最近有同學(xué)咨詢小編，六盤水2021年幼師學(xué)校讀什么專業(yè)好?幼師學(xué)校的專業(yè)主要是以學(xué)前教育為王牌專業(yè)，所以在幼師學(xué)校肯定是讀學(xué)前教育專業(yè)最好。學(xué)前教育專業(yè)屬于熱門專業(yè)行列之一，是就業(yè)率排名最高的專業(yè)之一，目前幾乎是供不應(yīng)求，因?yàn)槟壳暗纳鐣?huì)不是缺少幼兒教師，而是缺少高文化高素質(zhì)的幼兒教師。接下來(lái)小編就給大家說(shuō)說(shuō)學(xué)前教育這個(gè)專業(yè)。
學(xué)前教育專業(yè)介紹
本專業(yè)順應(yīng)國(guó)家“幼有所育”學(xué)前教育決策和學(xué)前教育專業(yè)人才極度短缺的社會(huì)需求而設(shè)，是一個(gè)綜合性較強(qiáng)的專業(yè)，涵蓋0-6歲兒童的教育，作為人生起點(diǎn)教育的學(xué)前教育專業(yè)對(duì)人的一生的發(fā)展和教育起著重要的奠基作用。
本專業(yè)緊密對(duì)接各級(jí)各類幼兒園和早期教育機(jī)構(gòu)等實(shí)施合作辦學(xué)、合作育人，強(qiáng)化“四能”特長(zhǎng)(彈唱、舞蹈、美術(shù)、游戲)、“五會(huì)”素養(yǎng)(保育、保健、教育、溝通、管理)，致力于培養(yǎng)新時(shí)代“有愛(ài)心、有耐心、有恒心、有責(zé)任心”的學(xué)前教育人才。
培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)以立德樹(shù)人為己任，具有良好的職業(yè)道德、專業(yè)素養(yǎng)、協(xié)作精神、溝通能力和創(chuàng)新意識(shí)，擁有先進(jìn)的幼兒教育理念，具有較扎實(shí)的學(xué)前教育的專業(yè)知識(shí)與專業(yè)技能，具備較強(qiáng)的幼兒保教能力，從事幼兒園教育教學(xué)、保育保健工作的高素質(zhì)應(yīng)用型人才。
核心課程：學(xué)前教育學(xué)、學(xué)前兒童心理學(xué)、幼兒游戲理論與實(shí)踐、幼兒行為觀察、幼兒園五大領(lǐng)域教育、學(xué)前衛(wèi)生學(xué)、聲樂(lè)、鋼琴、舞蹈、美術(shù)、幼兒歌曲彈唱、幼兒舞蹈創(chuàng)編、幼兒園班級(jí)管理、幼兒手工、家庭教育等。
專業(yè)就業(yè)前景
緊跟國(guó)家長(zhǎng)期教育改革發(fā)展綱要及各省市區(qū)制定的學(xué)前教育發(fā)展計(jì)劃的步伐，在未來(lái)的十年內(nèi)，基本普及學(xué)前教育。幼兒師資的缺口很大，幼兒教師的缺口達(dá)10萬(wàn)左右。
盡管近年來(lái)全國(guó)幼兒教育獲得了新發(fā)展，但仍與全國(guó)幼兒教育事業(yè)發(fā)展的總目標(biāo)有一定的差距?？s短這個(gè)差距就需要大量綜合能力強(qiáng)，專業(yè)素質(zhì)高的幼兒教師團(tuán)隊(duì)，所以這個(gè)差距也為學(xué)前教育專業(yè)人才提供了一個(gè)潛巨的專業(yè)就業(yè)市場(chǎng)。
幼師專業(yè)不光就業(yè)前景好，其就業(yè)的方向也是越來(lái)越多?，F(xiàn)在的人們對(duì)于孩子的學(xué)前教育越來(lái)越重視，在教育方面的投入也是不斷增加，這就大大的促進(jìn)了幼兒教育機(jī)構(gòu)及其相關(guān)產(chǎn)業(yè)的發(fā)展，所產(chǎn)生的崗位也就越來(lái)越多，所以現(xiàn)在幼師專業(yè)的同學(xué)除了選擇做幼師以外，還可以到各類師資培訓(xùn)部門、教育行政管理部門、各種兒童教育與康復(fù)機(jī)構(gòu)、廣播、電視、圖書出版部門等從事兒童教育、科研、康復(fù)、宣傳、培訓(xùn)、管理等工作，學(xué)員通過(guò)學(xué)習(xí)，培訓(xùn)等工作。
就業(yè)崗位：幼兒園教師、幼兒保育員、幼兒保健教師、早期教育教師等。
小編總結(jié)
現(xiàn)如今。隨著國(guó)家經(jīng)濟(jì)文化的發(fā)展，我國(guó)的教育事業(yè)也取得了巨大的進(jìn)步，大家在選擇專業(yè)的時(shí)候無(wú)非就是在乎自己以后的就業(yè)方面，想在學(xué)校學(xué)習(xí)知識(shí)，以后畢業(yè)出來(lái)有個(gè)比較不錯(cuò)的工作，那么幼師就是非常符合大家要求的，最后希望小編整理的資料能對(duì)大家有所幫助。
