女生在幼師學(xué)校的選擇上是比較糾結(jié)的，因為幼師行業(yè)的競爭蠻大的，由于三胎政策也出臺了，孩子的數(shù)量會逐漸增加，但對孩子的教育質(zhì)量也會有更高的要求，如果你不是專業(yè)的幼兒園老師很容易被淘汰，所以學(xué)生選擇了幼師行業(yè)就好好學(xué)習(xí)，幼師學(xué)校里的每一個專業(yè)都是融會貫通的，只要你學(xué)好一門其他也會很容易掌握。那么，小編給大家介紹下女生適合上的幼師學(xué)校。
常州劉國鈞高等職業(yè)技術(shù)學(xué)校適合女生的專業(yè)
動漫設(shè)計
培養(yǎng)目標：培養(yǎng)理想信念堅定，德、智、體、美、勞全面發(fā)展，具有一定的科學(xué)文化水平，良好的人文素養(yǎng)、職業(yè)道德和創(chuàng)新意識，精益求精的工匠精神，較強的就業(yè)能力和可持續(xù)發(fā)展的能力，掌握本專業(yè)知識和技術(shù)技能，系統(tǒng)掌握動畫的基礎(chǔ)理論、基本知識和基本技能，了解動漫產(chǎn)業(yè)，能熟練地運用數(shù)字化手段進行動漫創(chuàng)作，具有一定的動漫創(chuàng)作實踐經(jīng)驗，能從事與動漫視覺設(shè)計相關(guān)的影視動畫、游戲動畫、漫畫等的設(shè)計與制作工作的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。
主要課程：素描、色彩、設(shè)計概論、三大構(gòu)成、動畫造型與運動規(guī)律、視頻編輯、分鏡頭與臺本、原畫設(shè)計、動畫場景設(shè)計、動漫衍生品設(shè)計與制作、二維動畫短片制作、三維動畫短片制作、虛擬現(xiàn)實(VR)制作與應(yīng)用等。
職業(yè)資格證書或職業(yè)技能等級證書：素描(六級)、色彩(五級)、1+X 數(shù)字創(chuàng)意建模(初級)、Adobe 認證設(shè)計師、Autodesk 動畫設(shè)計師(高級)等。
就業(yè)面向：動畫、影視廣告、互聯(lián)網(wǎng)、新聞媒介、VR 游戲等行業(yè)從事二維及三維動畫設(shè)計與制作、虛擬現(xiàn)實制作與應(yīng)用等工作。
廣告藝術(shù)設(shè)計
培養(yǎng)目標：培養(yǎng)理想信念堅定，德、智、體、美、勞全面發(fā)展，具有一定的科學(xué)文化水平，良好的人文素養(yǎng)、職業(yè)道德和創(chuàng)新意識，精益求精的工匠精神，具有與本專業(yè)相適應(yīng)的文化知識、專業(yè)知識和良好的職業(yè)道德、創(chuàng)新精神，掌握廣告藝術(shù)設(shè)計的基礎(chǔ)理論知識，熟悉現(xiàn)代廣告媒介、廣告技術(shù)手段、廣告創(chuàng)意與設(shè)計方法，掌握本專業(yè)領(lǐng)域的技術(shù)知識，基礎(chǔ)扎實、知識面寬、具備良好的專業(yè)實踐技能以及較強的實際工作能力，能解讀客戶需求進行創(chuàng)意設(shè)計，富有創(chuàng)新精神的高技能、專業(yè)化、實用型的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。
主要課程：素描、色彩、設(shè)計概論、三大構(gòu)成、裝飾圖案、廣告文案與策劃、排版設(shè)計、字體設(shè)計、標志設(shè)計、插畫設(shè)計、UI 設(shè)計、視頻編輯、商業(yè)攝影、書籍裝幀、包裝設(shè)計、企業(yè)形象設(shè)計、平面廣告設(shè)計等。
職業(yè)資格證書或職業(yè)技能等級證書：素描(六級)、色彩(五級)、1+X 數(shù)字創(chuàng)意建模(初級)、平面設(shè)計師(高級)、Adobe 認證設(shè)計師等。
就業(yè)面向：主要在媒介廣告部門、廣告公司以及企事業(yè)單位從事廣告設(shè)計制作、廣告經(jīng)營管理及企業(yè)形象設(shè)計等工作。
環(huán)境藝術(shù)設(shè)計
培養(yǎng)目標：培養(yǎng)理想信念堅定，德、智、體、美、勞全面發(fā)展，具有一定的科學(xué)文化水平，良好的人文素養(yǎng)、職業(yè)道德和創(chuàng)新意識，精益求精的工匠精神，較強的就業(yè)能力和可持續(xù)發(fā)展的能力;掌握環(huán)境藝術(shù)設(shè)計專業(yè)的基礎(chǔ)理論知識和專業(yè)技能，具有室內(nèi)外環(huán)境方案設(shè)計能力、室內(nèi)外環(huán)境設(shè)計制圖與效果表現(xiàn)能力、室內(nèi)外現(xiàn)場施工管理能力,具備建筑裝飾工程技術(shù)專業(yè)的綜合職業(yè)能力。面向室內(nèi)外設(shè)計企業(yè)職業(yè)群，培養(yǎng)能夠從事室內(nèi)外裝飾設(shè)計、景觀設(shè)計、陳列展示設(shè)計、工程預(yù)決算、施工技術(shù)與質(zhì)量管理等核心能力的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。
