很多學(xué)生不知道幼師學(xué)校在哪里，其實(shí)各地都有幼師學(xué)校，這些學(xué)校所在的區(qū)域都是不一樣的，在溫州也有許多開(kāi)設(shè)了幼師專業(yè)的學(xué)校，那么在報(bào)讀這類學(xué)校的時(shí)候，要知道學(xué)校的地址在哪里，不說(shuō)直接去到學(xué)校去了解，至少在對(duì)幼師學(xué)校所進(jìn)行了解的同時(shí)，也要知道該學(xué)校的地址情況，以后也可以幫助到學(xué)生了解到該學(xué)校在當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)方面的發(fā)展情況。
泰順縣職業(yè)教育中心學(xué)前教育專業(yè)介紹
培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)具有幼兒保育、幼兒教育技能的幼教人才。
主要課程：美術(shù)、舞蹈、音樂(lè)、幼兒心理學(xué)、幼兒教育學(xué)、幼兒園活動(dòng)設(shè)計(jì)、電教基礎(chǔ)等。
畢業(yè)生應(yīng)獲得以下幾方面的知識(shí)和能力：1.掌握學(xué)前教育學(xué)、幼兒心理學(xué)、幼兒園課程的設(shè)計(jì)與實(shí)施、幼兒教育研究方法等學(xué)科的基本理論和基本知識(shí);2.掌握觀察幼兒、分析幼兒的基本能力以及對(duì)幼兒實(shí)施保育和教育的技能等。
泰順縣職業(yè)教育中心辦學(xué)情況
泰順縣職業(yè)教育中心是泰順縣人民政府舉辦的唯一一所全日制中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校，2008年2月由泰順縣職業(yè)技術(shù)學(xué)校、泰順縣技工學(xué)校、泰順縣衛(wèi)生進(jìn)修學(xué)校、泰順縣培民高級(jí)中學(xué)合并組建而成，系泰順縣教育局直屬職業(yè)學(xué)校，2013年被評(píng)定為省二級(jí)中等職業(yè)學(xué)校，是浙江省首批中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范學(xué)校。
是省級(jí)現(xiàn)代農(nóng)業(yè)實(shí)訓(xùn)基地、省級(jí)家政服務(wù)實(shí)訓(xùn)基地、浙江省非物質(zhì)文化遺產(chǎn)傳承教育基地、省級(jí)山海協(xié)作職業(yè)技能實(shí)訓(xùn)基地。學(xué)校現(xiàn)有石雕藝術(shù)學(xué)校、藝術(shù)學(xué)部、建工學(xué)部、農(nóng)商學(xué)部、康旅學(xué)部等5個(gè)學(xué)部(校)。
學(xué)校緊密聯(lián)系我縣經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的需要，設(shè)置現(xiàn)代農(nóng)藝類、建筑類、旅游服務(wù)類、民間傳統(tǒng)工藝(石雕)類等10個(gè)專業(yè)，其中農(nóng)業(yè)設(shè)施、種植、民間傳統(tǒng)工藝(石雕)等專業(yè)為省級(jí)骨干(示范、特色)專業(yè)，逐步形成了以滿足地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展需求的專業(yè)鏈和專業(yè)群。
泰順縣職業(yè)教育中心辦學(xué)成績(jī)
近幾年來(lái)學(xué)校先后榮獲“全國(guó)文明風(fēng)采大賽優(yōu)秀組織獎(jiǎng)”、“全國(guó)國(guó)防教育特色學(xué)校”、“全國(guó)五四紅旗團(tuán)委”“浙江省禁毒教育示范學(xué)校”等榮譽(yù)稱號(hào)。2019年我校被確定為第二批浙江省級(jí)現(xiàn)代學(xué)徒制試點(diǎn)單位，本年度我校市級(jí)立項(xiàng)建設(shè)項(xiàng)目有德育品牌1個(gè)、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育實(shí)驗(yàn)室1個(gè)、“智慧農(nóng)戶”現(xiàn)代農(nóng)藝技術(shù)實(shí)訓(xùn)基地、“智造建筑”智能+實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)項(xiàng)目2個(gè)。同年學(xué)校被確定為泰順縣技能人才公共實(shí)訓(xùn)基地、溫州市第四批青少年創(chuàng)客教育基地學(xué)校。
如果你對(duì)幼師專業(yè)感興趣的話，可以了解以及學(xué)校的專業(yè)招生政策，或者可以自己在網(wǎng)上搜一下了解學(xué)校的相關(guān)信息?，F(xiàn)在是一個(gè)多元化的社會(huì)，每位同學(xué)都有自己的優(yōu)勢(shì)和閃光點(diǎn)的，以及自己的興趣愛(ài)好的，如果找對(duì)了專業(yè)，對(duì)口去學(xué)習(xí)的話，以后也會(huì)擁有自己不一樣的人生。
