一般的學校都會推薦就業(yè)，或者也就可以幫助學生在畢業(yè)后可以獨立找到自己覺得很好的工作，而且學校合作企業(yè)都是很多的，可以為大家提供高薪并且穩(wěn)定的就業(yè)，所以幼師專業(yè)還是很好就業(yè)的不會存在就業(yè)難找不到工作的問題。

推薦專業(yè)一：藝術設計

培養(yǎng)目標

培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，能適應社會主義市場經(jīng)濟發(fā)展需要，具有良好的職業(yè)道德、創(chuàng)新精神和理論素養(yǎng)，掌握本專業(yè)必備的專業(yè)知識和基本技能，具備較強的實際工作能力，能夠熟練使用Photoshop、Illustrator、CorelDraw、Flash等設計軟件進行廣告設計、書籍編排、包裝設計、VI設計、品牌策劃、環(huán)境創(chuàng)設、展示設計、攝影后期、網(wǎng)絡美工、多媒體編輯等設計工作，具有專項設計能力、較堅實的繪畫造型能力以及一定的藝術修養(yǎng)和審美能力，具有“愛眾親仁”道德精神和“博學篤行”專業(yè)品質(zhì)的高素質(zhì)高技能型和應用型的藝術設計?？迫瞬拧?/p>

主要課程

課程體系建設遵循學生學習、成長的客觀規(guī)律，科學合理的培養(yǎng)“寬基礎、高素質(zhì)、專業(yè)精、適應廣”的綜合型專科人才。主要課程有：設計素描、設計色彩、二維平面設計基礎、電腦輔助設計、中國工藝美術史、設計概論、設計心理學、中外設計史、VI設計、版式設計與印刷工藝、招貼設計、包裝設計、標志設計、展示設計、藝術欣賞、環(huán)境創(chuàng)設實訓實踐、形象設計等課程。

就業(yè)方向

該專業(yè)學生畢業(yè)后可從事幼兒園、小學、各類兒童美術教育機構(gòu)的美術設計教育及企業(yè)形象設計等工作，亦可在文化產(chǎn)業(yè)、廣告公司、設計工作室、報社、出版社、影樓、傳媒媒體公司、噴繪制圖公司、印刷制版公司或者企事業(yè)單位的宣傳部等藝術設計相關領域的工作。

推薦專業(yè)二：音樂教育

培養(yǎng)目標

培養(yǎng)具有良好品格和文化素養(yǎng)，掌握一定聲樂、鋼琴、器樂演奏、鋼琴伴奏所必備的音樂基礎理論與相關知識、基本技能，具備心理學、教育學等理論素養(yǎng)的從事音樂教育教學和研究的專門人才。

專業(yè)課程

聲樂、鍵盤、視唱練耳、基礎樂理、和聲學、合唱與指揮、藝術概論、中國音樂史、外國音樂史、音樂教學法、歌曲鋼琴伴奏、歌曲寫作、民族民間音樂概論、曲式與作品分析、器樂、音樂美學、音樂欣賞、形體與舞蹈、學前衛(wèi)生學、學前心理學、學前教育學。

就業(yè)方向

幼兒園、小學以及藝術院校音樂教師;社會兒童藝術培訓機構(gòu)、青少年宮的音樂教師、輔導員。

很多時候，中專學校在招生的時候都不是統(tǒng)一進行的。因此，同學們確定是否報考的時候，可以先查詢好學校的剩余招生名額，之后再決定是否報考。如果自己盲目前往學校進行報名，去到學校才發(fā)現(xiàn)并沒有剩余的招生名額的話，也只能遺憾而歸了。