六盤水2021年哪個幼師學(xué)校最好?眾所周知，選擇幼師專業(yè)意味著以后將從事幼兒行業(yè)。當然。很多女生都比較喜歡幼師這個職業(yè)。初中畢業(yè)后，很多女生夢想成為一名教師。六盤水哪個幼師學(xué)校最好?選擇一所好學(xué)校學(xué)習(xí)對學(xué)生來說非常重要。接下來小編就為大家簡單介紹幾所小編覺得不錯的學(xué)校。
六盤水市復(fù)興職業(yè)技術(shù)學(xué)校介紹
六盤水市復(fù)興職業(yè)技術(shù)學(xué)校是由六盤水市教育局批準成立的一所中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校，舉辦學(xué)歷教育和職業(yè)技能培訓(xùn)。學(xué)校環(huán)境優(yōu)美，交通便利，座落六盤水市水城縣雙水開發(fā)區(qū)商貿(mào)城(1、2、3、14路公交車至雙水終點站小廣場即到)
，現(xiàn)有教職工36人，大學(xué)本科以上10人，中、高級技師26人，大專以上10人，開設(shè)專業(yè)有電子商務(wù)、計算機應(yīng)用、計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、汽車運用與維修、建筑裝飾、電子商務(wù)、電子技術(shù)應(yīng)用、美容美發(fā)與形象設(shè)計、幼兒教育。學(xué)歷教育每年學(xué)費2500元，短期培訓(xùn)免學(xué)費。
學(xué)歷教育分春秋兩季招生，提前報名的學(xué)生，免費進行電腦和普通話培訓(xùn)，短期培訓(xùn)隨時可以報名。
六盤水現(xiàn)代職業(yè)技術(shù)學(xué)校介紹
六盤水現(xiàn)代職業(yè)技術(shù)學(xué)校是由六盤市教育局批誰成立的一所民辦全日制中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校;2010年7月經(jīng)六盤水市人力資源和社會保障部門認定為六盤水市職業(yè)技能培訓(xùn)定點機構(gòu)，是一所集學(xué)歷教育和技能培訓(xùn)為一體的綜合性職業(yè)技術(shù)學(xué)校，集教學(xué)、科研、生產(chǎn)、學(xué)習(xí)和安置就業(yè)于一體。
校址位于盤縣紅果鎮(zhèn)平川社區(qū)(原紅果工務(wù)段)，校園占地面積33704平方米，校舍建筑面積1萬余平方米，學(xué)?？扇菁{1500余人就讀。
六盤水市鐘山區(qū)職業(yè)技術(shù)學(xué)校介紹
六盤水市鐘山區(qū)職業(yè)技術(shù)學(xué)校是市、區(qū)重點打造的一所公辦中等職業(yè)學(xué)校，是2012年6月7日投資近3000多萬元的新校區(qū)是省市重大項目和政府督辦項目。
學(xué)校成立于1992年，具有悠久的辦學(xué)歷史，豐富的人文思想和深厚的教育積淀，培養(yǎng)了上千名技能型人才，贏得了行業(yè)企業(yè)，學(xué)生家長及社會各界的充分肯定，樹立起了過硬的口碑，在市內(nèi)外享有盛譽，已成為六盤水中職戰(zhàn)線排頭兵。
學(xué)校共有新老2個校區(qū)和1個實訓(xùn)基地，校園占地面積200畝，建筑面積約 60000平方米;老校區(qū)坐落于新區(qū)工管委大樓旁，校園占地面積60畝，建筑面積10832平方米，投資約1800萬元;新校區(qū)建設(shè)在閩商工業(yè)園北側(cè)，校園占地面積130畝，建筑面積約40000平方米;投資約8000萬元;實訓(xùn)基地坐落于閩商工業(yè)園3棟A、B、C區(qū)，使用面積約9000平方米，已投資1500萬元。
學(xué)校共開設(shè)有機械設(shè)計制造及自動化、汽車應(yīng)用與維修、酒店管理、服裝設(shè)計、美容美發(fā)、市場營銷、學(xué)前教育、護理、計算機應(yīng)用與平面廣告設(shè)計等9個專業(yè)。
鐘山經(jīng)濟開發(fā)區(qū)管委會在閩商科技產(chǎn)業(yè)園為學(xué)校建成機械加工制造與自動化，電工電子，服裝設(shè)計與制作，汽車運用與維修等4個專業(yè)理實一體化的實訓(xùn)基地，專業(yè)設(shè)置為能滿足200名學(xué)生同時學(xué)習(xí)實訓(xùn)。
學(xué)校力爭用3—5年時間來提升新區(qū)企業(yè)員工的綜合素質(zhì)和職業(yè)技能技術(shù)水平，實現(xiàn)新區(qū)企業(yè)員工雙證準入制上崗。
至于哪個六盤水的幼師學(xué)校是最好的，還需要大家自己慢慢考量，還有就是從學(xué)校的多方面去對比選擇，最后再確定最適合大家的學(xué)校，以上就是小編整理的六盤水還不錯的幾所幼師學(xué)校，希望能對大家有所幫助。
