選擇好的院校，是因為它能帶給我們更加多的成長，自身成長之后，未來就能取得更好的成就，實現(xiàn)自己的人生價值。因此選擇出好的院校是必要的，他能提供幫助讓我們?nèi)〉酶玫某砷L，也是實現(xiàn)我們夢想的人生階梯。接下來就由小編帶大家來看看錫林郭勒職業(yè)師范學院好不好。
錫林郭勒職業(yè)師范學院師資力量
學院現(xiàn)有教職工1750人，副高及以上職稱363人。博士、在讀博士7人，碩士、在讀碩士128人，雙師素質(zhì)教師占專職教師比例達到50%以上。外籍教師5名，自治區(qū)有突出貢獻中青年專家2人，自治區(qū)教學名師3人，自治區(qū)教壇新秀4人，學院教學名師20人，學院杰出青年教師10人，建有由233名行業(yè)企業(yè)專家學者組成的人才庫。
錫林郭勒職業(yè)師范學院合作交流
學院先后與德國、日本、蒙古國等多個國家和地區(qū)的教育機構(gòu)建立了友好合作關(guān)系，開展國際交流與合作。學院與吉林大學、內(nèi)蒙古師范大學聯(lián)辦招收了在職工程碩士和教育碩士研究生學位班，與內(nèi)蒙古工業(yè)大學聯(lián)合舉辦電氣工程及其自動
化、能源與動力工程，與內(nèi)蒙古醫(yī)科大學、內(nèi)蒙古師范大學、內(nèi)蒙古農(nóng)業(yè)大學、赤峰學院合作開設(shè)蒙醫(yī)學、學前教育(蒙、漢)、體育教育(足球)、食品質(zhì)量與安全、護理等8個職業(yè)本科專業(yè)。利用優(yōu)質(zhì)教育資源，提高了教育國際化水平，培養(yǎng)了一批優(yōu)秀的應用型人才。
錫林郭勒職業(yè)師范學院科研成果
截至2012年，學院教師主持或參與的科研課題共211項。其中，主持和參與的國家級課題或科研項目有14項，內(nèi)蒙古自治區(qū)級課題或項目44項，錫盟和院級課題153項。
獲得國家科學技術(shù)進步獎二等獎1項，獲內(nèi)蒙古自治區(qū)科技進步二等獎1項、三等獎2項，獲內(nèi)蒙古自治區(qū)社科獎5項，獲內(nèi)蒙古自治區(qū)民族教育科研成果三等獎一項，省級教學成果獎5項，神農(nóng)中華農(nóng)業(yè)科技二等獎1項，農(nóng)業(yè)豐收一等獎1項，師生授權(quán)發(fā)明專利17項。學院教師編輯出版著作81部，在各級各類學術(shù)期刊上公開發(fā)表的學術(shù)論文總數(shù)1351 篇。
學校好壞不是說出來的，是要依靠其各項辦學數(shù)據(jù)展現(xiàn)的，整理各項數(shù)據(jù)情況分析對比，就能夠找到更好的方向。一切結(jié)論都要有準確地依據(jù)，才是最科學合理的論證，也才能保證自己做出了最佳的選擇。
