為主線，在完成了通識(shí)課程和專業(yè)基礎(chǔ)課程的學(xué)習(xí)后，學(xué)生可根據(jù)自己的興趣和就業(yè)市場(chǎng)的需求選擇不同的專業(yè)方向，培養(yǎng)學(xué)生真正成為寬口徑、專業(yè)技能突出的有很強(qiáng)擇業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力的復(fù)合型與應(yīng)用型相結(jié)合的體育教育專門人才。

小學(xué)教育專業(yè)：培養(yǎng)德智體全面發(fā)展，學(xué)有專長(zhǎng)，具備小學(xué)教育專業(yè)的基本理論和基本技能，勝任小學(xué)教育、教學(xué)和研究工作，具有現(xiàn)代教育理念，心理素質(zhì)良好，并能指導(dǎo)小學(xué)生家庭教育的專業(yè)化人才。

幼師專業(yè)為什么這么受歡迎？

首先，由于我國(guó)教育長(zhǎng)期“欠債”造成的人才匾乏。我國(guó)作為底子薄、教育事業(yè)發(fā)展相對(duì)落后的發(fā)展中國(guó)家，教育人才本來就比較缺乏。文革“十年動(dòng)亂”期間，教育作為“重災(zāi)區(qū)”受到嚴(yán)重沖擊，教師受到嚴(yán)重摧殘。

改革開放之后，雖然教育事業(yè)開始得到黨和國(guó)家的重視，但由于積重難返，欠債太多，而且在一些領(lǐng)導(dǎo)的眼里發(fā)展教育仍屬于“軟指標(biāo)”，所以在相當(dāng)長(zhǎng)的一段時(shí)間內(nèi)，教育的地位、教師的地位還比較低，許多師范院校的學(xué)生畢業(yè)后不安心教育工作，千方百計(jì)想離開教育口，師范畢業(yè)生流失現(xiàn)象比較嚴(yán)重，給亟待補(bǔ)充新生力量的教育事業(yè)帶來人才匱乏的局面。

其次，教育事業(yè)的迅速發(fā)展，給師范專業(yè)的畢業(yè)生帶來廣闊的就業(yè)市場(chǎng)。隨著開放步伐的不斷加快，從黨的十二大到十五大都把教育擺在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位。

政府在財(cái)政并不充裕的情況下千方百計(jì)加大教育投人，僅以國(guó)家財(cái)政性投入為例，教育經(jīng)費(fèi)從1978年的81.24億元，增加到1997年的1862.54億元;增長(zhǎng)了近22倍，教育投入的大幅度增加，促進(jìn)了教育事業(yè)的迅速發(fā)展。教育事業(yè)的迅速發(fā)展，一方面增加了對(duì)師范類畢業(yè)生需求的數(shù)量;另一方面對(duì)師資的水平和質(zhì)量也提出了更高的要求。

教師的政治地位、社會(huì)地位的不斷提高和生活待遇的不斷改善，教師職業(yè)正在受到全社會(huì)的普遍尊重。特別是在當(dāng)前政府機(jī)構(gòu)改革，人員裁減分流，大中型企業(yè)重組改造，大批職工下崗分流的情況下，相當(dāng)一部分用人單位人才需求逐年減少，教師行業(yè)卻既有較大的需求量，又有工作較穩(wěn)、生活有保障等明顯的優(yōu)勢(shì)，所以受到越來越多畢業(yè)生的青睞。

小編總結(jié)

以上就是小編整理出來的部分內(nèi)容，希望在大家專業(yè)的選擇上有所幫助，大家選擇專業(yè)的時(shí)候主要還是根據(jù)自己的興趣來確定專業(yè)，畢竟興趣才是學(xué)習(xí)最好的老師。