在選擇學(xué)校的時(shí)候 ,我們都會(huì)看到學(xué)校的招生簡(jiǎn)章和招生計(jì)劃,招生計(jì)劃從中就能看出你是否有機(jī)會(huì)被學(xué)校錄取,如果招收的人數(shù)很少,大家也可以做調(diào)整。接下來是小編整理的相關(guān)資料,大家可以參考一下。
錦州師范高等專科學(xué)校招生計(jì)劃
專業(yè)名稱 |
招生計(jì)劃 |
學(xué)前教育 |
212 |
160 |
|
語文教育 |
120 |
美術(shù)教育 |
70 |
化學(xué)教育 |
30 |
錦州師范高等專科學(xué)校學(xué)校簡(jiǎn)介
錦州師范高等??茖W(xué)校(以下簡(jiǎn)稱錦州師專)位于渤海之濱、交通發(fā)達(dá)的遼西中心城市——錦州。是經(jīng)國(guó)務(wù)院批準(zhǔn)、教育部注冊(cè)備案的一所全日制公辦普通高等專科學(xué)校。
錦州師范高等??茖W(xué)校辦學(xué)特色
1998年,學(xué)校開始舉辦高等職業(yè)教育專業(yè),當(dāng)時(shí)是全省第一所,也是唯一一所試辦高等職業(yè)教育的師范院校。高等職業(yè)技術(shù)教育始終堅(jiān)持以服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)建設(shè)為宗旨、以就業(yè)為導(dǎo)向進(jìn)行專業(yè)建設(shè),以專業(yè)技術(shù)崗位為基礎(chǔ)、以能力培養(yǎng)為本位改革人才培養(yǎng)模式,實(shí)行產(chǎn)學(xué)合作、工學(xué)結(jié)合、訂單培養(yǎng),突出辦學(xué)特色,開展的人才培養(yǎng)模式改革分獲2009年和2014年省優(yōu)秀教學(xué)成果獎(jiǎng)。20多年來,為遼寧的經(jīng)濟(jì)建設(shè)培養(yǎng)了一大批生產(chǎn)、建設(shè)、管理、服務(wù)第一線需要的高級(jí)技能型人才。
錦州師范高等??茖W(xué)校校園建設(shè)
學(xué)校占地面積285畝,建筑面積14萬平方米;固定資產(chǎn)總價(jià)值1.1億元。學(xué)校建有標(biāo)準(zhǔn)化的學(xué)生公寓、食堂、田徑場(chǎng)和體育館。圖書館建筑面積4627平方米,藏書51余萬冊(cè)。 千兆以太網(wǎng)覆蓋了整個(gè)工作區(qū)和教學(xué)區(qū),實(shí)現(xiàn)了百兆交換到桌面的校園網(wǎng)絡(luò)。
錦州師范高等??茖W(xué)校師資力量
學(xué)?,F(xiàn)有教職工570人,其中專任教師415人,在專任教師中有教授37人,副教授136人,省教學(xué)名師3人,省優(yōu)秀教師1人,省級(jí)專業(yè)帶頭人2人,省級(jí)優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊(duì)2個(gè),省優(yōu)秀青年骨干教師9人,市學(xué)術(shù)與技術(shù)帶頭人8人。
我們?cè)诳磳W(xué)校的時(shí)候,可以看一下學(xué)校的師資力量、校園情況、學(xué)校的教學(xué)、就業(yè)等方面。如果大家有時(shí)間的能去學(xué)校實(shí)地考察是最好的,這樣對(duì)于學(xué)校的環(huán)境還有一些情況都能一目了然。