主要課程：素描、色彩、設(shè)計概論、三大構(gòu)成、建筑裝飾材料、模型制作、效果圖手繪技法、工程測量與施工工藝、人體工程學(xué)、居住空間設(shè)計、辦公空間設(shè)計、商業(yè)空間設(shè)計、家具設(shè)計、園林景觀設(shè)計等。
職業(yè)資格證書或職業(yè)技能等級證書：素描(六級)、色彩(五級)、1+X 數(shù)字創(chuàng)意建模(初級)、計算機輔助設(shè)計繪圖員、室內(nèi)裝飾設(shè)計員(高級)等。
就業(yè)面向：家居設(shè)計公司、建筑設(shè)計院、美陳展覽公司、景觀園林公司及其他相關(guān)企事業(yè)單位從事室內(nèi)外裝飾設(shè)計、景觀園林設(shè)計及美陳展示設(shè)計等工作
大數(shù)據(jù)與會計
培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)理想信念堅定，德、智、體、美、勞全面發(fā)展，具有一定的科學(xué)文化水平，良好的人文素養(yǎng)、職業(yè)道德和創(chuàng)新意識，精益求精的工匠精神，較強的就業(yè)能力和可持續(xù)發(fā)展的能力，掌握本專業(yè)知識和技術(shù)技能，面向各類中小微型企業(yè)和非營利組織的會計專業(yè)人員職業(yè)群，能夠從事會計核算、會計監(jiān)督和管理會計工作的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。
主要課程：大數(shù)據(jù)基礎(chǔ)、python 在財稅中的應(yīng)用、基礎(chǔ)會計、財務(wù)會計、成本會計、財務(wù)管理、經(jīng)濟法基礎(chǔ)、管理會計、稅費計算與申報、審計、會計電算化、數(shù)字化財稅應(yīng)用、大數(shù)據(jù)財務(wù)綜合實訓(xùn)等。
職業(yè)資格證書或職業(yè)技能等級證書：初級\中級會計信息化應(yīng)用師證書、涉外會計證書、1+X 財務(wù)共享服務(wù)初級證書、計算機系統(tǒng)操作工(中級)證書、公共英語等級證書等。
就業(yè)面向：工貿(mào)企業(yè)及事業(yè)單位的出納、記賬、總賬等崗位以及會計師事務(wù)所、代理記賬公司、稅務(wù)師事務(wù)所的從業(yè)人員，會計咨詢服務(wù)公司的工作人員，財稅軟件服務(wù)公司的軟件研發(fā)、維護及咨詢?nèi)藛T等。
常州劉國鈞高等職業(yè)技術(shù)學(xué)校報名時間安排
| 階段 | 具體安排 |
| 第一階段：注冊階段 | 7 月 1 日 上午 10：00 公布第一批次提前錄取學(xué)校錄取分數(shù)線，第二批次錄取學(xué)校錄取分數(shù)線和職業(yè)院校各專業(yè)登記入學(xué)資格線;
7 月 1 日 上午 10：00 學(xué)生登陸網(wǎng)站進行注冊; 7 月 1 日 下午 1：00“3+4”未滿計劃專業(yè)補錄公告。 |
| 第二階段：“3+4”補錄階段 | 7 月 2 日上午 8：00-10：00，“3+4”未滿計劃專業(yè)招生平臺補錄報名;
7 月 2 日下午 1:00，“3+4”補錄公示。 |
| 第三階段：考生提前預(yù)登記五年制高職、“3+3”、三年制中職專業(yè)階段 | 7 月 2 日 下午 2:00-7 月 3 日中午 12：00 考生可提前預(yù)登記 5 個專業(yè)。
7 月 3 日 下午 2：00 考生可登錄招生平臺查詢錄取情況。 |
| 第四階段：先登記先錄取階段 | 7 月 4 日 上午 8:00—晚上 8:00,招生平臺開放報名，職業(yè)院校調(diào)整未完成招生計劃專業(yè)登記入學(xué)資格線,未錄取考生繼續(xù)登記入學(xué)。 |
學(xué)校的學(xué)習(xí)不能成為你的全部，你要多接觸不同領(lǐng)域的知識，讓自己認識這個世界的更多面。蛇的壓力讓你想做某些事情但不能做這些事情，最后你只能處于一種糾結(jié)的狀態(tài)，學(xué)習(xí)也是一樣的，是需要你把所有的脈絡(luò)都捋順了，之后的學(xué)習(xí)才更有效率，對你長期的投入學(xué)習(xí)才有事半功倍的效果。
