讀幼師學校當然選擇幼師專業(yè)是最合適的。學校除了幼師專業(yè)還有其他專業(yè)。想選擇一個好的專業(yè)，首先是要看我們同學對什么比較感興趣，因為如果，這個專業(yè)再好，我們的同學不感興趣，那么，學出來也不會有太大的發(fā)展，畢竟，興趣才是我們同學最好的老師。

學前教育專業(yè)介紹

本專業(yè)培養(yǎng)社會主義建設所需的德、智、體、美、勞全面發(fā)展并能適應現代學前教育事業(yè)發(fā)展與改革需要的，具有良好的思想道德素質和身體心理素質，具備較為扎實的學前教育專業(yè)理論知識和教學與育人實踐能力，具有可持續(xù)發(fā)展的職業(yè)能力，具有較強的職業(yè)認同感，能勝任各類幼兒教育機構的教學工作和管理工作的高素質應用型人才。

專業(yè)理論課程是學前兒童衛(wèi)生與保育、學前兒童發(fā)展心理學、學前教育學、幼兒游戲與指導、幼兒園班級管理、幼兒園環(huán)境創(chuàng)設、幼兒教師口語、幼兒園各領域教學與指導。

專業(yè)技能課程是鋼琴基礎、舞蹈基礎、美術基礎、聲樂基礎、幼兒歌曲配彈、幼兒舞蹈創(chuàng)編、幼兒手工與玩教具制作、幼兒歌曲表演唱。

職業(yè)資格證舉例-幼兒園教師資格證、育嬰師(中級、高級)、保育員(中級、高級)、營養(yǎng)師(中級、高級)。

幼師專業(yè)開設課程

基本的知識教育學：這是要求掌握現在的教學方法，和實際的聯(lián)合在一起，從而對于幼兒進行指導性的作用。

衛(wèi)生方面的知識：作為一名幼師需要學習一些關于解剖學的知識，對于孩子們來講，人體也是一個值得探索的秘密，教師們首先要了解這方面的知識，在生活中要對孩子的衛(wèi)生情況，積極的作出護理的方法，以此來告誡幼兒要注意衛(wèi)生，從而做到干凈的好孩子。

心理學：這是最基本的知識，做一名幼師，想徹底的去了解，孩子們所發(fā)出來的情緒，還有生活中的活動心理，只有抓住了心理，才會更好地對孩子進行教育，同時教育幼兒養(yǎng)成誠實守信的好習慣。

英語的課程：教師需要學習的還有英語的課程，現在很多幼兒班都開立了英語課程，所以這些教師一定要做到準確無誤，多查閱這方面的知識，還有如何教給幼兒英語的方法，這些內容都是要掌握的。

活動的設計：要別出心裁，孩子們處于一個玩的時代，對于死知識是很抵觸的，教師可以學這方面的內容，從而提高孩子們的學習積極性，一般專業(yè)的幼師學校都會開設這門課程。

組織能力和管理學：在面對很多的小朋友們，幼師一定要有自己的教學方法，凡是調皮的孩子應該如何對待，都要事先了解設定方案，管理好自己的學生。

學前教育是由家長及幼師利用各種方法、實物為開發(fā)學前兒童的智力，使他們更加聰明，有系統(tǒng)、有計劃而且科學地對他們的大腦進行各種刺激，使大腦各部位的功能逐漸完善而進行的教育。而學前教育是就業(yè)率排名最高的專業(yè)之一，目前幾乎是供不應求，很多幼兒園都需要提前下“定單”。