隨著我國教育體系不斷的完善，很多初中畢業(yè)生都會選擇就讀幼師專業(yè)，幼師專業(yè)也作為最近幾年比較熱門的專業(yè)，每年都會有很多初中生咨詢，幼師專業(yè)就業(yè)率也還是很不錯的，畢業(yè)后還能在幼兒園工作，工作環(huán)境各方面都還是比較好的，隨著人口的增多，是非常需要大量的幼師專業(yè)人才，幼師專業(yè)比較緊張，那么讀幼師學(xué)校好不好呢，一起來了解一下吧!

讀幼師學(xué)校的就業(yè)前景

據(jù)統(tǒng)計，我國的人口基數(shù)接近13億，龐大人口基數(shù)之下，奠定了全國幼師教育市場堅實的用戶基礎(chǔ)，據(jù)目前平均的出生率來算，每年全國大概有2000萬以上的新生兒出生，而且隨著現(xiàn)代化步伐的不斷加快，很多的家長也開始重視幼兒教育以及幼兒思維拓展這方面，對于國家來說，在這方面也是有相應(yīng)的一些政策扶持，國家也慢慢加重了對于這方面的一個比例投入。

所以也就是現(xiàn)在為什么又是行業(yè)比較熱門的前提條件之一了，面對這樣強(qiáng)有力的市場，對于幼師的需求量也十分的大，所以，很多的有時學(xué)校也大大降低了學(xué)校的招生要求，就像幼師職業(yè)學(xué)校這樣，往往培養(yǎng)出來的專業(yè)人才，在當(dāng)今的環(huán)境下，肯定是比較吃香的，畢竟能夠?qū)W到一技之長，能夠?qū)W有所用，能夠為未來的發(fā)展做一個良好的鋪墊。

幼師專業(yè)的就業(yè)趨勢

幼兒教育發(fā)展迅速，幼兒教師市場需求量加大

盡管幾年來幼兒教育有了較快的發(fā)展，兒童入園率達(dá)50.9%，但仍與全國幼兒教育事業(yè)總目標(biāo)--學(xué)前三年兒童受教育率達(dá)75.0%，還有一定的差距。幼兒教育現(xiàn)狀與發(fā)展規(guī)劃目標(biāo)之間存在著較大的差距，要縮短這個差距，就需要大量高素質(zhì)的幼兒教師，而這個差距就為學(xué)前教育專業(yè)人才提供了一個巨大的就業(yè)市場和人生舞臺。

社會需要高素質(zhì)的學(xué)前、初等教育專業(yè)教師

社會對幼兒教師和小學(xué)教師需求量增加的同時，對幼兒教師和小學(xué)教師的素質(zhì)要求也相應(yīng)提高。經(jīng)過調(diào)研了解到，各幼兒園渴求大量“熱愛幼兒教育、學(xué)歷較高、有一定教科研能力、幼兒教育理念新、教學(xué)基本功扎實、技能全面、心態(tài)好、愿意長期在本園工作”的學(xué)前教育專業(yè)畢業(yè)生。

這充分說明社會對具有本、?？茖W(xué)歷的高素質(zhì)幼兒教師需求旺盛，幼兒教育市場前景廣闊。重點發(fā)展農(nóng)村學(xué)前教育，貧困邊遠(yuǎn)山區(qū)高素質(zhì)的小學(xué)教師奇缺，而高職學(xué)前教育、初等教育專業(yè)畢業(yè)生職業(yè)意識強(qiáng)、技能高、基礎(chǔ)理論知識較系統(tǒng)、知識面較寬等特點，正符合社會對幼兒教師和小學(xué)教師的要求。目前，高職學(xué)前教育、初等教育專業(yè)在幼教初教師資培養(yǎng)方面發(fā)揮著主體作用。

在選擇學(xué)校和專業(yè)的時候，肯定有要根據(jù)自己的個人情況區(qū)選擇，也要參照現(xiàn)如今熱門專業(yè)，就業(yè)趨勢方面，上方小編已經(jīng)介紹的幼教專業(yè)的就業(yè)趨勢和就業(yè)前景，如果同學(xué)們喜歡小朋友，能夠從事教師一職，就可以選擇幼師學(xué)校和幼師專業(yè)，前途還是非常不錯的哦!