在選擇學校的時候，很多家長主要就是看學校的環(huán)境怎么樣，就定義這個學校好還是不好，其實不是的，選擇學校要從多個方面出發(fā)，比如說學校的師資力量、教學質(zhì)量、設(shè)施設(shè)備等方面，這是你選擇學校需要注意的，當然學校在選擇你的時候，就會看你分數(shù)高或者低，個人要求是否符合就讀學校，那么幼師學校需要多少分呢，一起來看看!

惠州經(jīng)濟職業(yè)技術(shù)學院往年錄取分數(shù)線

惠州經(jīng)濟職業(yè)技術(shù)學院辦學理念

學校始終堅持“以生為本、以質(zhì)立校、學工并舉、崇尚實用”的辦學理念，秉承“明德、博學、求真、致用”的校訓，確立了既為地方經(jīng)濟和社會發(fā)展服務又“立足惠州、輻射廣東、面向全國”的辦學定位，以培養(yǎng)高素質(zhì)、高技術(shù)技能型人才作為培養(yǎng)目標，凸顯前瞻性、職業(yè)性、實用性的辦學特色，形成“學校專業(yè)、工廠實業(yè)、學生就業(yè)三業(yè)對接，理論教學與實踐教學雙軌并行，教學、實訓、技能鑒定和生產(chǎn)經(jīng)營四位一體”的教育教學模式，成功摸索出了一套符合高職教育發(fā)展規(guī)律的“43334”治校方略，即堅持辦學理念四句話不動搖，實施“學?？傮w發(fā)展規(guī)劃、校園建設(shè)規(guī)劃、專業(yè)建設(shè)與師資隊伍發(fā)展規(guī)劃”的三大戰(zhàn)略不松懈，緊扣“以模式引領(lǐng)發(fā)展、以管理促進質(zhì)量、以軟實力提升硬實力”的三大辦學方針不放松，推行“班有先進黨員，系有戰(zhàn)斗堡壘;系有精品課程，院有特色專業(yè);系有教學名師，院有創(chuàng)新團隊”的三大實施路徑不改變，把學校發(fā)展為“學生喜愛、教師留戀、同行認可、社會滿意”的特色高職院校的辦學四大目標不落空。在“43334”治校方略的基礎(chǔ)上，學校繼續(xù)開拓進取，革故鼎新，進一步形成了“六個五”育人體系，得到了上級教育主管部門的認可與好評。

惠州經(jīng)濟職業(yè)技術(shù)學院辦學規(guī)模

學校坐落于惠州市惠城區(qū)馬安新樂教育園區(qū)占地面積700余畝，建筑面積21萬多平方米。周邊交通便利，擁有寬敞明亮的教學大樓、氣勢宏偉的圖書館、先進的教學儀器設(shè)備、完善的體育運動設(shè)施、標準公寓式學生宿舍等設(shè)施。學校素以教育管理嚴格、教師教學嚴謹及文化氣息濃郁著稱，素質(zhì)養(yǎng)成與技能培養(yǎng)相得益彰，形成了“誠信、勤奮、創(chuàng)新、精進”的良好學風和“濃厚的政治氣氛、濃厚的學習研究氣氛、濃厚的文娛體育氣氛、濃厚的文明和諧氣氛”的校風。校園內(nèi)樹木蔥蘢，碧草如茵，處處鳥語花香，是莘莘學子潛心求學致知的理想之地。

分數(shù)和能力要區(qū)分開，但也要不斷的提升自己的分數(shù)。學習分數(shù)不能代表一個人的能力，所以學生不要只關(guān)注分數(shù)，而忽略了其他方面能力的提高，一個人的能力是多方面因素的集合，學生需要多方向的進行能力的提升，為自己物色一個好學校，你的人生自己主宰，自己說了算!