每一所學(xué)校在招生的時(shí)候都會(huì)有自己相應(yīng)的一個(gè)錄取標(biāo)準(zhǔn)，那當(dāng)然，參加高考的同學(xué)，我們首要的就是要把自己的成績(jī)給提高，只要有了一個(gè)成績(jī)的保證，我們才能夠在選擇學(xué)校的時(shí)候有底氣，并且學(xué)校在選擇學(xué)生的時(shí)候，也會(huì)把學(xué)生的錄取分?jǐn)?shù)線用來(lái)作為挑選學(xué)生的第一要求，所以了解學(xué)校的錄取分?jǐn)?shù)線，并朝此努力是非常重要的。
定西師范高等專(zhuān)科學(xué)校招生錄取分?jǐn)?shù)線
|
年份 |
科別 |
最低分 |
錄取批次 |
|
2022 |
文科 |
357 |
專(zhuān)科批 |
|
2022 |
理科 |
286 |
專(zhuān)科批 |
定西師范高等專(zhuān)科學(xué)校辦學(xué)特色
專(zhuān)業(yè)特色：緊緊圍繞中醫(yī)藥文化傳承、“一帶一路”戰(zhàn)略與區(qū)域產(chǎn)業(yè)發(fā)展的戰(zhàn)略需求，重點(diǎn)加強(qiáng)特色專(zhuān)業(yè)建設(shè)，優(yōu)化專(zhuān)業(yè)結(jié)構(gòu)，大力培養(yǎng)未來(lái)需求型人才。中醫(yī)藥、老年服務(wù)、衛(wèi)生防疫、醫(yī)學(xué)技術(shù)、學(xué)前教育、社會(huì)服務(wù)、信息工程技術(shù)等重點(diǎn)專(zhuān)業(yè)建設(shè)取得顯著成效，辦學(xué)條件極大改善，專(zhuān)業(yè)特色更加突出?；拘纬闪酸t(yī)藥衛(wèi)生、師范教育與高職專(zhuān)科協(xié)調(diào)發(fā)展的良好格局。
師范教育特色：遵循教師教育人才培養(yǎng)規(guī)律，立足小學(xué)教育新要求，堅(jiān)持”繼承傳統(tǒng)、創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)”原則，以“全科+專(zhuān)業(yè)+特長(zhǎng)”為特色，調(diào)整優(yōu)化課程結(jié)構(gòu)，創(chuàng)新教學(xué)方法，加強(qiáng)小學(xué)教育師資培養(yǎng)的“全科性”和特長(zhǎng)教育，進(jìn)一步提高師范生的崗位勝任能力和可持續(xù)發(fā)展能力，形成師范教育的新型優(yōu)勢(shì)。
人才特色：重視實(shí)踐育人，加強(qiáng)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育。堅(jiān)持以學(xué)生未來(lái)職業(yè)發(fā)展需要為導(dǎo)向，以創(chuàng)新型人才培養(yǎng)為目標(biāo)，加強(qiáng)實(shí)踐教學(xué)與創(chuàng)新教育體系建設(shè)，優(yōu)化“2+1”、“2.5+0.5”人才培養(yǎng)模式、完善人才培養(yǎng)過(guò)程，建立更加科學(xué)的學(xué)業(yè)考核與評(píng)價(jià)體系。畢業(yè)生知識(shí)技能扎實(shí)、能力素質(zhì)突出、就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力強(qiáng)，社會(huì)影響力不斷提升。
以上就是小編給大家整理的學(xué)校的資料了，關(guān)于學(xué)校的錄取分?jǐn)?shù)線，同學(xué)們可以結(jié)合一下自身的成績(jī)情況來(lái)進(jìn)行報(bào)讀，不同的學(xué)校，有不同的辦學(xué)層次，那么錄取分?jǐn)?shù)線都是不同的，只有分?jǐn)?shù)合適的學(xué)校才有非常大可能會(huì)被錄取，并且在之后的學(xué)習(xí)生活中也會(huì)感到更加的舒適
