現(xiàn)在很多有幼兒園都是在擴招大量的幼師人才,每年畢業(yè)的學生也是比較多的但是依然不能滿足社會的現(xiàn)狀的,近年來幼兒園也是成立的非常之多,這給廣大的學子們提供一個非常好的就業(yè)優(yōu)勢。建議大家在選擇讀幼師專業(yè)學校的時候,要了解到學校的辦學條件以及就業(yè)情況,好的學校有不錯的就業(yè)保障。
鹿城職業(yè)技術(shù)學校就業(yè)比較好
學校擁有一支學歷層次高、教學能力強、專業(yè)技術(shù)精、能適應(yīng)行業(yè)發(fā)展需要、參與企業(yè)技改以及滿足學生個性發(fā)展需要的師資隊伍,雙師型教師比例達90%。近年來,學校辦學水平不斷提高,學生會考合格率達98%,就業(yè)率達99%。校紀嚴明,校風良好,開放式教學活動與封閉式生活管理有機結(jié)合,為培養(yǎng)學有所長的實用型人才提供了保證。
學校與加拿大、韓國等國家開展職業(yè)教育國際合作辦學;與溫州職業(yè)技術(shù)學院、溫州科技職業(yè)學院、浙江工貿(mào)學院、浙江東方職業(yè)技術(shù)學院、溫州大學音樂學院等院校開展中高職銜接合作辦學;與康奈、奧康、泰馬、紅蜻蜓、吉爾達、巨一、中國鞋都皮革城,國際電子商務(wù)主題商城、交運淘寶城、屈臣氏、沃爾瑪、心橋幼教集團、溫州青創(chuàng)聯(lián)盟等企業(yè)開展校企合作辦學,為企業(yè)、行業(yè)、國內(nèi)外職業(yè)院校輸送高素質(zhì)技能型應(yīng)用人才。
鹿城職業(yè)技術(shù)學校辦學理念
學校歷經(jīng)多年的辦學探索和實踐,建構(gòu)了“一體兩翼”鹿職鞋業(yè)文化體系,樹立了“踏實行千里”的辦學精神和“學校有特色才有生命,教師有特技才有權(quán)威,學生有特長才有出路”的辦學理念,形成了“四成”教育(成人、成匠、成才、成器)全面育人架構(gòu),確立了 “五化”專業(yè)辦學方向(涉及鞋業(yè)機械化、手工化、數(shù)字化、流通化、時尚化等五類專業(yè)方向)。
現(xiàn)有教學班28個,設(shè)有市場流通類、設(shè)計工藝類、信息技術(shù)類、藝術(shù)教育類等四大類15個專業(yè)方向。學校立足溫州,依托行業(yè),校企合作,產(chǎn)教融合,強化學生文化基礎(chǔ)知識、專業(yè)技能、動手實踐和職業(yè)道德的培養(yǎng),呈現(xiàn)出良好的發(fā)展勢頭。
鹿城職業(yè)技術(shù)學校專業(yè)介紹
學前教育專業(yè):老牌專業(yè),與溫州大學成教院聯(lián)辦,可以參加高職考升學。
專業(yè)課程:幼兒衛(wèi)生學、幼兒教育學、幼兒心理學、幼兒園五大領(lǐng)域(健康、語言、藝術(shù)、科學、社會)教育指導(dǎo)課程、聽話與說話、琴法、舞蹈、繪畫、書法、手工、幼兒園游戲指導(dǎo)、幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè)等課程。
就業(yè)方向:幼兒園教師、幼兒園保育員、早教人員、社區(qū)文藝輔導(dǎo)員。
幼師專業(yè)成為了目前熱門的專業(yè)之一,選擇讀幼師專業(yè)的話是非常有優(yōu)勢的,而且幼師專業(yè)就業(yè)壓力小,市場需要量大,福利待遇好,就業(yè)前景是非常不錯的,但是要想獲得好就業(yè),跟學校和自身努力成正比的,所以選擇一所好的學校學習,在學校還需要好好努力學習,把專業(yè)知識和實踐課牢牢掌握住。